閱讀下面的文字,完成問題。
①“落地的一瞬間,特別有成就感”“下一個周期,希望能達(dá)到新的高度”……北京冬奧會上,中國體育代表團的 00 后運動員揮灑汗水、奮力拼搏,激發(fā)了億萬觀眾對冰雪運動的熱情,也點燃了人們一起向未來的豪情。冬奧賽場深刻啟示我們,拼搏是最美的人生狀態(tài)。
②干事創(chuàng)業(yè),無人不希冀成功的榮耀。拼盡全力不一定都能夢想成真,但每一次拼搏都是在為成就夢想蓄積力量,成功的背后必定是超越常人的艱辛努力。從運動員的摘金奪銀到科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造,從普通勞動者的默默奉獻(xiàn)到英雄人物的非凡功績,每一次拼搏都伴隨著激越豪邁的奮斗進行曲。短道速滑運動員贏得比賽、為國爭光,背后是訓(xùn)練中的一次次全力沖刺;神舟十三號航天員乘組遨游太空,背后是日復(fù)一日的苦練。
③奮力拼搏方能實現(xiàn)可貴的自我超越。這種超越,是一種不懼挑戰(zhàn)的勇毅, ; , ; , 。正如馬偉明堅持自主創(chuàng)新,帶領(lǐng)團隊超越自我,破解科技難題,取得重大成果。
④世界上哪有一跳而就的勝利,惟有反復(fù)淬火才能百煉成鋼;哪有平白無故的幸運,惟有經(jīng)受磨礪才能收獲良機。奮斗者的拼搏,體現(xiàn)著永不言棄、百折不撓的意志力。拼搏的力量離不開“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”的勇氣,離不開“咬定青山不放松”的專注,離不開“千磨萬擊還堅勁”的頑強。從南仁東帶領(lǐng)團隊建“中國天眼”望宇宙,到黃大發(fā)率眾在絕壁鑿出“生命渠”……令人敬佩的傳奇故事不勝枚舉。
⑤對于奮斗者而言,春天是播種的季節(jié),有“春華”才有“秋實”。讓我們激揚氣吞萬里如虎的雄風(fēng),踔厲奮發(fā)、篤行不怠,不負(fù)韶華、不負(fù)歷史,在新征程上續(xù)寫新的璀璨華章。
(節(jié)選自馬祖云《拼搏是最美的人生狀態(tài)》)(1)下列不屬于本文所闡述的觀點的一項是 DD
A.每一次拼搏都在蓄積力量,不可輕言放棄。
B.一切收獲都源自辛勤的耕耘和不懈的奮斗。
C.拼搏的人生需要每個人不斷超越自我的歷練。
D.奮斗者應(yīng)珍惜時光,不負(fù)韶華,不負(fù)使命。
(2)下列語句填入文段畫線處,語意連貫的一項是 CC
①可謂“茍日新,日日新,又日新”
②是一種戰(zhàn)勝自我的奮起
③可謂“越是艱險越向前”
④是一種不甘平庸的行進
⑤可謂“不用揚鞭自奮蹄”
A.⑤④①②③
B.③④⑤②①
C.③②⑤④①
D.⑤②④①③
【答案】D;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.3
相似題
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1.閱讀下文,完成下列各題
嘗試錯誤 ①現(xiàn)代西方教育中有“嘗試錯誤”的理論;五百年前,明朝人沈君烈就提出“終日學(xué)終日誤,終日誤終日學(xué)”的觀點。可見,在錯誤中學(xué)習(xí),勇于嘗試,就有機會獲得成功。
②楚漢相爭時,項羽的失敗,就在于他不知道在錯誤中學(xué)習(xí)。每當(dāng)他有所主張,左右總是連聲稱“是”,欽佩拜伏。一直到死,他還錯誤地認(rèn)為是“天之亡我,非戰(zhàn)之罪”。平時在百戰(zhàn)百勝中,他愈來愈自負(fù)。大難臨頭了,還在高唱“力拔山兮氣蓋世”。項羽難以放下身段,從自負(fù)的巔峰走下來,弄到無顏回江東的地步,結(jié)果只有死路一條。
③劉邦的成功,得益于在錯誤處注意學(xué)習(xí)。有人當(dāng)面指責(zé)他,不應(yīng)該一面洗腳一面和長者說話;有人暗暗提示他,不應(yīng)該在韓信求封齊王的使者面前發(fā)脾氣;有人誠懇忠告他,不應(yīng)該迷戀各國佳麗,要趕快遷都回關(guān)中去……他總會幡然醒悟,在錯誤中學(xué)到很多,終于獲得事業(yè)的成功。
