菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)語(yǔ)文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2019-2020學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市法庫(kù)縣和平中心小學(xué)三年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(9月份)
>
試題詳情
閱讀文章,回答問題。
校園的梧桐樹
校園的梧桐樹
校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。
春天,你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞,快樂地綻開在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開眼睛。
夏天,我們?cè)谀愕臉涫a下做功課,多么涼爽。有時(shí),我仰起頭來(lái),透過密匝匝的綠葉,我看見金色的陽(yáng)光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉積起來(lái),點(diǎn)燃了?;鹈缣S著,發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料,使你長(zhǎng)得更加粗壯。
冬天,在我做功課的地方,照射著燦爛的陽(yáng)光。我明白了,梧桐樹!你落了葉,好讓陽(yáng)光給我們更多的溫暖。
校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。
(1)請(qǐng)給文章加上一個(gè)合適的標(biāo)題。
(2)這篇短文是按
時(shí)間
時(shí)間
順序?qū)懙摹?br />(3)聯(lián)系上下文,想一想再填空。
①短文中的“你”指的是
梧桐樹
梧桐樹
;
②“快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”意思是
芽苞舒展成葉子
芽苞舒展成葉子
;
③“透過密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是
密密麻麻
密密麻麻
。
(4)用“——”畫出一個(gè)比喻句,這個(gè)句子把
綻開的芽苞
綻開的芽苞
比作
小弟弟微笑著睜開眼睛
小弟弟微笑著睜開眼睛
。
(5)秋天到了,“我們”為什么要把草灰埋在梧桐樹的腳下?
草灰變成養(yǎng)料,可以使梧桐樹長(zhǎng)得更加粗壯。
草灰變成養(yǎng)料,可以使梧桐樹長(zhǎng)得更加粗壯。
【考點(diǎn)】
記敘文
;
詞語(yǔ)的理解與辨析
;
比喻
;
內(nèi)容理解與概括
;
給文章加標(biāo)題
;
寫作順序
.
【答案】
校園的梧桐樹;時(shí)間;梧桐樹;芽苞舒展成葉子;密密麻麻;綻開的芽苞;小弟弟微笑著睜開眼睛;草灰變成養(yǎng)料,可以使梧桐樹長(zhǎng)得更加粗壯。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/15 2:30:2
組卷:789
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
延伸閱讀。
臺(tái)灣的蝴蝶谷
祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。
臺(tái)灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽(yáng)光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩繽紛,就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會(huì)被翩翩起舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。這些小精靈是在歡迎前來(lái)參觀的客人哩。
(1)在文中找出“五彩繽紛”的兩個(gè)近義詞。
(2)用橫線在文中畫出一個(gè)擬人句。
(3)人們把這些山谷叫作蝴蝶谷是因?yàn)椋?!--BA-->
。
(4)用“
”畫出第3自然段的中心句,本段列舉了
種蝴蝶谷的景象。
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:38
引用:5
難度:0.8
解析
2.
閱讀短文,完成練習(xí)。
①澳大利亞著名的菲利浦島,因?yàn)橛邢善簌Z登陸的奇觀。所以成了一處游覽勝地。
②仙企鵝是一種稀罕的鳥,它小巧玲瓏,饒有風(fēng)趣,無(wú)論誰(shuí)見了都覺得可愛。它進(jìn)化了的短小雙翼,不能帶動(dòng)身軀在天空中飛翔,卻能在水中游泳。它走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部和頭部,活像穿著燕尾服的西方紳士。
③夕陽(yáng)西下,海灘上人山人海,大家有序地站在海灘的兩邊,海灘上留下了一條通道。岸上配有的照明燈一亮,就可看見第一只仙企鵝出現(xiàn)在驚濤駭浪之中。這個(gè)“總領(lǐng)隊(duì)”首先游到岸邊,在海灘上左顧右盼一番,然后回頭引領(lǐng)“眾兄弟”大搖大擺地魚貫上岸。每隊(duì)約有50只,在后面排成三列縱隊(duì),整整齊齊,像訓(xùn)練有素的士兵。隊(duì)伍排好后,總領(lǐng)隊(duì)“嘎嘎”一聲令下,全隊(duì)開步走,直奔海灘沙丘。第一隊(duì)登陸后,第二隊(duì)接踵(zhǒng)而至……
④夜深了,人們久久不愿離去,以驚奇的目光看著一隊(duì)又一隊(duì)的仙企鵝在這里登陸。
(1)給短文加一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)聯(lián)系上下文,“魚貫上岸”的意思是
,文中與它意思相近的詞語(yǔ)是
。
(3)仔細(xì)讀短文,判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
A.仙企鵝是一種能在海洋中生存的鳥類。
B.在朗讀短文第②段時(shí)語(yǔ)氣要親切,速度要稍快。
C.短文主要寫了仙企鵝的樣子及其登陸的情景。
(4)仔細(xì)讀短文第②段,這一段主要是圍繞哪句話來(lái)寫的?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underline"> ”畫出來(lái)。
(5)短文第③段主要寫
,短文中的“總領(lǐng)隊(duì)”指的是
,“眾兄弟”指的是
。
(6)如果讓你為菲利浦島仙企鵝登陸這個(gè)奇觀寫一句旅游宣傳語(yǔ),你會(huì)怎么寫?
發(fā)布:2024/11/15 8:1:6
組卷:79
引用:3
難度:0.5
解析
3.
課外閱讀。
美麗的臺(tái)灣島
從飛機(jī)上往下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在祖國(guó)大陸東南浩瀚的海面上,鑲嵌著一個(gè)形狀很像芭蕉葉片的猴長(zhǎng)島嶼,這就是美麗富饒、迷人多姿的臺(tái)灣島。
臺(tái)灣山高、林密、瀑多、岸奇。臺(tái)灣是熱帶“高山之島”。玉山山脈海拔高達(dá)3997米。最著名的是阿里山,是臺(tái)灣秀麗俊美風(fēng)光的象征;臺(tái)灣氣候溫和宜人,長(zhǎng)夏無(wú)冬,適宜于各種植物的生長(zhǎng)。島上大部分土地都覆蓋著翠綠的森林,有“海上翠微”之美譽(yù);臺(tái)灣瀑布極多,十分壯觀。溫泉碳溪密布,具有很高的療養(yǎng)治病功效,吸引著眾多游客;西部平原海岸寬廣筆直,水清沙白,陽(yáng)光白浪,輕風(fēng)椰林,景色異常美麗。北部海岸,別有洞天,被臺(tái)風(fēng)、海浪沖蝕的海蝕地貌,構(gòu)成一幅幅天然奇境,具有“海上龍宮”的雅號(hào)。
臺(tái)灣真是美麗、富饒的寶島。
(1)文章介紹臺(tái)灣島地理位置的是第
自然段,短文中把臺(tái)灣島的形狀比作
。
(2)文章的第二自然段,圍繞著第一句話,從
、
、
、
四個(gè)方面介紹了臺(tái)灣島,充滿了作者對(duì)臺(tái)灣島的
之情。
(3)臺(tái)灣有“
”“海上翠微”“
”的美稱。它之所以被稱為“海上微翠”,是因?yàn)?
。
(4)你的家鄉(xiāng)哪個(gè)季節(jié)最美?為什么?用下面的句子開頭,寫一寫。
我的家鄉(xiāng),最美的季節(jié)是
,
。
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:16
引用:2
難度:0.3
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正