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把下面的畢業(yè)贈言補(bǔ)充完整。
??老師,您是大樹,為我們遮擋風(fēng)雨;您是春雨,
滋潤我們的心靈
滋潤我們的心靈
;您是陽光,
照耀我們前進(jìn)的路
照耀我們前進(jìn)的路
;您眼角的皺紋,有一條為我而生;您頭上的白發(fā),有一絲為我而白。在即將離開母校之際,我祝您:
天天開心
天天開心
身體健康
身體健康
!

【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè)
【答案】滋潤我們的心靈;照耀我們前進(jìn)的路;天天開心;身體健康
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/2/26 20:0:2組卷:4引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.新冠病毒疫情突然而至,他們選擇逆行而上,用血肉之軀守護(hù)人民生命安全。如果這些白衣天使來到你的面前,你最想對他們說些什么?

    發(fā)布:2025/2/26 23:30:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.綜合實(shí)踐。
    ??喜迎二十大,共筑中國夢。六年級(1)班準(zhǔn)備以“奮斗的歷程”為主題,開展綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與其中,完成下列練習(xí)。
    ①請你圍繞“奮斗的歷程”這一主題設(shè)計(jì)兩種活動形式。
     

    ②在活動中,我們讀了葉挺寫的《囚歌》:……我希望有一天,地下的烈火,將我連同這活棺材一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!
    從這首詩中,你體會到葉挺怎樣的精神?
     

    ③在了解共產(chǎn)黨的奮斗史中,我們認(rèn)識了不計(jì)其數(shù)的革命英雄,請你從中選擇一個革命英雄,結(jié)合他的具體事例,寫一寫你的感悟。
     

    發(fā)布:2025/2/26 23:30:2組卷:19引用:1難度:0.6
  • 3.六年的時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。相聚猶在昨天,分別即在眼前,數(shù)不清的歡樂和惆悵灑在校園。在畢業(yè)之際,六年級(1)班的同學(xué)舉辦了以“我們畢業(yè)了”為主題的班會活動。請你積極參與并完成下面的任務(wù)。
    (1)同學(xué)們打算在班會上表演畢業(yè)節(jié)目,請你參考示例,再設(shè)計(jì)兩個節(jié)目形式。
    示例:全體同學(xué)合唱畢業(yè)歌
    (2)下面是班會主持人擬寫的活動結(jié)束語,請你參照畫橫線的部分仿寫句子,使之構(gòu)成一個完整的排比句。
    畢業(yè)了,向同學(xué)揮一揮手,銘記濃濃友情,去結(jié)識新的同窗好友;畢業(yè)了,向老師揮一揮手,
     
     
    ;畢業(yè)了,向自己揮一揮手,鐫刻悠悠時光,去迎接新的人生旅途。

    發(fā)布:2025/2/27 0:0:2組卷:2引用:1難度:0.7
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