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課外閱讀。
江畔獨(dú)步尋花
[唐]杜甫
黃四娘①家花滿蹊②,千朵萬朵壓枝低。
留連③戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌④鶯恰恰⑤啼。
注釋:①杜甫住成都草堂時(shí)的鄰居。②小路。③舍不得離去。④可愛。⑤形容鳥的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
(1)詩中哪兩個(gè)詞體現(xiàn)了花的繁盛。
AB
AB

A.滿
B.壓
C.留連
D.自在
(2)寫花多的詩句是
黃四娘家花滿蹊
黃四娘家花滿蹊
,
千朵萬朵壓枝低
千朵萬朵壓枝低
。
(3)第三、四句描寫了蝴蝶
翩翩飛舞
翩翩飛舞
和黃鶯
歡快啼叫
歡快啼叫
的畫面。

【考點(diǎn)】寫景詠物;詩歌翻譯詩歌詞句理解
【答案】AB;黃四娘家花滿蹊;千朵萬朵壓枝低;翩翩飛舞;歡快啼叫
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:43引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.古詩詞閱讀。
    題臨安邸
    林升
    山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?
    暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。
    (1)《題臨安邸》中“題”的意思是
     
    ,本詩中“醉”的意思與下面哪個(gè)詩句中的“醉”意思不一樣
     

    A.草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。(高鼎《村居》)
    B.醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?(辛棄疾《清平樂?村居》)
    C.醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?(王翰《涼州詞》)
    (2)“西湖歌舞幾時(shí)休?”這句詩作者用了
     
    的修辭手法表達(dá)對(duì)達(dá)官貴人的不滿。朗讀時(shí),我們要用
     
    (A.疑惑不解 B.憤怒質(zhì)問)的語氣來讀。
    (3)下列句子對(duì)全詩理解正確的一項(xiàng)是
     

    A.這首詩描寫了杭州的美景和繁華,體現(xiàn)了詩人對(duì)杭州的喜愛及贊美之情。
    B.這首詩寫出了作者對(duì)達(dá)官貴人花天酒地生活的向往。
    C.這首詩是對(duì)統(tǒng)治者糜爛生活的直接描繪,表達(dá)作者對(duì)他們醉生夢(mèng)死生活的諷刺。

    發(fā)布:2025/3/4 11:0:1組卷:8引用:1難度:0.8
  • 2.古詩詞閱讀。
    雪梅
    [宋]盧 鉞
    梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。
    梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
    題西林壁
    [宋]蘇 軾
    橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。
    不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
    (1)《雪梅》中,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”這句詩把梅和雪進(jìn)行對(duì)比,告訴我們梅的特點(diǎn)是
     
    ,雪的特點(diǎn)是
     
    。
    (2)聯(lián)系古詩內(nèi)容,判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
    ①“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”這句詩告訴我們從“橫、側(cè)、遠(yuǎn)、近、高、低”等不同角度看,廬山所呈現(xiàn)出的景象各不相同。 
     

    ②讀著“梅雪爭(zhēng)春未肯降”,我們仿佛看到了梅和雪各占春色,不分高下,誰也不肯服輸?shù)那閼B(tài)。 
     

    (3)讀讀詩句,找找畫面,想想道理,連一連。

    發(fā)布:2025/3/4 10:0:1組卷:9引用:1難度:0.4
  • 3.默寫《西江月?夜行黃沙道中》,并回答問題。
    明月別枝驚鵲,
     
    。
     
    ,聽取蛙聲一片。
    七八個(gè)星天外,
     
     
    ,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
    (1)這首詞作者是
     
    代詞人
     
    。
    (2)文中“別枝”的意思是
     
    ;“社林”的意思是
     
    。
    (3)這首詞寫出了鄉(xiāng)村夏夜的寧靜優(yōu)美,表達(dá)了詞人的
     
    之情。

    發(fā)布:2025/3/4 7:0:1組卷:4引用:1難度:0.4
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