菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
人教部編版選擇性必修中冊(cè)《第3課 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》2022年同步練習(xí)卷(13)
>
試題詳情
閱讀課文的節(jié)選部分,回答下列各題。
①怎樣區(qū)別真理與謬誤呢?1845年,馬克思就提出了檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)問題:“人的思維是否具有客觀的真理性,這并不是一個(gè)理論的問題,而是一個(gè)實(shí)踐的問題。人應(yīng)該在實(shí)踐中證明自己思維的真理性,即自己思維的現(xiàn)實(shí)性和力量,亦即自己思維的此岸性。關(guān)于離開實(shí)踐的思維是否具有現(xiàn)實(shí)性的爭(zhēng)論,是一個(gè)純粹經(jīng)院哲學(xué)的問題?!保ā恶R克思恩格斯選集》第1卷第16頁)這就非常清楚地告訴我們,一個(gè)理論,是否正確反映了客觀實(shí)際,是不是真理,只能靠社會(huì)實(shí)踐來檢驗(yàn)。這是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的一個(gè)基本原理。
②實(shí)踐不僅是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),而且是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。毛主席說:“真理只有一個(gè),而究竟誰發(fā)現(xiàn)了真理,不依靠主觀的夸張,而依靠客觀的實(shí)踐。只有千百萬人民的革命實(shí)踐,才是檢驗(yàn)真理的尺度?!保ā缎旅裰髦髁x論》)“真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐?!保ā秾?shí)踐論》)這里說“只能”“才是”,就是說,標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),沒有第二個(gè)。這是因?yàn)椋q證唯物主義所說的真理是客觀真理,是人的思想對(duì)于客觀世界及其規(guī)律的正確反映。因此,作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),就不能到主觀領(lǐng)域內(nèi)去尋找,不能到理論領(lǐng)域內(nèi)去尋找,思想、理論自身不能成為檢驗(yàn)自身是否符合客觀實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn),正如在法律上原告是否屬實(shí),不能依他自己的起訴為標(biāo)準(zhǔn)一樣。作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),必須具有把人的思想和客觀世界聯(lián)系起來的特性,否則就無法檢驗(yàn)。人的社會(huì)實(shí)踐是改造客觀世界的活動(dòng),是主觀見之于客觀的東西。實(shí)踐具有把思想和客觀實(shí)際聯(lián)系起來的特性。因此,正是實(shí)踐,也只有實(shí)踐,才能夠完成檢驗(yàn)真理的任務(wù)。科學(xué)史上的無數(shù)事實(shí),充分地說明了這個(gè)問題。
③門捷列夫根據(jù)原子量的變化,制定了元素周期表,有人贊同,有人懷疑,爭(zhēng)論不休。爾后,根據(jù)元素周期表發(fā)現(xiàn)了幾種元素,它們的化學(xué)特性剛好符合元素周期表的預(yù)測(cè)。這樣,元素周期表就被證實(shí)了是真理。哥白尼的太陽系學(xué)說在300年里一直是一種假說,而當(dāng)勒維烈從這個(gè)太陽系學(xué)說所提供的數(shù)據(jù),不僅推算出一定還存在一個(gè)尚未知道的行星,而且還推算出這個(gè)行星在太空中的位置的時(shí)候,當(dāng)加勒于1846年確實(shí)發(fā)現(xiàn)了海王星這顆行星的時(shí)候,哥白尼的太陽系學(xué)說才被證實(shí)了,成了公認(rèn)的真理。
④馬克思主義之所以被承認(rèn)為真理,正是千百萬群眾長(zhǎng)期實(shí)踐證實(shí)的結(jié)果。毛主席說:“馬克思列寧主義之所以被稱為真理,也不但在于馬克思、恩格斯、列寧、斯大林等人科學(xué)地構(gòu)成這些學(xué)說的時(shí)候,而且在于為爾后革命的階級(jí)斗爭(zhēng)和民族斗爭(zhēng)的實(shí)踐所證實(shí)的時(shí)候?!保ā秾?shí)踐論》)馬克思主義原是工人運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)派別,開始并不出名,反動(dòng)派圍攻它,資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者反對(duì)它,其他的社會(huì)主義流派攻擊它,但是,長(zhǎng)期的革命實(shí)踐證明了馬克思主義是真理,終于成為國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。
⑤檢驗(yàn)路線之正確與否,情形也是這樣。馬克思主義政黨在制訂自己的路線時(shí),當(dāng)然要從現(xiàn)實(shí)的階級(jí)關(guān)系和階級(jí)斗爭(zhēng)的情況出發(fā),依據(jù)革命理論的指導(dǎo)并且加以論證。但是,國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和各個(gè)革命政黨的路線是否正確,同樣必須由社會(huì)實(shí)踐來檢驗(yàn)。20世紀(jì)初,國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和俄國工人運(yùn)動(dòng)中,都發(fā)生了列寧的馬克思主義路線與第二國際修正主義路線的激烈斗爭(zhēng),那時(shí)第二國際的頭面人物是考茨基,列寧主義者是少數(shù),斗爭(zhēng)持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。俄國十月革命和各國無產(chǎn)階級(jí)革命的實(shí)踐證明列寧主義是真理,宣告了第二國際修正主義路線的破產(chǎn)。
⑥毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍真理與革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。毛主席的革命路線與“左”、右傾機(jī)會(huì)主義路線進(jìn)行了長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)。在一個(gè)時(shí)期內(nèi),毛主席的革命路線沒有占主導(dǎo)地位。長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng),成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),從正反兩個(gè)方面證明毛主席的革命路線是正確的,而“左”、右傾機(jī)會(huì)主義路線是錯(cuò)誤的。標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?只有一個(gè):就是千百萬人民的社會(huì)實(shí)踐。
(1)下面對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
B
B
A.馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們,一個(gè)理論,是否正確反映了客觀實(shí)際,是不是真理,只能靠社會(huì)實(shí)踐來檢驗(yàn)。
B.文章說真理的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),沒有第二個(gè)。而它對(duì)毛主席“真理只有一個(gè)”的理論的引用出現(xiàn)了表意不明的情況,毛主席說的是“真理只有一個(gè)”,沒說檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),有失嚴(yán)謹(jǐn)。
C.科學(xué)史上的無數(shù)事實(shí)也充分地說明了只有實(shí)踐才能夠檢驗(yàn)真理這個(gè)問題。
D.馬克思主義政黨在制訂自己的路線時(shí),從現(xiàn)實(shí)出發(fā),以革命理論為指導(dǎo)并且加以論證。
(2)第③段為什么列舉科學(xué)研究的事例來論證本文的觀點(diǎn)?
