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2023-2024學年福建省泉州市南安市八年級(上)期中生物試卷
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試題詳情
中華蜜蜂(中蜂)和意大利蜂(意蜂)是我國常見的蜜蜂品種。研究不同品種的蜜蜂在采集花粉、花蜜行為上的差異,對生產(chǎn)實踐有一定的意義。
(1)蜜蜂是社會性昆蟲,群體中有蜂王、雄蜂、工蜂等,成員之間具有明確的
分工
分工
。
(2)工蜂的觸角具有嗅覺感受器,對花粉、花蜜的氣味敏感。當這類物質(zhì)刺激觸角時,口器會伸出,稱為伸吻反應(yīng)。為研究不同品種的蜜蜂以及不同采集蜂(含采粉蜂和非采粉蜂)對蔗糖的敏感性,研究人員用不同濃度的蔗糖溶液進行了如下實驗,結(jié)果如圖1:
研究表明,與意蜂相比,中蜂更善于利用花小且分散、流蜜量少的零星蜜源,據(jù)此有人提出假設(shè):中蜂對糖的敏感性高于意蜂。本實驗的結(jié)果
不能
不能
(填“能”或“不能”)支持這個假設(shè),判斷依據(jù)是
不同濃度蔗糖溶液處理時,無論何種采集蜂,中蜂的伸吻反應(yīng)率均低于意蜂
不同濃度蔗糖溶液處理時,無論何種采集蜂,中蜂的伸吻反應(yīng)率均低于意蜂
。
(3)為比較不同日齡意蜂學習能力的差異,科研人員進一步進行以下實驗。
步驟一:將發(fā)育為成蟲后6、12、18日齡的工蜂分別用糖水刺激觸角,通過觀察有無伸吻反應(yīng)進行篩選。
步驟二:將選出的工蜂按照以下流程進行訓練(圖2):
每只工蜂訓練四次,每次訓練間隔10分鐘。第2~4次訓練時,若工蜂在給予香葉醇氣味刺激的3秒內(nèi)發(fā)生伸吻反應(yīng),則表明訓練成功。實驗結(jié)果如圖3:
①步驟一中,應(yīng)
淘汰
淘汰
(填“保留”或“淘汰”)不能對糖水產(chǎn)生伸吻反應(yīng)的個體。
②由圖3可知,第1次訓練時工蜂均未對香葉醇氣味刺激表現(xiàn)出伸吻反應(yīng)。第2~4次訓練時,部分工蜂對香葉醇氣味刺激產(chǎn)生伸吻反應(yīng),說明這些工蜂形成了
復(fù)雜
復(fù)雜
(填“非條件”或“條件”)反射。實驗結(jié)果表明,工蜂對香葉醇氣味產(chǎn)生伸吻反應(yīng)的效果隨訓練次數(shù)增加而
加強
加強
。
③通常情況下,主要由18日齡工蜂從事采集花蜜等巢外工作。但在某些情況下,未達到18日齡的工蜂也有提前出巢采集的行為。圖3顯示,12日齡的工蜂的學習能力與18日齡的工蜂
伸吻反應(yīng)率相差不大
伸吻反應(yīng)率相差不大
,說明這些工蜂具備了出巢采集的能力。
【考點】
科學探究的基本環(huán)節(jié)
;
社會行為的特征
.
【答案】
分工;不能;不同濃度蔗糖溶液處理時,無論何種采集蜂,中蜂的伸吻反應(yīng)率均低于意蜂;淘汰;復(fù)雜;加強;伸吻反應(yīng)率相差不大
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/10/9 0:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
下列植物共同特征最多的是( ?。?/h2>
A.葫蘆蘚和水稻
B.玉米和腎蕨
C.小麥和玉米
D.向日葵和水綿
發(fā)布:2024/10/28 0:30:1
組卷:19
引用:2
難度:0.5
解析
2.
孢子的生命力比種子的生命力強。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/10/31 6:30:2
組卷:45
引用:21
難度:0.5
解析
3.
下列植物與它所屬的類群,匹配錯誤的是( ?。?/h2>
A.海帶——藻類植物
B.墻蘚——苔蘚植物
C.蘇鐵——蕨類植物
D.大豆——被子植物
發(fā)布:2024/10/29 3:0:1
組卷:28
引用:6
難度:0.7
解析
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