當前位置： 2021年江西省宜春市奉新一中高考語文模擬試卷> 試題詳情

閱讀下面的文字，完成各題。
      不久前，新東方創(chuàng)始人俞敏洪和中國民主促進會中央委員會副主席、中國教育政策研究院副院長朱永新在直播平臺上展開了一場關于未來教育的對話。在對話中，他們認為，疫情已經(jīng)成為教育變革的加速器，教育正以看得見的變化走向未來。
      俞敏洪：大約在20年前，朱老師就開始推廣不同于應試教育的中國新教育實驗。很想知道是什么促使您搞新教育實驗的？
      朱永新：我在蘇州當副市長的時候分管教育，當時我就考慮怎樣辦讓人民滿意的教育，新教育實驗是源于想探索一條教育改革的道路。2000年，我寫了《我的教育理想》這本書，把我心中美好的教育愿景描繪出來。我當時提出的教育理想，很多人都認為那是夢想，不可能實現(xiàn)。于是我就從一個學校開始做新教育實驗，現(xiàn)在全國已經(jīng)有5200多所學校參與進來。
      俞敏洪：新教育實驗的目標是什么？
      朱永新：新教育實驗的核心價值就是幸福完整的教育生活。現(xiàn)在孩子們學得很苦，其實教育應該是一件很幸福的事情，應該把幸福還給學生。所以新教育實驗提出，應該從學生的學習開始，包括讓他的整個人生都要有一種幸福感。
      俞敏洪：怎么讓孩子在學習的過程中有幸福感呢？
      朱永新：現(xiàn)在的問題是，我們假設每個學生都是一樣的，要學一樣的課程，要達到一樣的目標，然后用一樣的標準來評價。這樣的教育理念顯然有問題，因為人本來是不一樣的。
      用一個標準、一種模式去要求所有學生，會不斷挫傷很多學生的自信心，破壞他們內(nèi)在的成長力量，也會使絕大部分學生失去自我的發(fā)展空間。因此，我們在設計新教育的理想目標和課程的時候，會大幅度降低學校學習的難度，因為并不是所有人都需要掌握那么多、那么深、那么難的知識。新教育的目標就是要讓每一個學生都成為最好的自己。
      俞敏洪：您在《未來學?！芬粫刑岢?，未來教育要以學習中心為核心，而不再以學校為核心，不再把學生塞進學校這種統(tǒng)一的教育體系中。您描繪的未來學校，是希望走出一條中國教育的新路嗎？
      朱永新：我堅信，在未來，所謂的學校終將消亡。因為學校是大工業(yè)時代的產(chǎn)物，學校的整體設計就是一個標準化的生產(chǎn)模式。
      我提出的學習中心就不一樣，各種各樣的教育問題都可以通過學習中心來解決。比如擇校問題，因為你可以在不同的學習中心里學習，所以你不需要擇校。未來的學習中心是“課程為王”，你在哪里學習并不重要，重要的是你學什么課程。
      俞敏洪：法國有一所著名的廚師學院叫藍帶學院。很多法國人寧可不上大學，也要去那個學院學習。經(jīng)過藍帶學院培養(yǎng)出來的畢業(yè)生不僅收入高，而且還受人尊敬。未來的學習中心，是不是也像藍帶學院一樣？
      朱永新：我在《未來學?！愤@本書里專門提到，未來會進入一個“能者為師”的時代。什么叫“能者為師”？也就是社會上最優(yōu)秀的精英群體來當教師，就像藍帶學院一樣，它是由這個領域頂尖的廚師來當教師。在未來的學習中心體系中，需要建立一個大的教育資源平臺，通過政府購買服務的方式，把優(yōu)秀的課程無償提供給所有的學生學習?？偠灾磥淼纳鐣欢ㄊ且粋€更加開放、更加多元、更加重視真才實學的社會。
（摘編自徐蓓《未來的教育，究竟會怎樣》）（1）下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是
D
D

A.關于為何在中國推廣新教育實驗的問題，朱永新表示自己擔任過主管教育的領導職務，對辦讓人民滿意的教育有所考慮，試圖探索教育改革。
B.被問到如何讓孩子在學習中獲得幸福感時，朱永新分析了當下教育用一個標準評價學生的弊端，明確指出新教育的目標就是讓學生做最好的自己。
C.面對“未來學校”是否意在探索中國教育新路的提問，朱永新以擇校為例明確了“未來學?！迸c現(xiàn)在學校的區(qū)別，堅信未來教育將以“課程為王”。
D.關于未來“學習中心”是否與藍帶學院一樣的問題，朱永新表示未來“學習中心”將匯聚最優(yōu)秀的教師，這些教師會直接將優(yōu)秀課程提供給學生。
（2）下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是
A
A

