陽光很活潑 為了給兒子一個滿意的答復，做父親的他起了個大早來到海邊看日出。太陽還沒出來，但在那天與海的交界處已是一片緋紅，像鑲嵌了一道紅邊。他看得醉了，隨后，他看見太陽微微露出點，但很快又害羞似的閃了回去，然后再露出一點，露出一點……就這樣，太陽像頑皮的小孩一樣跳躍著，終于躍出了海平面，那太陽也隨著起伏蕩漾。他心底閃過一句話：陽光真的很活潑。
其實，當畫家的他已經多次觀察過日出，也畫過不少日出，可他覺得從來沒有像今天這樣感到新奇，像今天這樣感到震撼，像今天這樣感到“陽光真的很活潑”。而他今天之所以來看日出，只不過是為了在兒子與兒子的老師之間做出一個公正的評判。
事情是這樣的：老師讓同學們用“活潑”造句。兒子把那個自認為造得非常漂亮的句子——“陽光很活潑”交了上去，可沒想到卻挨了老師的批評。
當時他聽了兒子的訴說并沒有多大的反應，只覺得老師是不會出錯的?？墒且幌蚵犜挼膬鹤訁s對此反應強烈，說他自己去看過日出，那陽光真的很美，很活潑，像頑皮的小孩子，像五線譜，像風吹楊柳……看著一臉興奮的兒子，他被感染了。因為他是個畫家，他愛美，也珍惜兒子對美的感受，對美的熱愛。他答應給兒子一個答復。此時此刻，站在一望無際的蔚藍的大海邊，他覺得心胸從來沒有像現(xiàn)在這么開闊。
回到家里的時候，兒子已經睡了，他按捺不住心中的興奮，支起畫架，想著那美麗的日出，想著那活潑的陽光，完成了他覺得最美麗、最得意的作品，他為這幅畫起名為“陽光很活潑”。
第二天，他讓兒子把畫和一封信帶給了老師。
信中這么寫道：世界是 豐富多彩豐富多彩的，答案是 千變萬化千變萬化的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
（1）仔細閱讀故事，根據(jù)你的理解，選擇恰當?shù)脑~語填在文中的橫線上。
獨一無二 豐富多彩 千變萬化
（2）父親曾不止一次地觀察過日出，也曾不止一次地畫過日出，可他覺得從來沒有像今天這樣感到新奇，像今天這樣感到震撼，像今天這樣感到“陽光真的很活潑”。父親為什么會有如此強烈的感受？DD
A.父親同情自己的兒子，所以看得特別仔細。
B.父親終于看到了日出時的美麗風景。
C.父親從來沒有認真觀察過日出。
D.父親受到兒子純真童心的感染，對日出的景象產生了全新的感受。
（3）仔細閱讀故事結尾，想想父親在信里表達的意思和下面哪句古詩或名言警句表達的意思是一致的 BB。
A.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
B.橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
C.己所不欲，勿施于人。
（4）如果你是這位老師，收到文中兒子轉交的畫和信后，心里會想些什么呢？請寫下來。
信中寫得很對，看待事物的角度不同，就會產生不同的想法和感受。每個孩子都充滿了童真童趣和奇思妙想，我不應該死板地限制他們的想象力。信中寫得很對，看待事物的角度不同，就會產生不同的想法和感受。每個孩子都充滿了童真童趣和奇思妙想，我不應該死板地限制他們的想象力。
【考點】記敘文．
【答案】豐富多彩；千變萬化；D；B；信中寫得很對，看待事物的角度不同，就會產生不同的想法和感受。每個孩子都充滿了童真童趣和奇思妙想，我不應該死板地限制他們的想象力。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀
一天中午放學后，你像往常一樣去健身房鍛煉身體，經過六（2）的時候，你瞥見同學大寶一個人在教室寫作業(yè)，你就招呼他：“大寶，在教室坐了一天了，我們一起去健身運動吧！”
