讀課文選段，完成練習(xí)。
??怎么才能讓耳朵豎起來呢？
??每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。
??可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又共痛，又心煩。
??最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。
??大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。”
（1）大象的耳朵是怎樣豎起來的？請?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underwave"> ”畫出來。
（2）下列說法正確的一項(xiàng)是BB
A．蟲子飛進(jìn)大象的耳朵里跳舞，大象很高興。
B．大象把耳朵放下來后，既能擋住蟲子，不讓蟲子飛到耳朵里，還能把蟲子趕跑。
（3）大象把耳朵放下來以后，得到了怎樣的啟示？
人家是人家，我是我。人家是人家，我是我。
（4）“人家是人家，我是我”的意思是AA
A．每個人都有自己和別人不一樣的地方，不要為迎合別人而盲日地改變自己。
B．要善于向別人學(xué)習(xí)，還要聽取別人的勸告。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】B；人家是人家，我是我。；A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：10引用：1難度：0.8
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1．閱讀小短文
有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的，中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，被包住，草地就變成綠色的了。
（1）草地中午時候是的，傍晚時候是。
（2）找出文中的一對反義詞。——
（3）為什么草地會變色？請?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underline"> ”畫出來。
（4）照例子寫比喻句：
蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
（5）畫一畫蒲公英。
發(fā)布：2025/1/10 21:0:1組卷：2引用：1難度：0.4 -
2．課外閱讀。
有一個小姑娘病得非常厲害，她已經(jīng)在自己的房間里躺了一年了。多可憐的小姑娘！小臉兒瘦疲的、黃黃的，全身點(diǎn)兒力氣也沒有，連媽媽都以為她活不長了。
一天清晨，小姑娘醒來，朝窗外看，樂得叫了起來：“啊，小豌豆開花了！”
真的，窗外的小豌豆開出了粉紅色的小花。小姑娘高興極了，她扶著窗臺，慢慢地站起來了！
小豌豆的花謝了以后，結(jié)出了豌豆莢，豌豆莢慢慢長大，小姑娘的病也慢慢地好了。
小姑娘對著小豌豆微笑，從心底里感謝它。
小豌豆呢，輕輕地點(diǎn)著頭，好像在說：“我就想給別人做件好事嘛。讓你看到我綠色的葉子，讓你看到我粉紅色的花，讓你跟我一樣茁壯成長，我就非常高興了?！?br />（1）小豌豆的茁壯成長讓小姑娘發(fā)生了哪些變化？用“ ”在文中畫出來。
（2）用“ ”在文中畫出小豌豆的心里話。
（3）小姑娘從心底里感謝小豌豆，是因?yàn)樾⊥愣褂猛⒌?激發(fā)了小姑娘戰(zhàn)勝病魔的勇氣，使她成了一個的小姑娘。發(fā)布：2025/1/10 20:30:1組卷：3引用：2難度：0.8 -
3．閱讀
有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
（1）這句話共有句。
（2）找出文段中的一個比喻句
（3）在文段中找出表示顏色的詞語。
（4）草地變色的原因。發(fā)布：2025/1/10 21:0:1組卷：2引用：1難度：0.8
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