A.俞敏洪與朱永新并非面對面進行訪談，而是利用直播平臺進行對話，他們對新冠疫情客觀上促使了教育變革及帶來的顯著成果達成共識。
B.俞敏洪作為對話的一方和教育界知名人士，關心朱永新的“新教育實驗”，對朱永新的教育專著《未來學?！泛屯鈬逃幸欢ǖ牧私?。
C.朱永新作為對話的另一方和教育專家，既有“新教育實驗”的理論研究，又有使眾多學校參與的實踐，以期探索與當下學校教育不同的教育模式。
D.盡管朱永新的“未來學?！鄙袔в休^強的理想色彩，但隨著社會的發(fā)展、教育理念的更新以及網(wǎng)絡平臺的完善，“未來學校”模式將有望實現(xiàn)。
（3）在后三個環(huán)節(jié)的對話中，俞敏洪的提問方式分別有怎樣的特點？請結(jié)合材料簡要分析。

【考點】新聞；內(nèi)容的理解和分析．

【答案】D；A

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

當前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：11引用：1難度：0.6

相似題

1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
踏過平庸，一生為中國“天眼”燃盡
陳芳  董瑞豐  劉宏宇“天眼”之父南仁東，2017年11月17日被追授“時代楷模”榮譽稱號。
      24年，8000多個日夜，500米口徑球面射電望遠鏡首席科學家、總工程師南仁東心無旁騖，為崇山峻嶺間的中國“天眼”燃盡生命，在世界天文史上鐫刻下新的高度。
      調(diào)試期的“天眼”已經(jīng)一口氣發(fā)現(xiàn)多顆脈沖星，成為國際矚目的宇宙觀測“利器”。在黨的十九大報告中，“天眼”與“天宮”“蛟龍”、大飛機等一起，被列為創(chuàng)新型國家建設的豐碩成果……
      南仁東來不及目睹。但他執(zhí)著追求科學夢想的精神，將激勵一代又一代科技工作者接續(xù)奮斗，勇攀世界科技高峰。
“天眼”：一個國家的驕傲      看似一口“大鍋”，“天眼”是世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡，可以接收到百億光年外的電磁信號。
      它有著超高的靈敏度和巡天速度。與美國尋找地外文明研究所的“鳳凰”計劃相比，“天眼”可將類太陽星巡視目標擴大至少5倍。隨著“天眼”的落成，中國射電天文學“黃金期”正在開啟，越來越多國際天文學專家加入中國主導的科研項目。
      20多年前，這是一個異常大膽的計劃。20世紀90年代初，中國最大的射電望遠鏡口徑不到30米。
      1993年，日本東京，國際無線電科學聯(lián)盟大會在此召開?？茖W家們提出倡議：在全球電波環(huán)境繼續(xù)惡化之前，建造新一代射電望遠鏡，接收更多來自外太空的訊息。
      會后，南仁東極力主張中國科學家啟動“天眼”項目。
“天眼”到底是一個多大的工程？在“天眼”饋源支撐系統(tǒng)高級工程師楊清閣的印象里，這個工程大到“漫山遍野”。這又是一個多細的工程？“600多米尺度的結(jié)構，饋源接收機在天空中跟蹤反射面焦點的位置度誤差不能超過10毫米?！睏钋彘w說，“南老師做的事，就是帶領我們用漫山遍野的設備和零件建起這口精密的‘大鍋’?！?br />      南仁東曾在日本國立天文臺擔任客座教授，享受世界級別的科研條件和薪水?？伤f：“我得回國?！?br />      做世界獨一無二的項目，他扛起這個責任。這個當初沒有多少人看好的夢想，也最終成為一個國家的驕傲。
      72歲的“天眼”工程高級工程師斯可克回憶：“南仁東總跟我說，國家投入10多億元搞這個望遠鏡，如果因為質(zhì)量問題或者工程延期導致停工，每天損失將達50萬元?；诉@么多錢，如果搞不好，就對不起國家?！?br />執(zhí)著：為“天眼”燃燒20多年人生
      從1994年到2005年，南仁東走遍了貴州大山里的上百個窩凼。亂石密布的喀斯特石山里，沒有路，只能從石頭縫間的灌木叢中，深一腳、淺一腳地挪過去。
      一次，南仁東下窩凼時，瓢潑大雨從天而降。他曾親眼見過窩凼里的泥石流，山洪裹著沙石，連人帶樹都能一起沖走。南仁東往嘴里塞了救心丸，連滾帶爬回到埡口。
“有的大山里沒有路，我們走的次數(shù)多了，才成了路?！薄疤煅邸惫こ膛_址與觀測基地系統(tǒng)總工程師朱博勤回憶，十幾年下來，綜合尺度規(guī)模、電磁波環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、工程地質(zhì)環(huán)境等因素，最終在391個備選洼地里選中了條件最適宜的大窩凼。
      選址、論證、立項、建設，哪一步都不易。許多工人都記得，即使在炎熱的夏天，為親自測量工程項目的誤差，南仁東總會丟下飯碗就往工地上跑。
“發(fā)文章和研發(fā)科學重器比較，哪個對科技的實質(zhì)進步更重要，我選擇后者。”南仁東總是這樣說。
“20多年來他只做這一件事?！眹姨煳呐_臺長嚴俊說，“天眼”項目就像為南仁東而生，也燃燒了他最后20多年的人生。
      尋夢：探索科學未知無止境      對待科學研究，南仁東無比嚴肅和嚴謹。“天眼”沒有哪個環(huán)節(jié)能“忽悠”他，任何瑕疵在他那里都過不了關。
      工程伊始，要建一個水窖，施工方送來設計圖紙，他迅速標出幾處錯誤打了回去。施工方驚訝極了：這個搞天文的科學家怎么還懂土建？
“南老師對自己的要求太高，他要吃透工程建設的每個環(huán)節(jié)?！睂W生甘恒謙說，“如果再給他一次機會，是選擇‘天眼’還是多活10年，他還是會選擇‘天眼’?！?br />      他一心想讓“天眼”盡快建成啟用?！疤煅邸钡挠⑽拿諪AST，正是“快”的意思。
      在南仁東看來，“天眼”建設不由經(jīng)濟利益驅(qū)動，而是源自人類的創(chuàng)造沖動和探索欲望?！叭绻麑⒌厍蛏?6億年的歷史壓縮為一年，那么在這一年中的最后一分鐘誕生了地球文明，而在最后一秒鐘人類才擺脫地球的束縛進入廣袤無垠的太空。”南仁東的心中，總是藏著許多詩意的構想。
“讓美麗的夜空帶我們踏過平庸。”這是他留給人世間的最后思考。
（有刪改）（1）下列對本文相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是

