關注歷史教材課目標題，可以準確把握歷史階段特征。如圖教材目錄橫線處應填（　?。?/h1>

A．中國境內早期人類與文明的起源

B．早期國家與社會變革

C．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

D．政權分立與民族交融

【答案】C

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：69難度：0.6

相似題

1．“大地在我腳下，國計掌于手中，哪個再敢多說話；夷平六國是誰，哪個統(tǒng)一稱霸……”歌曲出自電視劇（　?。?/h2>
A．《秦始皇》 B．《大漢天子》 C．《貞觀之治》 D．《成吉思汗》
發(fā)布：2024/11/14 19:0:3組卷：13難度：0.9
解析
2．李白在《古風》寫道：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。此詩描述的歷史現象是（　　）
A．秦滅六國統(tǒng)一中國 B．秦王對六國虎視眈眈
C．秦朝鑄劍業(yè)很發(fā)達 D．諸侯定期到秦國朝拜
發(fā)布：2024/11/6 16:0:1組卷：27引用：3難度：0.7
解析
3．公元前221年秦國完成了統(tǒng)一大業(yè)，此事件發(fā)生于（　?。?/h2>
A．公元2世紀20年代 B．公元3世紀30年代
C．公元前3世紀20年代 D．公元前2世紀30年代
發(fā)布：2024/11/7 1:30:2組卷：11難度：0.8
解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．秦滅六國統(tǒng)一中國	B．秦王對六國虎視眈眈
C．秦朝鑄劍業(yè)很發(fā)達	D．諸侯定期到秦國朝拜

A．公元2世紀20年代	B．公元3世紀30年代
C．公元前3世紀20年代	D．公元前2世紀30年代

關注歷史教材課目標題，可以準確把握歷史階段特征。如圖教材目錄橫線處應填（ ?。?/h1>