當(dāng)前位置：部編版六年級上冊《第13課橋》2023年同步練習(xí)卷（3）> 試題詳情

閱讀課文選段，回答問題
      五天以后，洪水退了。
      一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。
      她來祭奠兩個(gè)人。
      她丈夫和她兒子。
（1）“她”指的是
老漢的妻子
老漢的妻子
。
（2）從最后一句話中可以得知老漢和小伙子是什么關(guān)系？你認(rèn)為文章這樣安排有什么好處？
父子關(guān)系。前面制造矛盾，結(jié)尾才點(diǎn)明這層關(guān)系，這種設(shè)置懸念的寫法，更能突出老漢大公無私、舍己為人的品質(zhì)。
父子關(guān)系。前面制造矛盾，結(jié)尾才點(diǎn)明這層關(guān)系，這種設(shè)置懸念的寫法，更能突出老漢大公無私、舍己為人的品質(zhì)。

（3）祭奠時(shí)，老太太會在墳前說些什么呢？那些攙扶著老太太前來祭奠的鄉(xiāng)親們會怎么說呢？
老太太會在墳前說：“老伴，兒子你們在地下安息吧，你們的犧牲換來了更多人的生存，你們死得值得。”那些攙扶著老太太前來祭奠的鄉(xiāng)親們哭著說：“老書記，你不僅犧牲了自己，而且犧牲了兒子，你太偉大了，你們安息吧，我們會照顧好您的老伴的?！?/div>
老太太會在墳前說：“老伴，兒子你們在地下安息吧，你們的犧牲換來了更多人的生存，你們死得值得?！蹦切v扶著老太太前來祭奠的鄉(xiāng)親們哭著說：“老書記，你不僅犧牲了自己，而且犧牲了兒子，你太偉大了，你們安息吧，我們會照顧好您的老伴的?！?/div>

【考點(diǎn)】語段閱讀．

【答案】老漢的妻子；父子關(guān)系。前面制造矛盾，結(jié)尾才點(diǎn)明這層關(guān)系，這種設(shè)置懸念的寫法，更能突出老漢大公無私、舍己為人的品質(zhì)。；老太太會在墳前說：“老伴，兒子你們在地下安息吧，你們的犧牲換來了更多人的生存，你們死得值得?！蹦切v扶著老太太前來祭奠的鄉(xiāng)親們哭著說：“老書記，你不僅犧牲了自己，而且犧牲了兒子，你太偉大了，你們安息吧，我們會照顧好您的老伴的?！?/div>

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：55引用：3難度：0.5

相似題

1．課外閱讀。
快樂的小公雞      小公雞整天沒有事情做，心里很苦惱。它想，怎樣才能快樂呢？
      它走到田野里問老牛：“牛爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說：“幫助人們耕種田地，就快樂了?！?br />??它跑到池塘邊問青蛙：“青蛙哥哥，怎樣才能快樂呢？”青蛙說：“為莊稼捉害蟲，就快樂了。”
??從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)，它成了一只快樂的小公雞。
（1）全文共有

自然段。
（2）小公雞為什么苦惱？請用“     ”在文中畫出來。
（3）老牛、青蛙、小公雞各是怎樣得到快樂的？連一連。

老牛為莊稼捉害蟲

青蛙為人們報(bào)時(shí)

小公雞幫助人們耕種田地

（4）小朋友，你怎么樣才會快樂呢？在你認(rèn)為對的說法后面打“√”。
①幫助爸爸媽媽做家務(wù)。

②整天吃喝玩樂。

③幫助有困難的人。

④努力學(xué)習(xí)，取得好成績。

發(fā)布：2024/11/1 5:30:5組卷：143引用：3難度：0.5
解析
2．判斷下列說法，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”
小手絹
小手絹，四方方，天天我都帶身上。
又擦鼻涕又擦汗，干干凈凈真好看。
（1）“絹”的讀音由j、ü、àn組成。

（2）“身”的韻母是eng。

發(fā)布：2024/11/1 8:30:2組卷：98引用：2難度：0.8
解析
3．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。|走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。|
（1）如果用一個(gè)小標(biāo)題來概括片段的主要內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。
A．草原風(fēng)光
B．馬上迎客
C．依依話別
D．把酒聯(lián)歡
（2）片段可分為兩層，在文中已用“|”畫了出來，請用簡短的文字概括每一層的主要內(nèi)容。第一層：

第二層：

（3）畫“ ”句子中的“群馬疾馳”“飛過來”等詞語讓我感受到了草原人民的

。
（4）對朗讀這段話時(shí)的語速和語氣描述不正確的一項(xiàng)是

。
A．朗讀描寫草原遼闊和靜寂的語句時(shí)，要舒緩，要輕柔
B．朗讀描寫草原熱鬧的語句時(shí)，節(jié)奏要快，要體現(xiàn)出興奮、激動(dòng)
C．朗讀描寫草原靜寂的語句時(shí)，只要聲音小，就能突出草原的靜寂
D．朗讀“歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片”時(shí)要急促，體現(xiàn)出熱鬧
發(fā)布：2024/11/1 6:0:2組卷：455引用：4難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~

老牛	為莊稼捉害蟲
青蛙	為人們報(bào)時(shí)
小公雞	幫助人們耕種田地

2．判斷下列說法，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”小手絹小手絹，四方方，天天我都帶身上。又擦鼻涕又擦汗，干干凈凈真好看。（1）“絹”的讀音由j、ü、àn組成。 （2）“身”的韻母是eng。

2．判斷下列說法，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”
小手絹
小手絹，四方方，天天我都帶身上。
又擦鼻涕又擦汗，干干凈凈真好看。
（1）“絹”的讀音由j、ü、àn組成。

（2）“身”的韻母是eng。