請將下面的生活場景和憲法的部分條款進(jìn)行連線，并回答問題。

中華人民共和國憲法	生活中的場景
①社會主義的公共財產(chǎn)神圣不可侵犯	李老板向稅務(wù)部門繳納稅款
②國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境	小亮在微博上謾罵同事，人民法院判決小亮公開賠禮道歉
③中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯	王某損壞路燈被公安機(jī)關(guān)拘留
④中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)	縣政府投入資金植樹造林

問題一：從連線中，你能看出憲法與人們的生活之間有著怎樣的關(guān)系？
問題二：憲法是我國的根本法，我國還設(shè)立了憲法日，你知道是哪一天嗎？你們學(xué)校圍繞法律知識學(xué)習(xí)都組織了哪些活動？小學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)憲法的相關(guān)知識？
問題三：為未成年人創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，是全社會的共同責(zé)任。請你結(jié)合自己的成長過程談一談你感受到的來自家庭、學(xué)校和社會對未成年人的關(guān)愛。