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蒙蒙的小雨      蒙蒙的小雨正落著,陳紅騎著自行車(chē)悠然于柏油路上。她沒(méi)有穿雨衣,因?yàn)樗X(jué)得在這樣細(xì)雨中騎車(chē)很浪漫。她望著路兩邊來(lái)去匆匆的行人,心想:這些人真是的,干嘛要東躲西藏的。
      忽然   迎面一輛   的士   飛馳而來(lái) 她猛地拐向路邊   但車(chē)把掛在樹(shù)干上   她摔倒了   小妹妹   沒(méi)事吧   一個(gè)小伙子站在她身邊問(wèn)道   陳紅白了他一眼,沒(méi)有理他。心想:誰(shuí)是你的小妹妹?她一翻身想站起來(lái),可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上,她接連兩次試圖站起來(lái),都沒(méi)成功。最后,只好放棄了努力。小伙子一笑,“別逞強(qiáng)了,還是送你上醫(yī)院吧?!苯又痍惣t的車(chē)子,又扶陳紅坐到車(chē)架上,推起車(chē)子向醫(yī)院走去。
      溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑,只感到沉重。她坐在車(chē)上,望著前面推車(chē)的小伙子,不知該說(shuō)些什么。她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然,仔細(xì)觀(guān)察,只見(jiàn)小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時(shí)地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他裝著一只假腿。陳紅想問(wèn)問(wèn)他的腿,卻不愿張嘴。這時(shí),只聽(tīng)到小伙子自言自語(yǔ)地說(shuō):“三年前,我也喜歡在細(xì)雨中騎車(chē),那的確很瀟灑,可是我卻重重地跌倒了,像你一樣。不,還不如你?!薄班?,你的左腿--?”停了一會(huì)兒,小伙子說(shuō):“就在那次跌倒時(shí)被后面的汽車(chē)軋斷了?!甭?tīng)了這話(huà),陳紅陷入了沉思……
      醫(yī)院到了,小伙子攙著陳紅進(jìn)了急診室?!拔胰ネㄖ愀改?,你知道他們的電話(huà)嗎?”陳紅把號(hào)碼告訴了他。不一會(huì)兒,陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了。見(jiàn)到女兒腿上雪白的繃帶,忙問(wèn)這問(wèn)那。陳紅把經(jīng)過(guò)告訴了他們,又說(shuō),“要不是那位大哥哥,我真不知該怎么辦好,哎,他呢?”這時(shí),只聽(tīng)護(hù)士小姐說(shuō):“那個(gè)小伙子,看見(jiàn)你爸媽來(lái)后,他就離開(kāi)醫(yī)院了?!标惣t怔住了:“我還不知他叫什么呢!”父親背起陳紅,母親在旁邊扶著,一家人走出醫(yī)院的時(shí)候,他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。
(1)給第二自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
(2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。
逞強(qiáng):
炫耀自己本領(lǐng)高強(qiáng);要強(qiáng)。
炫耀自己本領(lǐng)高強(qiáng);要強(qiáng)。

風(fēng)風(fēng)火火:
形容急急忙忙,冒冒失失的樣子。
形容急急忙忙,冒冒失失的樣子。

(3)用“~~~”畫(huà)出文中描寫(xiě)心理活動(dòng)的一個(gè)句子。
(4)在第二自然段中用“---”畫(huà)出比喻句,這句是用
比喻
春雨
春雨
。
(5)寫(xiě)出第二、三自然段段意。
第二自然段:
寫(xiě)陳紅被汽車(chē)撞傷后,一位小伙子主動(dòng)要求送她去醫(yī)院。
寫(xiě)陳紅被汽車(chē)撞傷后,一位小伙子主動(dòng)要求送她去醫(yī)院。

第三自然段:
當(dāng)陳紅得知小伙子的腿曾經(jīng)被汽車(chē)壓斷,便陷入了沉思。
當(dāng)陳紅得知小伙子的腿曾經(jīng)被汽車(chē)壓斷,便陷入了沉思。