④由此想起《潛虛》上的一句名言:“項羽日勝而亡,高祖日敗而王。”因為缺少學(xué)習(xí)改進的機會,自始至終固守一套僵化的戰(zhàn)略,所以日勝反而滅亡;因為在失敗之中善于學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),所以日敗反而稱王。
⑤古語也有“學(xué)書紙費,學(xué)醫(yī)人費”的說法。不費紙,學(xué)不好寫字;不費人,學(xué)不好醫(yī)術(shù)。一位成名的書法家,送你一幅字,在背后不知他撕毀了多少張紙,才成就這一幅字。更不要去細(xì)數(shù)他當(dāng)年學(xué)習(xí)過程中墨池皆黑、廢紙成堆的境況了。一位醫(yī)術(shù)精湛的大夫,必然診治得多,觀察得多。也累積了許多誤診的教訓(xùn)。古諺說:“巧者不過習(xí)者之門?!敝灰慌洛e誤,反復(fù)學(xué)習(xí),便能達(dá)到巧妙的境地。
⑥“逐日淘沙定有金”,成功的金磚就是從淘洗錯誤的沙礫中誕生的。有志者,不但不應(yīng)為錯誤、失敗而氣餒,反而應(yīng)該以失敗為師,在錯誤中汲取教訓(xùn),從而走向成功的彼岸。
(1)文章的中心論點是什么?
(2)選文②③兩段的順序能否調(diào)換?請說出理由。
(3)請簡要分析選文第⑤段的論證思路。
(4)請為文章補充一個事實論據(jù)或道理論據(jù)。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:50引用:4難度:0.8 -
3.閱讀《自尊》一文,回答問題。
自 尊 ①說到自尊,人們往往想到的是人的自我尊重,這自然是不錯的。但是,最近看到幾位大師逸聞,方知道,自尊是在尊重別人中實現(xiàn)的。
②錢學(xué)森家里的炊事員曾經(jīng)說,錢老每次下樓吃飯,都穿得整整齊齊,從來不穿拖鞋、背心。這是看得起咱、尊重咱。錢老兒子錢永剛聽了炊事員的話后,也學(xué)了父親的樣子,每逢去餐廳吃飯,都穿戴整齊,他也要做尊重他人的人。
③國學(xué)大師陳寅恪晚年已有眼疾,在嶺南大學(xué)居住的兩層樓房的一樓給學(xué)生上課。當(dāng)時選修他課程的不過五六人,陳先生絕不因選課學(xué)生多少影響他的講課。夏天,他身著便裝與助手一起在樓下工作,每當(dāng)學(xué)生到家里聽課,他都要自己拄杖扶梯緩步上樓改換夏布長衫,然后才下來上課。看著老師摸索著下樓的身姿,學(xué)生們感動不已,為師的高大,在他們心中已然聳立。
④當(dāng)前,在社會中,一些人關(guān)注更多的是自我尊重。他們目中無人,裝模作樣,虛偽失真,故作姿態(tài),這種看似自我尊重的過分表達(dá),表現(xiàn)出的卻正是不尊重別人的自我膨脹,是沒有自信的無意識流露。
⑤與這些人相反,有些大師甚至在遭受欺凌和侮辱,人格遭到踐踏的時候,還仍然具有表達(dá)尊重別人的強烈愿望。他們被剝奪了所有表達(dá)自尊的手段后,唯一可以表現(xiàn)的,就是穿戴整齊地向這個世界告別。傅雷先生在“文革”時被抄家后,所有家具貼上封條,他太太到朋友家借了干凈衣服,夫婦兩人穿了整潔的衣服上吊自盡了。整潔的衣著成了他們表達(dá)對這個世界和對周圍人尊重的最后方式。
⑥由此可見,在生活中,你保持著對人的謙恭,人們便在你的謙恭中讀出涵養(yǎng)和文明,心中會由衷地尊敬著你。
(選自《錢江晚報》有刪改)(1)寫出本文的中心論點。
(2)本文運用了
(3)第⑤段中傅雷先生的事例,能不能與第②段錢學(xué)森和第③段陳寅恪的事例顛倒順序?請說明理由。
(4)讀完本文,請結(jié)合自己的一次經(jīng)歷,談?wù)勀銓Α白宰稹钡睦斫狻?/h2>發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:6引用:4難度:0.3
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