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最近，在河南鄭州的一輛公交車上，出現(xiàn)暖心一幕：一名乘客上車后手機沒電了，也沒帶零錢，無法買票。公交車上一名6歲的小男孩，在媽媽的鼓勵下，幫這名乘客投了幣。乘客送給男孩兩個蘋果表示感謝。下車時，男孩的媽媽告訴男孩，分享一個蘋果給司機叔叔。男孩便將蘋果遞給司機叔叔。男孩將蘋果遞給司機，司機師傅夸道：“你做得很棒，蘋果不用了，謝謝你！”但男孩仍堅持送蘋果，于是司機師傅拿出自己帶的李子和他交換。
（1）結(jié)合材料分析材料中男孩的行為是什么行為？這種行為有何意義？
（2）我們應(yīng)該如何向小男孩學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的親社會行為？

【考點】親近社會．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/28 5:0:8組卷：2引用：1難度：0.3
相似題

  • 1．青少年正處于走向社會的關(guān)鍵時期，應(yīng)養(yǎng)成親社會行為。親社會行為（　　）
    ①表現(xiàn)為謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等
    ②是在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成的
    ③有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成正確的價值觀念
    ④能保證我們擁有健康的人格

    發(fā)布：2024/10/29 12:0:1組卷：99引用：22難度：0.6

  • 2．近年來，各地學(xué)校、教育機構(gòu)、旅行社進行合作，組織中小學(xué)生前往國內(nèi)外大學(xué)、愛國主義教育基地、大中型企業(yè)等開展研學(xué)旅行活動，這有利于（　　）
    ①引導(dǎo)學(xué)生在社會課堂中學(xué)習(xí)成長
    ②克服和超越學(xué)習(xí)上的一切障礙
    ③將書本知識與生活經(jīng)驗相融合
    ④以實踐和研究為主要學(xué)習(xí)任務(wù)

    發(fā)布：2024/10/28 20:30:2組卷：4引用：2難度：0.7

  • 3．在鳳中校園，每天都能看見戴紅袖章的值日生。他們穿梭于食堂、操場、小賣部，維護校園秩序，為同學(xué)們提供服務(wù)。參與校園值日（　?。?br />①豐富了社會身份，加深了對社會的認識
    ②是我們不斷社會化必須的過程
    ③能培養(yǎng)人際交往的能力，增強規(guī)則意識
    ④是在社會實踐中養(yