當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年陜西省渭南市臨渭區(qū)高二（下）期末歷史試卷> 試題詳情

閱讀材料，完成下列要求。
材料：20世紀初，中國“教育救國”的呼聲日漸高漲。正如梁啟超所說：“吾國自經(jīng)甲午之難，教育之論，始萌蘗焉；庚子之創(chuàng)，一年以來，而教育之聲，逐遍滿于朝野上下。”1901年，清廷下令“各省所有書院，于省城均改設(shè)為大學(xué)堂，各府、直隸州均設(shè)中學(xué)堂，各州縣均改小學(xué)堂。并多設(shè)蒙養(yǎng)學(xué)堂?！?905年9月，清廷下令廢除科舉制度；12月，建立學(xué)部，作為中央的教育行政機關(guān)；向國外派遣留學(xué)生，并鼓勵自費留學(xué)等。清政府主觀上“教育救國”的目的并不明顯，但在順應(yīng)人民“教育救國”的愿望和要求方面卻是顯而易見的。
——摘編自周瑞萍等《清末教育改革及其歷史作用》（1）根據(jù)材料，概括清末教育改革的主要措施。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析清末教育改革的背景及影響。

【考點】中國歷史上的重大改革；中國教育事業(yè)的發(fā)展；清末新政和“預(yù)備立憲”．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：2難度：0.5

相似題

1．閱讀材料，回答問題。
材料慶歷初期，國家面臨空前的內(nèi)外壓力，各類社會矛盾愈益突出。范仲淹、富弼、歐陽修等人抨擊積弊，力倡新政。范仲淹的《答手詔條陳十事》，指出“窮則變，變則通，通則久”，提出“端本澄源”的原則，這一奏章成為“慶歷新政”的綱領(lǐng)性文件。富弼上章《乞編類三朝故典》，強調(diào)“法制既立，然后萬事有經(jīng)而治道可必也”。批評時政的士大夫力主復(fù)振祖宗之法。祖宗之法是新政派復(fù)振綱紀的楷模，也是他們主觀上保護自己的屏障。
改革措施針對既得利益集團，如明黜陟、抑僥幸、精貢舉、擇官長、均公田等五條建議，在推行過程中遇到很大困難。新政的倡行者們，在變革啟動階段，謹慎小心。范仲淹，富弼、韓琦等人入朝之初，主要精力用于對付西北邊患。仁宗朝，朝政寬松，卻又暴露出國家行政施為滯緩的問題，慶歷改革未能成功。慶歷之后，社會上仍然涌動著變革的思潮。
--摘編自任逸飛《宋仁宗的慶歷新政，敗給了誰》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出慶歷年間北宋所面臨的內(nèi)外壓力。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析慶歷新政失敗的原因。
發(fā)布：2024/9/12 0:0:8組卷：1引用：3難度：0.5
解析
2．【歷史上重大改革回眸】
材料：1898年6月23日，充緒帝發(fā)布上諭指出：“自下科為始。鄉(xiāng)會試及生童歲科各試，向用四書文者一律改試策論?！薄?月23日上諭中挽規(guī)定將“書院改學(xué)?！保凹磳⒏魇「畯d州縣現(xiàn)有之大小書院，一律改為兼習(xí)中學(xué)西學(xué)之學(xué)?！?。同時還規(guī)定“有能獨立創(chuàng)建學(xué)堂者……以昭鼓勵?！薄毒煷髮W(xué)全章程》規(guī)定學(xué)生必修課有經(jīng)濟、理學(xué)、中外掌故學(xué)、諸子學(xué)、算學(xué)、格致學(xué)、政治學(xué)、地理學(xué)、文學(xué)、體操學(xué)等，而且“考驗學(xué)生功課之高下，依西例，用積分之法”。于是，西方的政治、經(jīng)濟、文化如雨后春筍般地被介紹到中國，當(dāng)時一些報刊都以宣傳西學(xué)為主要內(nèi)容。在維新改革的影響下，很多知識分子從八股之學(xué)轉(zhuǎn)向西學(xué)，西學(xué)的隊伍得到迅速擴大。
-摘編自韓小林《戊戌變法與中國近代教育》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括維新變法時期教育改革的主要內(nèi)容，并簡要分析教育改革的原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明維新變法時期教育改革的作用。
發(fā)布：2024/10/6 6:0:3組卷：2引用：4難度：0.3
解析
3．材料新解放區(qū)的土地改革，是中共在民主革命時期土改基礎(chǔ)上的繼續(xù)和發(fā)展。1950年6月，中央人民政府通過了《中華人民共和國土地改革法》，強調(diào)“廢除地主階級封建剝削的土地所有制”，但不得沒收“地主兼營的工商業(yè)及其直接用于經(jīng)營工商業(yè)的土地和財產(chǎn)”；“保護富農(nóng)所有自耕和雇人耕種的土地及其他財產(chǎn)”；“所有應(yīng)加沒收和征收的土地，在當(dāng)?shù)亟夥乓院?，如以出賣、出典、贈送或其他方式轉(zhuǎn)移分散者，一律無效”；在土地改革完成后，“由人民政府發(fā)給土地所有證，并承認一切土地所有者自由經(jīng)營、買賣或出租其土地的權(quán)利”。土改期間地方政府組織了人民法庭，依法想辦一切違抗或破壞土地改革法令的罪犯。新區(qū)土改于1952年基本結(jié)束，據(jù)統(tǒng)計，約有三億農(nóng)業(yè)人口的地區(qū)完成了土改，獲得經(jīng)濟利益的農(nóng)民約占農(nóng)業(yè)人口的60-70%，1952年全國糧食產(chǎn)量比1949年增加4%左右。
--摘編自李良玉《建國初期的土地改革運動》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析新解放區(qū)土地改革順利推行的原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明新解放區(qū)土地改革的意義。
發(fā)布：2024/9/15 10:0:8組卷：3引用：8難度：0.3
解析

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