學(xué)習(xí)從關(guān)鍵詞中提煉歷史信息是我們學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。從“元老院掌握國家實(shí)權(quán)”“布匿戰(zhàn)爭”“稱霸地中?！薄芭`起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學(xué)習(xí)主題是（　?。?/h1>

A．古希臘文明的繁榮	B．羅馬共和國的興衰
C．古印度文明的興起	D．西羅馬帝國的滅亡

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/8/27 0:0:9組卷：53引用：8難度：0.7

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1．公元前445年，羅馬制定坎努利斯法案，允許平民可以與貴族通婚，破除了婚姻方面的階級界限。次年，羅馬又設(shè)立了一種軍事保民官的職位，規(guī)定軍事保民官享有執(zhí)政官的權(quán)力，并可由平民擔(dān)任。這些做法意在（　?。?/h2>
A．穩(wěn)定社會秩序 B．維護(hù)平民利益
C．完善法律制度 D．實(shí)現(xiàn)公平正義
發(fā)布：2024/11/7 9:0:2組卷：23引用：2難度：0.7
解析
2．下列有關(guān)羅馬的歷史事件，按時間順序排列正確的是（　?。?br />①凱撒獨(dú)裁
②羅馬取得了地中海的霸權(quán)
③屋大維掌握國家最高權(quán)力
④斯巴達(dá)克起義。
A．①②③④ B．②④①③ C．①③④② D．③②①④
發(fā)布：2024/11/5 8:0:48組卷：26引用：18難度：0.7
解析
3．斯巴達(dá)克起義爆發(fā)于公元前73年，是羅馬共和國爆發(fā)的一次最大的奴隸起義。它加劇了羅馬奴隸制的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，加速了羅馬政權(quán)由共和制向君主制的過渡。這表明（　?。?/h2>
A．它是世界上最早爆發(fā)的起義
B．它動搖了羅馬共和國的統(tǒng)治
C．它加速了羅馬帝國的分裂
D．它推翻了羅馬奴隸制政權(quán)
發(fā)布：2024/11/7 10:0:2組卷：79引用：19難度：0.7
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A．穩(wěn)定社會秩序	B．維護(hù)平民利益
C．完善法律制度	D．實(shí)現(xiàn)公平正義

2．下列有關(guān)羅馬的歷史事件，按時間順序排列正確的是（ ?。?br />①凱撒獨(dú)裁②羅馬取得了地中海的霸權(quán)③屋大維掌握國家最高權(quán)力④斯巴達(dá)克起義。