大寶抬起頭看了看你，猶豫了一下，輕聲說：“我不去?！蹦阌X得很奇怪，便問到：“為什么不去呢？”大寶想了想，委屈的說：“我長得這么胖，如果去健身房，一定會被被人嘲笑的。”
（1）這時，你會如何安慰大寶呢？
聽了你的話，大寶的心情好些了，收拾起書包和你一同去健身房，路上，你們還在閑聊，大寶說道：“我媽媽經常說，如果我再繼續(xù)胖下去，以后就會一事無成。你說，她說的是不是真的??？”
你心想，人的成就和胖瘦并沒有必然的聯(lián)系，在有一些職業(yè)中可能胖的人更有優(yōu)勢呢！
（2）（多選）在人們的印象中，運動員一般都體型健美、身材勻稱，但是也有一些比較特殊的項目，可能胖一些的選手更具優(yōu)勢，比如
A 鉛球
B 相撲
C 柔道
D 長跑
（3）其實，在各行各業(yè)，我都能找出許多成功者，他們不一定身材苗條，但卻取得了值得我們尊敬的成就。比如被譽為世界三大男高音之一的著名歌唱家他的名曲《我的太陽》，讓我們百聽不厭。
A 帕瓦羅蒂
B 劉歡
C 米開朗琪羅
D 達?芬奇
還有，在二次世界大戰(zhàn)期間，帶領①人民取得反法西斯戰(zhàn)爭偉大勝利的領袖丘吉爾，中年以后由于長期缺乏運動，身形有些臃腫，但是這并不妨礙他做出許多影響深遠的貢獻。丘吉爾與②領袖斯大林、③領袖羅斯福一起，
被稱為“三巨頭”。
（4）請從以下國家中選擇對應的國家把上文補充完整，將其序號在答題卡相應位置進行填涂：
A 法國 B 英國 C 前蘇聯(lián) D 美國
①
②
③
（5）在文學作品中，也有許多深入人心的“胖子”形象。在我國的四大名著中，這樣的形象比比皆是。比如：《》中的豬八戒、《》中的董卓、《》中的魯智深。有趣的是，《》的作者曹雪芹據(jù)說也是一個很胖的人。發(fā)布：2025/3/1 13:0:1組卷：30引用：1難度：0.3 -
2．閱讀下列短文回答問題
①雅安公司的人事部經理戴維先生告訴我，面試將要由貝克先生主持，在10個人中選擇一名。
②貝克先生是全球聞名的大企業(yè)家，從一個報童到美國最大的廣告代理公司--雅安公司的董事長、總經理，他的經歷充滿了傳奇色彩。并且，他的年齡也不大，只有40歲上下。
③我聽到這個消息，非常緊張，一連幾天，從英語口語、廣告業(yè)務及穿戴方面都做了精心準備，以便順利“推銷自己”。
④考試是單獨面試。我一走進小會客廳，坐在正中沙發(fā)的一位老外便站了起來，我認為他就是貝克先生。
⑤“是你!你是……”貝克先生用流利的中文說出了我的名字，
⑥“原來是你!我找你找了很長時間了。”貝克先生說。
“先生們，向你們介紹一下，這位就是救我女兒的那位年輕人?！?br /> ⑦我的心狂跳起來。貝克先生說道：“我劃船技術太差了，把女兒掉進了昆明湖中，要不是這位年輕人就麻煩了。真抱歉，當時我只顧看女兒了，也沒來得及向你道謝?！?br /> ⑧我竭力抑制住心跳，抿抿發(fā)干的雙唇，說道：“很抱歉，貝克先生。我以前從未見過您，也沒救過您女兒?！?br /> ⑨貝克先生說：“你忘記啦？4月2日，昆明湖公園……我記得你臉上有塊痣。年輕人，你騙不了我的。”貝克先生一臉的得意。
⑩我說得很堅決，貝克先生一時愣住了。忽然，他又笑了：“年輕人，我很欣賞你的誠實，我決定，免試了。”
幾天后，我幸運地成了雅安公司的職員，有一次，同戴維先生閑聊，我問戴維：“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎？”
“貝克先生的女兒？”戴維先生一時沒反應過來。接著他大笑起來：“他女兒？有7個人因為他女兒被淘汰了。其實，貝克先生根本沒女兒。”
（1）用一兩句話概括文章的主要內容
（2）聯(lián)系上下文理解詞語：
