根據(jù)讀書積累填空。
（1）隨著課文的學(xué)習(xí)，我們知道了四時景物皆有趣，動靜結(jié)合更相宜，如：“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟蓮動下漁舟?！薄霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對愁眠江楓漁火對愁眠。”
（2）陶淵明的“盛年不重來，一日難再晨一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人歲月不待人”和岳飛的“莫等閑，白了少年頭白了少年頭，空悲切”都告訴我們要珍惜時間。
（3）我們可以用“一粥一飯，當(dāng)思來處不易當(dāng)思來處不易”作為學(xué)校餐廳的宣傳標(biāo)語，提醒大家要節(jié)約糧食。
（4）“家家乞巧望秋月家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”這首詩描寫的是 七夕七夕節(jié)時，人們 穿針乞巧穿針乞巧的節(jié)日習(xí)俗。像這樣描寫節(jié)日習(xí)俗的古詩還有很多，比如“遙知兄弟登高處遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫的是 重陽重陽節(jié)配插茱萸的節(jié)日習(xí)俗。
【答案】蓮動下漁舟；江楓漁火對愁眠；一日難再晨；歲月不待人；白了少年頭；當(dāng)思來處不易；家家乞巧望秋月；七夕；穿針乞巧；遙知兄弟登高處；重陽
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/5 1:0:6組卷：3引用：1難度：0.7
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1．把古詩補充完整。
靜夜思明月，疑是地上霜。
舉頭望明月，頭思。發(fā)布：2025/3/5 4:30:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．日積月累，不會寫的字可以寫拼音。
（1）古月，口天，雙人，言午。
（2），低頭思。
（3）李白乘舟將欲行，。發(fā)布：2025/3/5 4:30:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)所學(xué)知識填空。
（1）在詩人筆下，大自然是多彩的。在杜甫眼里，春天是深淺不一的粉紅色，“，”；在楊萬里眼里，春天是一片充滿童趣的黃色，“，”；在艾青眼里，大自然“好像，到處是綠的……”。
（2）艾青說過：“詩是人類，詩給人類。”毛澤東主席借“，猶有花枝俏”來表現(xiàn)革命者面對困難堅貞不屈的精神。羅隱借“，為誰辛苦為誰甜？”來贊美勞動人民蜜蜂般辛勤勞作的高尚品格，諷刺統(tǒng)治者的剝削。發(fā)布：2025/3/5 4:30:1組卷：8引用：3難度：0.7
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