張氏包裝廠承接了一批紙盒加工任務(wù),用如圖1所示的長方形和正方形紙板做側(cè)面和底面,做成如圖2所示的豎式與橫式兩種無蓋的長方體紙盒(加工時接縫材料不計).

(1)做1個豎式紙盒和2個橫式紙盒,需要正方形紙板 55張,長方形紙板 1010張.
(2)若該廠購進(jìn)正方形紙板162張,長方形紙板338張,問豎式紙盒、橫式紙盒各加工多少個,恰好能將購進(jìn)的紙板全部用完?
(3)該廠某一天使用的材料清單上顯示,這天一共使用正方形紙板162張,長方形紙板a張,全部加工成上述兩種紙盒,且290<a<300.試求在這一天加工兩種紙盒時,a的所有可能值.(直接寫出答案)
【答案】5;10
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:921引用:4難度:0.5
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1.在“五一”期間,小明、小亮等同學(xué)隨家長一同到某公園游玩,已知成人票每張35元,學(xué)生按成人票價五折優(yōu)惠.他們一共12人,門票需要350元.
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)一共去了幾個成人,幾個學(xué)生?
(2)如果團(tuán)體票(14人或14人以上)按成人票七折優(yōu)惠,請你幫小明算一算,用哪種方式購票更省錢?說明理由.發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:20引用:1難度:0.5 -
2.老師布置了一個探究活動:僅用一架天平和若干個10克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量.(注:同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同).小海同學(xué)找來了足夠多的1元硬幣和5角硬幣,經(jīng)過實驗探究,得到了如下的兩個探究記錄:
請你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識計算出一枚1元硬幣多少克,一枚5角硬幣多少克?記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 2枚1元硬幣和7枚5角硬幣 4個10克砝碼 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 平衡 發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:13引用:1難度:0.3 -
3.老師布置了一個探究活動:僅用一架天平和一個19克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量.(注:同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同).小明同學(xué)找來了足夠多的1元和5角硬幣,經(jīng)過探究得到了如下的兩個探究記錄:
記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 5枚1元硬幣和1個10克砝碼 10枚5角硬幣 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 平衡 發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:37引用:1難度:0.3