(3)在第④段中,先引用毛主席的話論證觀點(diǎn),然后才舉例論證。能否調(diào)換一下順序,把毛主席的話放到舉例論證文字的后面,為什么?
(4)有的同學(xué)認(rèn)為,第⑥段以舉例論證結(jié)束文章有些倉促,缺乏與第①段的照應(yīng)。你是怎樣理解的?
【考點(diǎn)】
課文內(nèi)容分析
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:6
引用:6
難度:0.1
相似題
1.
下列對(duì)《沁園春?長(zhǎng)沙》內(nèi)容的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
A.本詞運(yùn)用了許多富有表現(xiàn)力的詞語?!叭尽睂憳渖疂?,“爭(zhēng)”寫行船之奮,“透”寫江之清,“層”寫楓林之茂。
B.上闋以“看”和“悵”為線索?!翱础笨傤I(lǐng)七句,描繪了一幅江南秋景圖;“悵”在此處意為惆悵,即為人民不能主宰世界而惆悵。
C.詞的下闋重在抒情。以“憶”和“恰”為線索。由“憶”追憶往事,“恰”引領(lǐng)七句,凸顯了“競(jìng)自由”的青年革命家的風(fēng)貌。
D.“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”刻畫了一批奮發(fā)有為的青年知識(shí)分子的激流勇進(jìn)的精神,含蓄回答了上文“誰主沉?。俊钡膯栴}。
發(fā)布:2024/11/15 8:1:6
組卷:28
引用:7
難度:0.7
解析
2.
對(duì)《<論語>十二章》中有關(guān)章節(jié)的理解,有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.孔子在《八佾》中把禮、樂與仁緊緊聯(lián)系起來,他認(rèn)為禮與樂是外在的表現(xiàn),仁則是人們內(nèi)心的道德情感和要求,所以樂必須反映人們的仁德。
B.“朝聞道,夕死可矣”中的“道”指的是“仁義之道”要懂得仁義的道理,就要犧牲自己的生命。這句話千百年來激勵(lì)著無數(shù)仁人志士為追求真理而犧牲。
C.《衛(wèi)靈公》一節(jié)所揭曉的是處理人際關(guān)系的原則??鬃又鲝埲藨?yīng)當(dāng)以對(duì)待自身的行為為參照物來對(duì)待他人,這是尊重他人、平等待人的體現(xiàn)。
D.在《陽貨》一節(jié)中,孔子全面而精確地概括了《詩》的社會(huì)價(jià)值,強(qiáng)調(diào)了《詩》在為人處世上的重要作用,教誨弟子要學(xué)《詩》。
發(fā)布:2024/11/14 21:30:1
組卷:75
引用:7
難度:0.7
解析
3.
下列對(duì)選段思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是( )
【正宮】【端正好】沒來由犯王法,不提防遭刑憲,叫聲屈動(dòng)地驚天。頃刻間游塊先赴森羅殿,怎不將天地也生埋怨。
【滾繡球】有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。天地也!做得個(gè)怕硬欺軟,卻原來也這般順?biāo)拼〉匾?,你不分好歹何為地!天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天!哎,只落得兩淚漣漣。
(劊子云)快行動(dòng)些,誤了時(shí)辰也。(正旦唱)
A.“沒來由犯王法,不提防遭刑憲”指無緣無故就觸犯了刑法,表明了主人公對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的司法制度的不滿,也表現(xiàn)了竇娥滿腹冤屈無處伸的痛苦。
B.【滾繡球】開頭兩句表明竇娥信奉鬼神的力量,而后面又說“不分好歹何為地!”“錯(cuò)勘賢愚枉做天!”說明竇娥因冤生怨、情緒波動(dòng),故認(rèn)識(shí)前后不一致。
C.劊子手催促“快行動(dòng)些,誤了時(shí)辰也”,可是竇娥偏偏提出要繞遠(yuǎn)道而行,而且把它看得如此重要。既表現(xiàn)了竇娥的善良,也激起觀眾和讀者的興趣。
D.【滾繡球】表達(dá)了主人公竇娥在絕望中因憤恨而抗議,揭露出現(xiàn)實(shí)的普遍不合理現(xiàn)象,否定了掌握人間的貧賤富貴、生死壽命的統(tǒng)治者的公正性。
發(fā)布:2024/11/14 17:0:1
組卷:20
引用:4
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正