閱讀下面的文字，完成下面小題。
      釣線慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地不斷上升，接著，小船前方的海面鼓了起來，大魚露出了水面。它不停地向上冒，海水從它的兩側直瀉而下。在陽光的照射下，大魚亮閃閃的，頭部和后背呈深紫色，兩側的條紋在陽光里顯得寬寬的，帶著淡紫色。它那劍狀的嘴足有棒球棒那么長，由粗而細，活像一把輕劍。它整個兒鉆出了水面，隨后又鉆入水中，動作像潛水員一樣流暢，老人看見它那大鐮刀般的尾巴沒入海水，釣線開始向船外飛躥。
“它比我的小船還長兩英尺哪?！崩先苏f。釣線向外出溜得很快，但也很平穩(wěn)，這表明大魚并沒有驚慌。老人設法用雙手拉住釣線，用的力氣剛好不會讓釣線繃斷。他知道如果不能穩(wěn)穩(wěn)當當地讓大魚慢下來，它就會把釣線全都拖走，并且拉斷。
（1）文中有幾處描寫釣線的地方？對于大魚有何暗示作用？
（2）請結合文本，舉例說明兩種直接塑造大魚形象的藝術手法。
（3）老人“硬漢”形象深入人心，請結合《老人與海》的故事情節(jié)，運用2題的兩種藝術手法寫一段文字介紹“老人”的硬漢形象。