推銷：
淘汰：
（3）第③自然段詳細寫了“我”在面試前的種種準備，結果都沒有派上用處。這樣寫的目的在于
第⑦自然段中，“我的心狂跳起來”此時我的心理活動：；貝克先生“一時愣住了”是因為
（4）貝克先生說：“我決定了，免試了?！必惪讼壬娴膶Α拔摇薄懊庠嚵恕眴?？從上下文看，這是一場什么考試？
（5）給文章加一個合適的題目到橫線上。
（6）根據(jù)文章的內容，寫一句名言送給“7個人因為他女兒被淘汰了”的人：發(fā)布：2025/3/1 13:0:1組卷：23引用：1難度：0.1 -
3．閱讀并回答問題
我要說漢語 大家都知道，聯(lián)合國使用的6種正式語言是英語、法語、西班牙語、俄語、漢語、阿拉伯語。在聯(lián)合國召開的各級會議上，代表們可以用其中任何一種語言進行發(fā)言。但是，你不要以為漢語從一開始就在國際上有那么高的地位，為了讓漢語堂堂正正地進入國際性的重大會議，還發(fā)生過一個特別的故事呢。
那時候，聯(lián)合國還沒有dàn生，世界上最大的一個國際性組織是國際聯(lián)盟。國際聯(lián)盟的會議上只允許使用英、法兩種語言，漢語是不能使用的。1929年，國際聯(lián)盟召開裁軍會議。中國代表團的團長是著名的外交家蔣作賓先生。蔣作賓到會后，就向大會提出，自己發(fā)言時要說漢語。但他的提議遭到了一些國家代表的反對。他們反對的理由無非有兩個：一個是說在國際會議上使用英、法兩種語言是慣例，不能隨便更改；一個是中國文字太難懂，不宜于推廣。
對此，蔣作賓一一作了義正詞嚴的駁斥。他說，使用英、法兩種語言雖然是慣例，卻是不公平的，因為它把占世界人口四分之一的中國人所使用的語言排除在外了，忽視了世界人口的四分之一，那么國際聯(lián)盟還有什么意義呢？至于說到漢語難懂，每個國家都以自己的語言為驕傲，認為自己的語言是最易于世界通行的。中國的文化歷史悠久，對世界文明起到了巨大的推進作用。只要你熱愛它，你會發(fā)現(xiàn)它的語言是世界上最優(yōu)美動聽的語言。
到了中國代表團發(fā)言的時候，蔣作賓莊嚴地走上了講臺，面對世界各國的代表，他神情坦蕩，不卑不亢地用漢語開始chǎn述觀點。
他一開口，就震動了所有的代表，他們在下面議論起來。蔣作賓不為所動，zhèn定自若地發(fā)完言，昂首挺胸地走下臺。
散會后，代表們紛紛表示在國際會議上還是第一次聽到漢語，中國人真了不起。很多代表還跑來向蔣作賓祝賀，對他的勇氣表示qīn佩。
從那以后，中國人又作了很大的努力，最終使?jié)h語成為聯(lián)合國正式使用的語言。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
（2）在國際聯(lián)盟召開的裁軍會議上，一些國家的代表反對蔣作賓要用漢語發(fā)言的提議，他們的理由是什么？蔣作賓又是怎么說的？請在文中分別用“直線”和“曲線”畫出。dàn 生chǎn 述zhèn 定qīn 佩
（3）讀到倒數(shù)第2自然段時，你的心情如何？你有什么話對蔣作賓說嗎？
（4）蔣作賓在漢語沒有成為聯(lián)合國正式使用語言的情況下，用漢語發(fā)言，所以“他一開口，就震動了所有的代表，他們在下面議論起來”。試想一下，代表們議論什么？
（5）你是怎么理解“蔣作賓不為所動……昂首挺胸地走下臺”這句話的？
（6）從蔣作賓在1929年國際聯(lián)盟的會議上用漢語發(fā)言以后，中國人又作了很大努力，最終才使?jié)h語成為聯(lián)合國正式使用的語言。你知道中國人為此付出了哪些努力？（寫一點即可）發(fā)布：2025/3/1 13:0:1組卷：13引用：1難度：0.1