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憶兒時（節(jié)選）
豐子愷??那是我五六歲時，我祖母在日的事。我祖母是一個豪爽而善于享樂的人。不但良辰佳節(jié)不肯輕輕放過，就是養(yǎng)蠶，也每年大規(guī)模地舉行。其實，我長大后才曉得，祖母的養(yǎng)蠶并非專為圖利，葉貴的年頭常要蝕本，然而她歡喜這暮春的點綴，故每年大規(guī)模地舉行。我所歡喜的，最初是蠶落地鋪。那時我們的三開間的廳上、地上統(tǒng)是蠶，架著經(jīng)緯的跳板，以便通行及飼葉。蔣五伯挑了擔(dān)到地里去采葉，我與諸姊跟了去，去吃桑葚。蠶落地鋪的時候，桑葚已很紫很甜了，比楊梅好吃得多。我們

吃

吃

飽之后，又用一張大葉

做

做

一只碗，

采

采

了一碗桑葚，

跟

跟

了蔣五伯回來。蔣五伯飼蠶，我就以走跳板為戲樂。祖母忙喊蔣五伯抱我起來，不許我再走。然而這滿屋的跳板，像棋盤街一樣，又很低，走起來一點也不怕，真是有趣。這真是一年一度的難得的樂事！所以雖然祖母禁止，我總是每天要去走。
??蠶上山之后，全家靜默守護，那時不許小孩子們噪了，我暫時感到沉悶。然過了幾天要采繭，做絲，熱鬧的空氣又濃起來了。我們每年照例請牛橋頭七娘娘來做絲。蔣五伯每天買枇杷和軟糕來給采繭、做絲、燒火的人吃。因為大家似乎認(rèn)為現(xiàn)在是辛苦而有希望的時候，應(yīng)該享受這點心，都不客氣地取食。我也無功受祿地天天吃多量的枇杷與軟糕，這又是樂事。
??七娘娘做絲休息的時候，捧了水煙筒，伸出她左手上的短少半段的小指給我看，對我說，做絲的時候，絲車后面是萬萬不可走近去的，她的小指，便是小時候不留心被絲車軸棒軋脫的。她又說：“小囝囝不可走近絲車后面去，只管坐在我身旁，吃枇杷，吃軟糕。還有做絲做出來的蠶蛹，叫媽媽油炒一炒，真好吃哩！”然而我始終不要吃蠶蛹，大概是我爸爸和諸姊都不要吃的緣故。我所樂的，只是那時候家里的非常的空氣。日常固定不動的堂窗、長臺、八仙椅子，都并疊起，而變成不常見的絲車、匾、缸，又不斷地公然地可以吃小食。
??絲做好后，蔣五伯口中唱著“要吃枇杷，來年蠶罷”，收拾絲車，恢復(fù)一切陳設(shè)。我感到一種興盡的寂寥。然而對于這種變換，倒也覺得新奇而有趣。
??現(xiàn)在我回憶這兒時的事，真是常常使我神往！祖母、蔣五伯、七娘娘和諸姊，都像童話里的人物了。且在我看來，他們當(dāng)時的劇的主人公便是我。何等甜美的回憶！
（1）將下列動詞依次填入文中恰當(dāng)?shù)臋M線中。
吃         采         做         跟
（2）判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
①“然而這滿屋的跳板，像棋盤街一樣，又很低，走起來一點也不怕，真是有趣?！边@句話把“滿屋的跳板”比作“棋盤街”，生動形象地寫出家中養(yǎng)的蠶之多。

√

√

②“我所樂的，只是那時候家里的非常的空氣?！边@句話的意思是：那時候我們家的空氣很清新，我很高興。

×

×

③“何等甜美的回憶！”一句中的“回憶”指的是作者兒時關(guān)于養(yǎng)蠶的種種趣事，表達(dá)了作者對兒時快樂生活的懷念和向往。

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√

（3）閱讀全文，仔細(xì)體味與文中人物相關(guān)的語句，仿照示例完成下列表格。

人物	語句	性格特點
祖母 祖母	并非專為圖利，葉貴的年頭常要蝕本，然而她歡喜這暮春的點綴	善于享樂
蔣五伯	蔣五伯每天買枇杷和軟糕來給采繭、做絲、燒火的人吃 蔣五伯每天買枇杷和軟糕來給采繭、做絲、燒火的人吃	待人豪爽
七娘娘	對我說，做絲的時候，絲車后面是萬萬不可走近去的	關(guān)心孩子 關(guān)心孩子

（4）作者回憶了自己甜美的童年生活，說說你的童年時代，那些讓你反復(fù)回憶的事。

我記憶最深刻的就是小時候，夏天的夜晚，我們一家人就在外面的桃樹下乘涼，外婆搖著一把蒲扇，為我扇風(fēng)，還給我將許多神奇的故事。

我記憶最深刻的就是小時候，夏天的夜晚，我們一家人就在外面的桃樹下乘涼，外婆搖著一把蒲扇，為我扇風(fēng)，還給我將許多神奇的故事。