A.文章選用“‘天眼’之父”、“時代楷?！眱蓚€榮譽稱號開篇，是對南仁東教授為國家做出的巨大貢獻的高度肯定和熱情贊頌。
B.與“鳳凰”比至少5倍的優(yōu)勢、更多專家的加盟和中國射電天文學“黃金期”的開啟，說明中國主導世界天文學的時代已到來。
C.南仁東說“我想回國”，短短的四個字，體現(xiàn)了他不戀名利、一心報國的堅定決心和以國家發(fā)展為己任的擔當精神，令人敬佩。
D.源自人類的創(chuàng)造沖動和對地球文明、太空等的探索欲望，促使著南仁東專心致志投身于“天眼”建設，而不是由經(jīng)濟利益驅(qū)動。
（2）下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.選文是一篇人物通訊，文章題目總領全文，點明中心，是對通訊主人公南仁東教授高尚精神、巨大成就的高度概括。
B.文章采用多個小標題的形式，以時間為序，縱向組織材料，依次串聯(lián)起天眼的整個研發(fā)過程，思路清晰，步步深入。
C.文章將“天眼”工程“漫山遍野的大”與“誤差不能超過10毫米的細”做對比，表現(xiàn)出“天眼”建設任務的艱巨。
D.文中有多處引用他人對南仁東的評價，既有利于刻畫南仁東樸實而偉大的形象，又能夠增強文章的真實性和可信度。
（3）在“執(zhí)著：為‘天眼’燃燒20多年人生”小節(jié)中，有多處對南仁東的正面描寫，請找出兩處并簡要賞析。
（4）文章結(jié)尾引用了南仁東“讓美麗的夜空帶我們踏過平庸”這句話，請結(jié)合文本，談談你對這句話的理解。
發(fā)布：2024/11/12 21:0:2組卷：44引用：4難度：0.5
解析
2．閱讀下面文章，完成下列各題。
別了，“不列顛尼亞”
周婷楊興      在香港飄揚了150多年的英國米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任總督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣--這是英國撤離香港的最后時刻。
      英國的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在蒙蒙細雨中，末任港督告別了這個曾居住25任港督的庭院。
      4時30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿。根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時，都舉行降旗儀式。但這一次不同：永遠都不會有另一面港督旗幟從這里升起。4時40分，代表英國女王統(tǒng)治了香港5年的彭定康登上帶有皇家標記的黑色“勞斯萊斯”，最后一次離開了港督府。
      掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的近一個半世紀中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對其進行大規(guī)模改建、擴建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風格的白色建筑成為歷史陳跡。
      晚6時15分，象征英國管制結(jié)束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠的添馬艦東面舉行。停泊在港灣里的皇家游輪“不列顛尼亞”號和臨近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構成這個“日落儀式”的背景。
      此時，雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈言說，“英國國旗就要降下，中國國旗將飄揚在香港上空。150多年的英國管制即將結(jié)束?！?br />      7時45分，廣場上燈光漸暗，開始了當天港島上的第二次降旗儀式。156年前，是一個叫愛德華?貝爾徹的英國艦長帶領士兵占領了港島，在這里升起了英國國旗；今天，另一名英國海軍士兵在“威爾士親王”軍營旁的這個地方降下了米字旗。
      當然，最為世人矚目的是子夜時分，中英香港交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對香港長達一個半世紀的殖民統(tǒng)治宣告終結(jié)。
      在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進行曲》冉冉升起，中國從此恢復對香港行使主權。與此同時，五星紅旗在英軍添馬艦營區(qū)升起。兩分鐘前，“威爾士親王”軍營移交給中國人民解放軍，解放軍開始接管香港防務。
      0點40分，剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號的甲板。在英國軍艦“漆咸”號及懸掛中國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護衛(wèi)下，將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號很快消失在南海的夜幕中。
      從1841年1月26日英國遠征軍第一次將米字旗插上港島，至1997年7月1日五星紅旗在香港升起，一共過去了156年5個月零4天，大英帝國從海上來，又從海上去。
（1）下列對作品有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検?!--BA-->

