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2017-2018學(xué)年廣西欽州市小董中學(xué)高三(上)開(kāi)學(xué)生物試卷
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試題詳情
紫色洋蔥A和B的外表皮細(xì)胞分別制成5個(gè)裝片,依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液,相同時(shí)間后原生質(zhì)體的體積變化如圖所示,下列敘述不正確的是( ?。?/h1>
A.甲-戊這5種蔗糖溶液濃度最高的是乙
B.兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁
C.將處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的裝片置于清水中,一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D.實(shí)驗(yàn)后丙溶液中紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的吸水能力小于戊溶液中洋蔥B外表皮細(xì)胞
【考點(diǎn)】
細(xì)胞的吸水和失水
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:80
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
某同學(xué)利用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)。如圖是該同學(xué)依次觀(guān)察到的三種狀態(tài),甲圖是洋蔥鱗片葉細(xì)胞的初始狀態(tài),乙圖和丙圖均為細(xì)胞形態(tài)不再發(fā)生變化時(shí)的狀態(tài)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?br />
A.甲和丙細(xì)胞時(shí)細(xì)胞液中的含水量相等
B.乙細(xì)胞時(shí)細(xì)胞外溶液的濃度達(dá)到最高
C.丙細(xì)胞時(shí)細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層的“擠壓”達(dá)到最大程度
D.乙、丙細(xì)胞形態(tài)不再變化的原因是水分子不再進(jìn)出細(xì)胞
發(fā)布:2024/11/7 6:0:2
組卷:25
引用:6
難度:0.5
解析
2.
Ⅰ:圖1為二個(gè)滲透裝置,溶液a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水;圖2為“觀(guān)察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)看到的處于30%蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞.請(qǐng)回答:
(1)一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可看作一個(gè)封閉的滲透系統(tǒng),因?yàn)閳D1中的
相當(dāng)于圖1中的2(半透膜),
相當(dāng)于圖1中的a溶液.
(2)圖2的4處的物質(zhì)為
,這種物質(zhì)能到達(dá)4處是因?yàn)?!--BA-->
.
Ⅱ:如圖3為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,試回答:
(3)圖中③核膜是由
層膜構(gòu)成的.圖中①是
.
(4)結(jié)構(gòu)②核仁的功能是
.
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:10
引用:1
難度:0.1
解析
3.
某同學(xué)用洋蔥做了下列小實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)結(jié)果有明顯錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.用單側(cè)光照射透明培養(yǎng)瓶中的根尖,一段時(shí)間后根尖表現(xiàn)出背光生長(zhǎng)
B.用0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤(rùn)鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離
C.用新鮮管狀葉作材料提取并分離色素,濾紙條上可以呈現(xiàn)四條色素帶
D.用根尖制作臨時(shí)裝片,可以觀(guān)察到一個(gè)分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂全過(guò)程
發(fā)布:2024/11/4 7:30:3
組卷:17
引用:1
難度:0.7
解析
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