(6)為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個(gè)小伙子?
陳紅被汽車(chē)撞傷后,一位小伙子主動(dòng)要求送她去醫(yī)院,并設(shè)法轉(zhuǎn)告她的父母。自己沒(méi)有留下姓名就離開(kāi)了。這助人為樂(lè)的品質(zhì)深深感動(dòng)了陳紅一家。他們希望再次見(jiàn)到這位小伙子,向他當(dāng)面致謝。
陳紅被汽車(chē)撞傷后,一位小伙子主動(dòng)要求送她去醫(yī)院,并設(shè)法轉(zhuǎn)告她的父母。自己沒(méi)有留下姓名就離開(kāi)了。這助人為樂(lè)的品質(zhì)深深感動(dòng)了陳紅一家。他們希望再次見(jiàn)到這位小伙子,向他當(dāng)面致謝。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】炫耀自己本領(lǐng)高強(qiáng);要強(qiáng)。;形容急急忙忙,冒冒失失的樣子。;絲;春雨;寫(xiě)陳紅被汽車(chē)撞傷后,一位小伙子主動(dòng)要求送她去醫(yī)院。;當(dāng)陳紅得知小伙子的腿曾經(jīng)被汽車(chē)壓斷,便陷入了沉思。;陳紅被汽車(chē)撞傷后,一位小伙子主動(dòng)要求送她去醫(yī)院,并設(shè)法轉(zhuǎn)告她的父母。自己沒(méi)有留下姓名就離開(kāi)了。這助人為樂(lè)的品質(zhì)深深感動(dòng)了陳紅一家。他們希望再次見(jiàn)到這位小伙子,向他當(dāng)面致謝。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/12 10:30:2組卷:204引用:8難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀。
    沒(méi)人喝彩的工作??有一天,我從學(xué)校里出來(lái),流著淚,很傷心地走回家去。
    ??媽媽像往常一樣,站在門(mén)口,親切地微笑著向我招招手,歡迎我回家。
    ??但是我滿(mǎn)是淚水的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進(jìn)去,一邊問(wèn)我說(shuō):“為什么這么傷心?”
    ??“媽媽?zhuān)蚁胱龅模乙龅氖?,老師不讓我做?!蔽乙贿吥ㄖ蹨I,一邊嗚咽地說(shuō)。
    ??“呀!到底什么事?”媽媽溫和地問(wèn)我。
    ??“學(xué)校里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……要演節(jié)目……但是老師這一次不選我當(dāng)主角,只讓我在后臺(tái)工……工作!”我嗚咽著,連話(huà)也說(shuō)不清楚了。
    ??媽媽伸出手來(lái),要我看看她戴著的手表。
    ??“你看看!這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干凈我的眼淚,一面溫和地問(wèn)。
    ??“那是一塊玻璃,兩根指針。”我回答說(shuō)。
    ??媽媽脫下手表,把表殼打開(kāi),又問(wèn)我:“你看這些是什么?”
    ??“這些是小齒輪和螺絲!”這時(shí),我完全忘記了我的傷心事。
    ??“當(dāng)表的指針不走或不準(zhǔn)時(shí),別人就會(huì)說(shuō),‘這表是虛有外表’?!眿寢尷^續(xù)說(shuō),“可是怎樣才能使它會(huì)走,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有那些你看不見(jiàn)的部分?!?br />??停了一會(huì)兒,媽媽又意味深長(zhǎng)地望著我說(shuō):“這是無(wú)人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能夠沒(méi)有的工作。

    ??我忽然明白過(guò)來(lái),心里便覺(jué)得很輕松,很快活了。
    (1)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。
    意味深長(zhǎng):
     

    (2)本文是按照
     
    的順序?qū)懙?。文中的“我”為什么傷心,又為什么不再傷心了呢?用自己的?huà)概括出來(lái)吧。
     

    (3)仔細(xì)閱讀上文,找一找我的心情經(jīng)歷了怎樣的變化?
     
    ——
     
    ——
     

    (4)文中的媽媽給你留下了怎樣的印象?先用波浪線(xiàn)畫(huà)出相關(guān)句子,再談感受。
     

    (5)默讀劃線(xiàn)部分,把你的理解批注在旁邊的方框里。

    發(fā)布:2025/3/3 6:0:2組卷:4引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀。
    錢(qián)學(xué)森(節(jié)選)      1955年10月1日清晨,廣闊無(wú)垠的太平洋上,一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來(lái)歲的中年人,邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板,他深吸了一口氣平息自己激動(dòng)的心情,眺望著水天一色的遠(yuǎn)方,想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó),他的眼睛濕潤(rùn)了。他,就是世界著名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。
          錢(qián)學(xué)森1934年畢業(yè)于國(guó)立交通大學(xué),隨后赴美留學(xué)。當(dāng)時(shí),錢(qián)學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件??墒牵豢桃矝](méi)有忘記自己的祖國(guó)。他說(shuō):“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準(zhǔn)備,為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事。
          此刻,錢(qián)學(xué)森埋藏心底已久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái):早日回到祖國(guó)去,用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道:“祖國(guó)剛解放,要錢(qián)沒(méi)錢(qián),要設(shè)備沒(méi)有設(shè)備,現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究,只怕有困難?!卞X(qián)學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō):“我們?nèi)找古瓮?,就是祖?guó)能夠從黑暗走向光明,這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?!?br />      錢(qián)學(xué)森回國(guó)后,為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。
    (1)錢(qián)學(xué)森回國(guó)搞研究,會(huì)遇到哪些困難?下列說(shuō)法不正確的是
     
