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??風(fēng)娃娃來(lái)到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),抽上來(lái)的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來(lái)的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。
(1)照例子寫詞語(yǔ)。
例:嘩啦嘩啦 叮咚叮咚叮咚叮咚沙拉沙拉沙拉沙拉
(2)風(fēng)娃娃是如何來(lái)幫助風(fēng)車的?(用橫線在文中畫出來(lái))
(3)仿寫句子。
例:秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭。
小草睡醒了,伸了伸懶腰,探出頭來(lái)伸了伸懶腰,探出頭來(lái)。
(4)想象一下,風(fēng)娃娃來(lái)到了森林里,他又做了些什么好事?
【答案】叮咚叮咚;沙拉沙拉;伸了伸懶腰,探出頭來(lái)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/10 5:0:1組卷:15引用:2難度:0.3
相似題
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1.非連續(xù)文本閱讀。
【材料一】創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,科技是戰(zhàn)勝困難的有力武器。面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,全國(guó)科技工作者迎難而上、攻堅(jiān)克難,在臨床救治、疫苗研發(fā)、物質(zhì)保障、大數(shù)據(jù)應(yīng)用等方面夜以繼日攻關(guān),為疫情防控斗爭(zhēng)提供了科技支撐。
(習(xí)近平給科技工作者回信節(jié)選)【材料二】習(xí)近平強(qiáng)調(diào),青年是祖國(guó)的前途、民族的希望、創(chuàng)新的未來(lái)。各級(jí)黨委和政府要放手使用優(yōu)秀青年人才,為青年人才成才鋪路搭橋,讓他們成為有思想、有情懷、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人。當(dāng)科學(xué)家是無(wú)數(shù)中國(guó)孩子的夢(mèng)想,我們要讓科技工作成為富有吸引力的工作、成為孩子們尊崇向往的職業(yè),給孩子們的夢(mèng)想插上科技的翅膀,讓未來(lái)祖國(guó)的科技天地群英薈萃。
(習(xí)近平在兩院院士大會(huì)上講話節(jié)選)【材料三】現(xiàn)在4G已經(jīng)很快了,但是還不夠。5G要做到的目標(biāo)是最大22Gbps。未來(lái)的5G愿景最強(qiáng)烈的一個(gè)方面就是用戶體驗(yàn)到的高網(wǎng)絡(luò)速率。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用前景廣闊,但是受限于終端的功耗以及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的低覆蓋,目前仍處于萌芽的狀態(tài)。大容量5G網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),將會(huì)使時(shí)延降到更低,會(huì)為更多對(duì)時(shí)延要求極致的應(yīng)用提供生長(zhǎng)的土壤,物聯(lián)網(wǎng)會(huì)很快在生活中普遍應(yīng)用。
(1)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括【材料一】和【材料二】的主要內(nèi)容。
【材料一】
【材料二】
(2)結(jié)合【材料三】概括出5G特點(diǎn)。(至少兩點(diǎn),每點(diǎn)不超6個(gè)字)
①
②
(3)【材料三】中劃線句子采用了什么說(shuō)明方法,有什么作用?
(4)同學(xué)們制作了科技宣傳手冊(cè),請(qǐng)?jiān)陟轫?yè)寫幾句卷首語(yǔ)。發(fā)布:2025/2/27 0:0:2組卷:28引用:3難度:0.8 -
2.對(duì)比閱讀
《十六年前的回憶》(節(jié)選)??【甲】父親瞅了瞅我們,沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。
《死也不倒下》(節(jié)選)??【乙】就義那一天,吉鴻昌像出門散步一樣,從容不迫地出發(fā)了,在刑場(chǎng)上,他對(duì)特務(wù)說(shuō):“告訴你們,我為抗日死,可不能跪下挨槍,我死了也不能倒下!給我拿把椅子來(lái),我得坐著死。”
??椅子拿來(lái)了,吉鴻昌厲聲地對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說(shuō):“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨槍?!薄澳悄阏f(shuō)怎么辦?”那特務(wù)發(fā)抖地說(shuō)。
??“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?!?br />《梅花魂》節(jié)選??【丙】她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!
(1)閱讀選段【甲】,完成練習(xí)。
①找出選段中描寫父親神態(tài)的句子,摘抄下來(lái)。
②“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。”這句話中的“偉大的力量”指的是什么?
