當前位置： 2022-2023學年遼寧省大連八中高二（下）段考歷史試卷（6月份）> 試題詳情

如圖是歐洲中世紀不同時期具有代表性的復試，由此可推知，中世紀晚期（　?。?br />

A．民眾在禁錮中尋求突破	B．宗教信仰遭受嚴峻挑戰(zhàn)
C．逆轉了嚴謹的服飾風格	D．社會風氣不斷腐化墮落

【考點】西歐封建社會莊園及封君封臣制度．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/12 8:0:9組卷：5引用：6難度：0.6

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1．奧斯曼蘇丹穆罕默德二世在率軍攻克君士坦丁堡后，采用羅馬皇帝的頭銜；保留了君士坦丁堡東正教會；采用東羅馬的宮廷儀式與行政制度：效仿東羅馬皇帝，發(fā)行帶自己頭像的金屬貨幣，重用原東羅馬貴族等。這些做法（　　）
A．樹立蘇丹統(tǒng)治的權威性地位
B．代表奧斯曼王室背離國家利益
C．旨在適應奧斯曼帝國統(tǒng)治需求
D．代表羅馬文化優(yōu)于奧斯曼文化
發(fā)布：2024/11/5 23:30:1組卷：14引用：2難度：0.6
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2．在歐洲人眼里，地球的真實構成是一個神秘的話題。中世紀的地圖將地球繪成光盤狀，中心為耶路撒冷。一些奇形怪狀的圖形向四周輻射開來，代表三個已知的大陸，標注著伊甸園和《圣經》記載的其他地方。造成當時地圖形狀的主要原因是（　?。?/h2>
A．歐洲缺乏對世界其他地區(qū)的了解
B．宗教在中世紀歐洲占據支配地位
C．中西方當時從未有過任何的聯系
D．歐洲資本主義萌芽發(fā)展異常緩慢
發(fā)布：2024/11/5 11:0:2組卷：0難度：0.7
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3．公元11世紀起，西歐商業(yè)開始復興，商人對其子弟的教育通常通過三個步驟來完成：第一階段是傳授拉丁語，開發(fā)智力和邏輯的敏捷性；第二階段是珠算；第三階段通常在國外長期當學徒。這樣的教育方式（　?。?/h2>
A．延續(xù)教會對知識教育權的壟斷
B．促進了教育的世俗化發(fā)展
C．直接推動文藝復興運動的興起
D．引發(fā)商業(yè)革命和價格革命
發(fā)布：2024/11/5 17:0:2組卷：30引用：5難度：0.6
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如圖是歐洲中世紀不同時期具有代表性的復試，由此可推知，中世紀晚期（ ?。?br />

如圖是歐洲中世紀不同時期具有代表性的復試，由此可推知，中世紀晚期（　?。?br />