    。
    A.沒(méi)有錢(qián)
    B.沒(méi)有光明
    C.沒(méi)有設(shè)備
    (2)文中畫(huà)“______”的句子是對(duì)錢(qián)學(xué)森的
     
    描寫(xiě),表現(xiàn)了他。文中畫(huà)“             ”的句子是對(duì)錢(qián)學(xué)森的描寫(xiě),表現(xiàn)了他
     
    。
    (3)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.選文講的是錢(qián)學(xué)森沖破阻撓回到祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)的故事。
    B.選文是按空間順序記敘的。
    C.選文通過(guò)對(duì)錢(qián)學(xué)森的言行展開(kāi)描寫(xiě),讓我們感受到了錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)情懷。
    (4)有些大學(xué)生認(rèn)為在國(guó)外工作待遇優(yōu)厚,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,他們畢業(yè)后想法設(shè)法要去外國(guó)工作。讀了錢(qián)學(xué)森的故事,你想對(duì)這些大學(xué)生說(shuō)什么?你長(zhǎng)大后計(jì)劃如何為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)?
     

    發(fā)布:2025/3/3 6:0:2組卷:9引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀短文,完成后面的練習(xí)。
     
    ??①鄉(xiāng)下,一個(gè)多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。我的老家在高樓東巖,那里風(fēng)景如畫(huà),到處有山,到處有水,美麗極了。帶著無(wú)盡的向往,我們踏上了回程。
    ??②車(chē)停下了,我們下了車(chē),看到一條寬闊的柏油馬路直通村子,道路兩旁栽著柳樹(shù),碧綠柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。一盞盞路燈,像哨兵,豎立在路旁。
    ??③房屋前后,朵朵粉紅的桃花綴滿(mǎn)枝頭,一簇簇,一樹(shù)樹(shù),被微風(fēng)吹落,宛若紅霞飄落,落英繽紛,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫著,在花叢中飛來(lái)飛去,偶爾有蝴蝶飛過(guò)來(lái),一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒落在花上,看著看著,恍惚間以為花兒長(zhǎng)了翅膀飛了起來(lái)。沒(méi)有城市的喧鬧聲,沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍,鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o又干凈,我可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著,一會(huì)兒落在電線(xiàn)桿上,好像五線(xiàn)譜上的音符;一會(huì)兒在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,鳴囀枝頭;一會(huì)兒在空中飛來(lái)飛去,劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)……當(dāng)你迷迷離離地陶醉在這幅畫(huà)中的時(shí)候,只有鳥(niǎo)鳴能讓你回到現(xiàn)實(shí)。
    ??④一望無(wú)際的田野上,有金黃的稻子,有綠油油的蔬菜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小河時(shí),你會(huì)看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝,你又立刻會(huì)進(jìn)入“曲項(xiàng)向天歌”的美好意境中。
    ??⑤到了晚上,你又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多孩子快樂(lè)的笑聲,那是鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谠鹿庀峦妗Р刎堌垺保€會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多大人坐在屋前聊天。在寧?kù)o的鄉(xiāng)村里,沒(méi)有城市的喧囂,但一定不缺少天籟——田園蟲(chóng)鳴加上快樂(lè)的笑聲。
    ??⑥鄉(xiāng)下是這么的特別,又是這么的樸素。
    (1)文章第①段中能概括鄉(xiāng)村風(fēng)景特點(diǎn)的關(guān)鍵詞是
     
    ,能表達(dá)出作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的情感的關(guān)鍵詞是
     

    (2)文章第⑤段畫(huà)“____”的句子中“喧囂”的意思是
     
    ,“天籟”指的是
     
    。這里采用了對(duì)比的手法,表達(dá)作者對(duì)
     
    的喜愛(ài)之情。
    (3)以下最能體現(xiàn)第③段所表達(dá)的思想感情的一項(xiàng)是
     

    A.朵朵粉紅的桃花綴滿(mǎn)枝頭
    B.鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o又干凈
    C.劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)
    D.迷迷離離地陶醉在這幅畫(huà)中
    (4)給短文加個(gè)合適的題目
     

    (5)文章最后一句話(huà)是“鄉(xiāng)下是這么的特別,又是這么的樸素”。請(qǐng)聯(lián)系短文,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)“特別”和“樸素”的體會(huì)。
     

    發(fā)布:2025/3/3 6:0:2組卷:4引用:2難度:0.6
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