A.文章以抒情的筆調(diào)敘述了香港回歸這一重大的歷史時刻，字里行間流露出強烈的自豪感，文章中港督府的滄桑巨變暗示了香港的百年變遷，也反映出中國的日益強大。
B.文章中英國的告別儀式之所以被稱為“日落儀式”，是因為“象征英國管制結(jié)束的告別儀式”發(fā)生的時間是在“晚6時15分”。
C.最后一段采用今昔對比的形式，陳述了香港殖民統(tǒng)治開始和結(jié)束的時間?！?56年5個月零4天”，說明中國人民對香港回歸期盼之深，直接抒發(fā)了勝利的自豪之情。
D.“不列顛尼亞號很快消失在南海的夜幕中”描寫出王子和末任港督乘船駛離香港的情形，暗示這艘船及船上的人永遠不能再以征服者的姿態(tài)出現(xiàn)在這片土地上。
（2）文章中穿插一些寫景句子，如“蒙蒙細雨中”“停泊在港灣中的皇家游輪‘不列顛尼亞’號和鄰近大廈懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構成這個‘日落儀式’的背景?！薄按藭r，雨越下越大”等，對這些句子作用理解最正確的一項

A.渲染環(huán)境氛圍，展現(xiàn)人物性格
B.烘托人物復雜沉重的心理，并推動交接儀式進程
C.借助現(xiàn)場景物交代人物活動背景，抒發(fā)作者苦悶心情。
D.描摹客觀現(xiàn)實，體現(xiàn)新聞的真實性
（3）下列關于新聞消息的常識介紹，表述有誤的一項是

A.消息即狹義的新聞，是用明快簡潔的語言及時報道新近發(fā)生的有價值的實事的一種文體，它是報紙、廣播、電視新聞中使用得最廣泛的一種新聞體裁。
B.真實性、時效性及文字少、篇幅短是消息的基本特征，行文簡潔明了是消息寫作的風格。消息寫作中允許有較多的直接議論。
C.消息的結(jié)構比較固定、簡單，大多數(shù)消息的結(jié)構都是“倒金字塔”式的，即最重要的材料放在開頭，次要材料放在后面。消息的結(jié)構一般是：標題、導語、主體、結(jié)語，并可在文中穿插背景。
D.報道重大歷史事件，描述現(xiàn)實場景的同時，兼顧歷史的回顧，可以增加歷史的厚重感?！秳e了，不列顛尼亞》在這一方面堪稱典范。
發(fā)布：2024/11/14 0:0:1組卷：11引用：6難度：0.6
解析
3．閱讀下面的文字，完成后面的題目。
飛天勇士征太空　瑞雪送行舞翩翩
中新社記者　孫自法    弱水潺潺而過，大漠雄渾以待。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心航天員公寓“問天閣”廣場再次成為萬眾矚目的焦點。飛天夢圓兩年后，中國又有兩位飛天勇士要從這里聯(lián)袂出征太空。
      十二日清晨五時，天邊曙光初露，神州大地上很多人還在夢鄉(xiāng)之中?！皢柼扉w”廣場上卻已是人頭攢動、熱鬧非凡：曾經(jīng)和兩位飛天勇士朝夕相處的教練、專家們來了；舉著鮮艷花束的少先隊員、捧著樂器的軍樂隊員來了……人們朝著航天員專用通道出口駐足而立，翹首以盼。
      再過約半小時，中國兩位飛天勇士費俊龍、聶海勝將從這里受命出征，攜手乘坐“神舟”六號載人飛船，開始令世界為之矚目、令炎黃子孫為之自豪的太空之旅。
      忽然，“問天閣”上空飄起了雪花，戈壁的秋風漫卷著雪花，飄飄灑灑。
      “快看！我們的航天員來了……”
      循著這有些激動的聲音，只見身著乳白色航天服的“神舟”六號航天員費俊龍和聶海勝，邁著從容而穩(wěn)健的步伐并肩而行，輕盈的雪花在他們頭頂上飛舞，自信的笑容寫在他們臉上。
      “總指揮同志，我們奉命執(zhí)行‘神舟’六號載人航天飛行任務，準備完畢，請指示。中國人民解放軍航天員大隊航天員費俊龍、聶海勝?！?br />      “出發(fā)！”中國載人航天工程指揮部總指揮陳炳德莊重地下達命令，剛勁有力的話語中蘊含著信任與期待。
      “是！”兩位飛天勇士鏗鏘作答和標準軍禮的精彩瞬間，再次定格在記者們的鏡頭里，定格在共和國的航天史冊上，定格在人類征服太空的篇章中。
      雪裹著風，風夾著雪，雖然越來越大，但飛天勇士絲毫不以為意。在翩翩起舞的雪花里，在掌聲和鮮花的包圍中，費俊龍、聶海勝微笑著向兩旁前來歡送的人群頻頻揮手致意。
      隨后，兩位飛天勇士深情地注視了一眼廣場上空飄揚的五星紅旗，便轉(zhuǎn)身向停在旁邊的專車走去。就在費、聶登上專車，真正踏上太空征程的那一刻，奇跡突然出現(xiàn)：風停了，雪止了！人們這時似乎才恍然大悟，秋風瑞雪舞翩翩，原來是要專門為中國航天員出征太空送行。
      風止雪住，送行的人們的目光卻一直追隨著遠去的車隊，注視著戈壁中倚天而立的載人航天發(fā)射場。人們?yōu)閮晌伙w天勇士祝福，祝福他們多天的太空旅行工作順利、生活愉快！人們也在期待，期待他們的凱旋。
（1）下列對文章內(nèi)容的分析，不正確的一項是

A．第一段交代了事件和事件發(fā)生的時間。“弱水潺潺而過，大漠雄渾以待”兩句，一方面描寫了發(fā)射地周圍的環(huán)境，另一方面為航天員的出場渲染了雄壯的氣氛。
B．三次寫到“雪花”，一方面是寫實，交代天氣環(huán)境；另一方面渲染了熱烈的送行氣氛。
C．“輕盈的雪花在他們頭頂上飛舞”，渲染了熱烈的送行場面，也烘托了航天員從容、自信、輕松的心情。
D．“雪裹著風，風夾著雪”，渲染了送行場面的高潮，也烘托出航天員堅定的意志、傲然的風范。
（2）下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括，恰當?shù)膬身検?!--BA-->

A．這是一篇新聞特寫，作者將我們的目光帶到了“神舟”六號載人飛船出征太空送行的場面，在這里，我們看到了兩位飛天勇士費俊龍和聶海勝。
B．“十二日清晨五時，天邊曙光初露”，作者有意將時間交代得特別詳細，增強了宇宙飛船出征前的緊張氣氛和神秘色彩，同時也突出了新聞的時效性。
C．在“問天閣”廣場上，中國載人航天工程指揮部總指揮陳炳德與航天員費俊龍、聶海勝的對話非常簡潔，雙方語言剛勁有力，蘊含著信任與期待。
D．在文中，作者寫到了兩位飛天勇士“深情地注視”五星紅旗的細節(jié)，從中我們可以看出，兩位航天員對祖國的摯愛深情以及決不辜負祖國的囑托和人民的期望的信心和決心。
E．“風止雪住”，這是作者為了表達的需要而獨出心裁的一筆，雖然現(xiàn)實生活中未必發(fā)生，但這樣寫更能突出“秋風瑞雪舞翩翩”對中國航天員出征太空的祝福。
（3）文章畫線部分采用了什么手法？這樣寫有什么表達作用？
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：14引用：1難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~