當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一（下）診斷語文試卷（三）> 試題詳情

閱讀下面這首詩，完成各題。
選李少府貶峽中、王少府貶長(zhǎng)步
高適
嗟君此別意何知，難馬銜杯問謫居。
巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書。
青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏。
圣代即今多雨露，暫時(shí)分手莫躊躇。（1）下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.“嗟”是嘆息之聲，貶謫分別時(shí)的痛苦不言面喻，置于句首，給全詩定下感情基調(diào)。
B.首聯(lián)“謫居”二字，照應(yīng)了題目中的兩個(gè)“貶”字點(diǎn)出，筆法輕靈自然，不著痕跡。
C.中間兩聯(lián)從李、王二人不同的貶謫之地分別著筆，進(jìn)一步表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心和不舍。
D.“圣代雨露”是古詩中的慣用語，尾聯(lián)二句既有對(duì)友人的勸慰，又有悲觀失落。
（2）本詩以其情感蘊(yùn)含復(fù)雜而為人稱道，請(qǐng)結(jié)合全詩賞析抒情的妙處。

【考點(diǎn)】送別抒情．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：1難度：0.6

相似題

1．閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。
送天臺(tái)僧
賈島
遠(yuǎn)夢(mèng)歸華頂^注，扁舟背岳陽。寒蔬修凈食，夜浪動(dòng)禪床。
雁過孤峰曉，猿啼一樹霜。身心無別念，余習(xí)在詩章。【注】華頂：浙江天臺(tái)山主峰名。
（1）以下對(duì)本詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．第一句寫詩人夢(mèng)到天臺(tái)僧一路遠(yuǎn)行回到天臺(tái)山，照應(yīng)了題目中的“送”，情真意切。
B．第二句追憶了天臺(tái)僧當(dāng)時(shí)自岳陽乘船趕來的情景，與首句離別形成對(duì)比，更顯傷感。
C．頷聯(lián)通過寫天臺(tái)僧的飲食和參禪，為讀者塑造了一個(gè)嚴(yán)格自律、堅(jiān)持修行的僧人形象。
D．尾聯(lián)寫天臺(tái)僧心無別念，唯保留了詩章之好，表達(dá)了詩人對(duì)天臺(tái)僧心性淡泊的肯定。
（2）本詩的頸聯(lián)為寫景之句，請(qǐng)從藝術(shù)手法的角度進(jìn)行賞析。
發(fā)布：2024/10/31 7:0:2組卷：8引用：6難度：0.5
解析
2．閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。
送薛居士和州讀書
嚴(yán)維
孤云獨(dú)鶴共悠悠，萬卷經(jīng)書一葉舟。
楚地巢城民舍少，煙村社樹鷺湖秋。
蒿萊織妾晨炊黍，隅落耕童夕放牛。
年少不應(yīng)辭苦節(jié)，諸生若遇亦封侯。
（1）下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.以“孤”飾云，以“獨(dú)”飾鶴，表面寫物，實(shí)是寫人，表現(xiàn)人的孤單。
B.第二句寫薛居士前往和州，“萬卷”與“一葉”對(duì)比意在突出船只之少。
C.頷聯(lián)寫薛居士讀書之地和州的環(huán)境：正值秋季，人煙稀少，霧籠村莊。
D.頸聯(lián)是對(duì)薛居士到和州后生活狀況的想象，表現(xiàn)出了鄉(xiāng)間生活的特點(diǎn)。
（2）詩歌的尾聯(lián)有什么含意？在全詩中起了怎樣的作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布：2024/10/31 1:30:1組卷：57引用：12難度：0.8
解析
3．閱讀下面這首唐詩，完成各題。
送國(guó)棋王逢^①
杜牧
玉子紋楸一路饒^②，最宜檐雨竹蕭蕭。
羸形暗去春泉長(zhǎng)，拔勢(shì)橫來野火燒。
守道還如周伏柱^③，鏖兵不羨霍嫖姚^④。
得年七十更萬日，與子期于局上銷。
（注）①在送別王逢時(shí)作此詩，此時(shí)杜牧四十二三歲，杜牧與圍棋國(guó)手王逢交誼甚厚。②玉子紋楸：精美的棋子、棋盤；一路饒：即讓一子。③周伏柱：指老子，曾做過周期的柱下史。④霍嫖姚即霍去病，西漢武帝時(shí)名將，屢獲戰(zhàn)功。
（1）下列對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．詩歌首聯(lián)從令人難忘的對(duì)弈場(chǎng)景入手，“檐雨竹蕭蕭”烘托出幽雅愜意的環(huán)境。
B．“羸形暗去春泉長(zhǎng)”意思是說王逢下棋扶弱起危好比春泉潺湲不息，充滿了生機(jī)。
C．“拔勢(shì)橫來野火燒”運(yùn)用比喻，說明王逢進(jìn)攻起來勢(shì)如拔旗斬將，疾如野火燎原。
D．頸聯(lián)不僅寫出王逢以靜制動(dòng)、進(jìn)攻廝殺的棋風(fēng)，還寫出了其精通兵法多才多藝。
（2）本詩全詩句句寫“棋”，那么詩人是怎樣借“棋”寫別情的？結(jié)合詩句作簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布：2024/10/31 22:30:2組卷：38引用：23難度：0.6
解析

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