(2)閱讀選段【乙】,完成練習(xí)。
①選段中畫“----”的句子是對(duì)特務(wù)與吉鴻昌的對(duì)比描寫,這樣寫的好處是
②對(duì)題目“死也不倒下”的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.坐在椅子上死,可以不倒下。
B.他死也不愿倒下。
C.吉鴻昌臨死也不向敵人屈服,體現(xiàn)了他大無(wú)畏的精神。
(3)選段【甲】著重抓住人物的
(4)結(jié)合選段【丙】,說(shuō)說(shuō)李大釗和吉鴻昌是具有怎樣秉性的人?
(5)幾千年來(lái),我們偉大的中華民族出了許多像李大釗、吉鴻昌這樣具有梅花品質(zhì)、氣節(jié)的人,你還能寫出一些具有梅花秉性的人嗎?發(fā)布:2025/2/26 23:30:2組卷:10引用:1難度:0.3 -
3.閱讀下列材料,按要求答題。
材料一:
??①一株小草改變世界,一枚銀針聯(lián)通中西,一縷藥香跨越古今……中醫(yī)凝聚著中國(guó)人民和中華民族的博大智慧,是中華文明的瑰寶。
??②“望、聞、問(wèn)、切”是中醫(yī)最為獨(dú)特的診斷方法。不需借用其他設(shè)備,直接用人來(lái)診斷人:中醫(yī)大夫可以只憑觀其氣色、聽其氣息、嗅其氣味、問(wèn)其癥狀、摸其脈象,就掌握患者所有的身體狀況,再進(jìn)行綜合分析,最終對(duì)患者的病情作出最準(zhǔn)確的判斷??芍^“奇哉!神哉!”
??③中醫(yī)的治療方法也很神奇。針灸、拔罐、刮痧、正骨、推拿、按摩、點(diǎn)穴等,療效快而顯著,且對(duì)人體沒(méi)有什么嚴(yán)重的毒副作用,這些療法被現(xiàn)代人稱作“綠色療法”。就說(shuō)針灸吧,它由“針”和“灸”構(gòu)成,是中醫(yī)的重要療法之一。針?lè)ㄊ侵赴厌樉甙凑找欢ń嵌却倘牖颊唧w內(nèi),運(yùn)用針刺手法來(lái)對(duì)人體部位進(jìn)行刺激以達(dá)到治病目的。這些針具,長(zhǎng)短不一,粗細(xì)不盡相同,但大都只有發(fā)絲粗細(xì)。灸法是以預(yù)制的灸或灸草在體表一定的穴位上燒灼、熏熨,利用熱的刺激來(lái)預(yù)防和治療疾病。通常以艾草最為常用,故而稱為艾灸。
??④中醫(yī)用藥主要來(lái)源于大自然,包括植物藥、動(dòng)物藥、礦物藥等。有的中藥藥材并不珍貴,可能只是山上、鄉(xiāng)下甚至是路邊的花花草草。比如說(shuō):槐花可以止血,橘皮可以理氣,山楂可以消食,枸杞可以止咳,三七可以化瘀,有些中藥還可以做成藥膳食用。中藥味苦,但良藥苦口;過(guò)程雖久,但治標(biāo)治本。由此可見,中醫(yī)在用藥上也讓人們感到神奇。
??⑤中醫(yī)是我國(guó)的國(guó)粹,是中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是先輩們智慧的結(jié)晶。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展以及人們對(duì)健康長(zhǎng)壽要求的不斷提高,中醫(yī)一定會(huì)不斷創(chuàng)新,更好地為世界人民的健康服務(wù),我們中華兒女更應(yīng)將其傳承下去!
——(根據(jù)李憶茹《神奇的中醫(yī)》及其他相關(guān)材料整理)
材料二:
??蘇大夫本名蘇金散,民國(guó)初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿踝,天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來(lái)求他。
??他人高袍長(zhǎng),手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須,浸了油似的烏黑锃亮。他手下動(dòng)作“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來(lái),他呢?手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對(duì)白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來(lái),一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了。
——(節(jié)選自《俗世奇人》)(1)請(qǐng)你閱讀材料一的內(nèi)容,填寫框架圖。
(2)中醫(yī)的診斷方式“望、聞、問(wèn)、切”,其中“望”指
(3)請(qǐng)你閱讀材料二這段文字,談?wù)勀銓?duì)中醫(yī)正骨的認(rèn)識(shí)。
(4)“中藥味苦,但良藥苦口?!辈牧弦恢羞@句話讓你想到“
(5)有人說(shuō):“中醫(yī)已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展,可能會(huì)退出歷史的舞臺(tái)?!遍喿x了上面材料后,你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)你結(jié)合材料說(shuō)明理由。發(fā)布:2025/2/27 0:0:2組卷:18引用:1難度:0.8