【感受美好浪漫】班級點滴美好，北京冬奧浪漫，走走停停，感受溫暖。閱讀材料，回答問題。
材料一：【美好班級】心中有對美好集體的憧憬，腳下有建設(shè)美好集體的行動。美好集體有你、有我、有他，有我們其同的努力，××中學(xué)七（1）班幾位同學(xué)正在寫“美好班級有我在”演講提綱：
（1）很設(shè)你是其中的一位同學(xué)，試著將上面的演講提綱補充完整。

“美好班級有我在”演講提綱 美好班級人人建，美好班級為人人。美好班級應(yīng)該有： ● 集體愿景 集體愿景 ：愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致，開拓進取。 ●良好的氛圍： 成員之間民主、平等 成員之間民主、平等 ，尊重意見、反對特權(quán)；美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的，學(xué)會關(guān)愛、善于關(guān)愛；美好集體是善于合作的，優(yōu)勢互補、共同進步；美好集體是充滿活力的，和而不同、良性競爭。 ●在共建中盡責(zé)：我們需要“自治”精神，它表現(xiàn)為 在共建中盡責(zé) 在共建中盡責(zé) 。 ● 定期舉辦活動 定期舉辦活動 ：為學(xué)會勇于擔責(zé)，班級計劃開展“美好班級有我在”教育系列活動。在校內(nèi)，開展教育活動的形式可以有： 主題班會、演講、辯論賽 主題班會、演講、辯論賽 。 （至少列舉2種形式）

材料二：【冬奧浪漫】北京冬奧會總結(jié)表彰大會上，谷愛凌、蘇翊鳴、武大靖等人紛紛出現(xiàn)在現(xiàn)場。讓我們一起來看著冬奧冠軍們的故事：

（2）請結(jié)合材料，綜合運用本學(xué)期所學(xué)知識，談?wù)劧瑠W冠軍們的故事對青少年的成長有何啟示？