閱讀下面文字，完成下面小題。
??火紅的五月，是一首英雄的史詩；五月的日歷，刻寫著不屈的抗?fàn)?。國際勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、“五卅慘案”紀(jì)念日，如同一座座豐碑，銘記著革命的怒潮。五月以勞動(dòng)者的節(jié)日①幕，預(yù)示著一切因奮斗而美麗，荷鋤揮汗投入熱火朝天的耕耘，才會(huì)有豐厚的收獲，勞動(dòng)之歌永唱不衰。“五四”的風(fēng)雷、“五卅”的狂闌，如同一首首反帝反封建的戰(zhàn)歌，蕩氣回腸地宣告著一個(gè)民族已經(jīng)覺醒。在這段歷史的記憶中，無數(shù)仁人志士高舉愛國主義的大旗，揚(yáng)起民主和科學(xué)的風(fēng)帆，揪開了思想解放的新篇章。
??五月的光榮，須用我們絢爛的青春續(xù)寫。先輩的教悔言猶在耳：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語【甲】惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史【乙】肩上的使命激勵(lì)我們昂首闊步，勇往直前，我們堅(jiān)信，青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中會(huì)更加奪目！
（1）一位同學(xué)不能確定文段中加點(diǎn)字的意思、讀音，以及①②處應(yīng)填入的漢字。你認(rèn)為應(yīng)該怎么填寫？
①“荷”應(yīng)讀 hèhè
②“僻”應(yīng)讀 pìpì
③圈1處應(yīng)當(dāng)填入“啟啟”，意思是“開始”。
（2）文中有兩個(gè)錯(cuò)字找出來并改正。
（3）另一位同學(xué)對(duì)【甲】【乙】兩處的標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行校對(duì)，正確的一項(xiàng)是 AA
A.【甲】處應(yīng)填入分號(hào)，表示前后分句之間為并列關(guān)系。
B.【乙】處應(yīng)依次填入后引號(hào)和句號(hào)，表示直接引用的完結(jié)和句末停頓。
（4）文段中畫線詞“雄飛”，原本指鳥兒強(qiáng)有力地扇動(dòng)翅膀飛翔，在這句話中是指青年 奮發(fā)有為。奮發(fā)有為。
【答案】hè；pì；啟；A；奮發(fā)有為。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：1難度：0.8
相似題
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1．班級(jí)開展“詩意青春”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
??班長撰寫了主持詞，請(qǐng)閱讀語段后完成題目。
??在窗前讀詩，靜靜地讀，把一首小令讀成向晚的天空，把一曲長歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩行里，為之歡欣，為之憂戚，為之深思……（ ?。┠闾ど显姼璧奈滞?，（ ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩吧，從詩中jí取力量，豐厚我們的底蘊(yùn)；去悟詩吧，在詩中rú養(yǎng)精神，豐盈我們的生命。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
①廣袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
（2）填入選段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.因?yàn)椤?br />B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布：2024/12/29 9:0:3組卷：27引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面語段，按要求答題。
中華民族有著優(yōu)良的讀書傳統(tǒng)。閑來讀書是一種良好的習(xí)慣，勤學(xué)善學(xué)之風(fēng)更是一脈相承。______；______；_____；______……無不體現(xiàn)了中國對(duì)閱讀熾熱的情感。書籍能描繪浩瀚天地間千姿百態(tài)的風(fēng)俗和人情，讓浮躁的心沉淀下來；書籍能傳遞漫長歲月里燦爛美好的理想和智慧，讓干渴的心沸騰起來……人生幾十年，讓我們以滿腔熱chén投入到閱讀之中，做一名能與偉大時(shí)代相稱的中華兒女。
（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音，
熱chén相稱
（2）在文段橫線處填入下面的語句，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①蘇軾的“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”
②于謙的“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”
③杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”
④孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”
A．③①②④B．②③①④C．④①③②D．④③①②
（3）根據(jù)文義，仿照文中畫波浪線的句式再寫一個(gè)句子。發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：53引用：2難度：0.7 -
3．閱讀下面文字，回答后面的問題。
“都說國很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國，一手（chēng qǐ）家。家是最小國，國是千萬家。”對(duì)于中國人而言，家國一體、家國同心，始終是每個(gè)人內(nèi)心不變的家國情懷，始終是流淌于血脈里的文化基因，始終是中華民族（xīn huǒ）相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此，新時(shí)代青年也一定會(huì)不懼坎坷、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗，傳承這樣深厚的家國情懷，激發(fā)這樣強(qiáng)烈的家國擔(dān)當(dāng)。
（1）給這段文字中加橫線的詞語注音。
（2）根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語。①邏輯 ②坎坷 ①（chēng qǐ） ②（xīn huǒ） 發(fā)布：2024/12/31 10:30:4組卷：8引用：1難度：0.8
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