實驗裝置的設計和組裝是一個改進的過程，請觀察下列裝置并回答相關問題。

（1）A 裝置中發(fā)生反應的化學方程式是
CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
。
（2）根據(jù)A 裝置的適用條件改進后得到B裝置，其中儀器c 的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
。
（3）請描述一種用于檢驗B裝置氣密性的方法
將裝置中導氣管的一端堵住，向長頸漏斗中注水至浸沒長頸漏斗末端，繼續(xù)注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣
將裝置中導氣管的一端堵住，向長頸漏斗中注水至浸沒長頸漏斗末端，繼續(xù)注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣
。
（4）從上述裝置中選出一種用于收集氫氣，對應的編號是
b
b
。
（5）E 裝置從a、b 中某一個接口進氣，可以代替C、D 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出?，F(xiàn)用A、E裝置來制取并收集氧氣，連接A 裝置的應是
a
a
口（選填“a”或“b”）。

【答案】CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；錐形瓶；將裝置中導氣管的一端堵住，向長頸漏斗中注水至浸沒長頸漏斗末端，繼續(xù)注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣；b；a

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：4難度：0.3

相似題

3．某班化學興趣小組學習二氧化碳后，在課后對二氧化碳進行一系列實驗和討論：
【一】二氧化碳的制取與性質(zhì)
第一組化學興趣小組同學利用廢棄品飲料瓶和棒棒冰的袋子，完成了二氧化碳的制取與部分性質(zhì)驗證。如圖所示，請回答有關問題：

（1）

現(xiàn)象說明二氧化碳不可燃、不助燃、密度比空氣大；
（2）噴稀醋酸的石蕊試紙變紅說明石蕊試紙遇酸性物質(zhì)會變紅；

現(xiàn)象說明二氧化碳氣體不能是酸性物質(zhì)；濕潤的石蕊試紙變紅說明二氧化碳遇水反應生成的碳酸為酸性物質(zhì)，使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t；相關的反應符號表達式

；
（3）本實驗與傳統(tǒng)實驗相比優(yōu)點是

。
第二組化學興趣小組同學對實驗裝置進行微型化改進，驗證了二氧化碳的另外的化學性質(zhì)。圖甲是實驗室制取并檢驗CO₂的裝置，圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置。

（4）圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的

儀器相同（填字母編號）。
（5）通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍，采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是

。
【二】二氧化碳的驗證
第三組化學興趣小組同學對殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾（如圖）產(chǎn)生了興趣，擬定“鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學習的課題。他們通過查閱有關資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占四分之一，其余主要為二氧化碳和氮氣。

（6）為了測量鰾內(nèi)氣體體積。同學們設計了兩種方法：
A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；
B：在水下刺破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（圖）。
你認為其中測量結(jié)果不準確的一種方法是

，理由是

。
（7）探究鰾內(nèi)氣體成分?，F(xiàn)收集一瓶鰾內(nèi)氣體，請你幫助小明設計實驗驗證。

實驗目的操作方法現(xiàn)象

含二氧化碳

【三】二氧化碳的測定
第四組化學興趣小組同學知道空氣中的二氧化碳超過正常含量時，會對人體健康產(chǎn)生如下影響：

空氣中二氧化碳的含量對人體健康的影響

1% 感到氣悶、頭昏、心悸

4%-5% 感到氣悶、頭痛、眩暈

6%以上使人神志不清、呼吸停止、以致死亡

【提出問題】如何測定空氣中二氧化碳的含量以便判斷是否會影響人體健康？
【實驗探究】
方法一：分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭。
方法二：分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水。
【實驗現(xiàn)象】

空氣中二氧化碳的體積 0.03% 1% 5% 10% 20%

方法一正常燃燒正常燃燒正常燃燒燃燒不旺熄滅

方法二不變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁

【分析與應用】
（8）菜窖中一般會含有較多的二氧化碳，人不能貿(mào)然進入。
①菜窖中二氧化碳氣體的主要來源是

。
②為確保人體健康不受影響和危險，在進入菜窖前，應對其中的二氧化碳的含量進行檢驗，有關操作步驟是

。
【拓展探究】利用如圖裝置，粗略測定菜窖中二氧化碳的體積分數(shù)（提示足量的氫氧化鈣溶液可以吸盡二氧化碳氣體）。

（9）連接裝置：裝置接口的連接順序為a→

→

→f。
（10）用于實驗的菜窖氣體為50mL，最終量筒中共收集到水為45mL，該菜窖氣體中二氧化碳的體積分數(shù)約為

。

發(fā)布：2024/9/23 10:0:8組卷：214引用：1難度：0.5

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實驗目的	操作方法	現(xiàn)象
含二氧化碳