中華蜜蜂（中蜂）和意大利蜂（意蜂）是我國常見的蜜蜂品種。研究不同品種的蜜蜂在采集花粉、花蜜行為上的差異，對生產(chǎn)實踐有一定的意義。
（1）蜜蜂是社會性昆蟲，群體中有蜂王、雄蜂、工蜂等，成員之間具有明確的 分工分工。
（2）工蜂的觸角具有嗅覺感受器，對花粉、花蜜的氣味敏感。當這類物質(zhì)刺激觸角時，口器會伸出，稱為伸吻反應。為研究不同品種的蜜蜂以及不同采集蜂（含采粉蜂和非采粉蜂）對蔗糖的敏感性，研究人員用不同濃度的蔗糖溶液進行了如下實驗，結果如圖1：
研究表明，與意蜂相比，中蜂更善于利用花小且分散、流蜜量少的零星蜜源，據(jù)此有人提出假設：中蜂對糖的敏感性高于意蜂。本實驗的結果 不能不能（填“能”或“不能”）支持這個假設，判斷依據(jù)是 不同濃度蔗糖溶液處理時，無論何種采集蜂，中蜂的伸吻反應率均低于意蜂不同濃度蔗糖溶液處理時，無論何種采集蜂，中蜂的伸吻反應率均低于意蜂。
（3）為比較不同日齡意蜂學習能力的差異，科研人員進一步進行以下實驗。
步驟一：將發(fā)育為成蟲后6、12、18日齡的工蜂分別用糖水刺激觸角，通過觀察有無伸吻反應進行篩選。
步驟二：將選出的工蜂按照以下流程進行訓練（圖2）：
每只工蜂訓練四次，每次訓練間隔10分鐘。第2～4次訓練時，若工蜂在給予香葉醇氣味刺激的3秒內(nèi)發(fā)生伸吻反應，則表明訓練成功。實驗結果如圖3：
①步驟一中，應 淘汰淘汰（填“保留”或“淘汰”）不能對糖水產(chǎn)生伸吻反應的個體。
②由圖3可知，第1次訓練時工蜂均未對香葉醇氣味刺激表現(xiàn)出伸吻反應。第2～4次訓練時，部分工蜂對香葉醇氣味刺激產(chǎn)生伸吻反應，說明這些工蜂形成了 復雜復雜（填“非條件”或“條件”）反射。實驗結果表明，工蜂對香葉醇氣味產(chǎn)生伸吻反應的效果隨訓練次數(shù)增加而 加強加強。
③通常情況下，主要由18日齡工蜂從事采集花蜜等巢外工作。但在某些情況下，未達到18日齡的工蜂也有提前出巢采集的行為。圖3顯示，12日齡的工蜂的學習能力與18日齡的工蜂 伸吻反應率相差不大伸吻反應率相差不大，說明這些工蜂具備了出巢采集的能力。
【答案】分工；不能；不同濃度蔗糖溶液處理時，無論何種采集蜂，中蜂的伸吻反應率均低于意蜂；淘汰；復雜；加強；伸吻反應率相差不大
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/10/9 0:0:2組卷：1引用：1難度：0.7
相似題
-
1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5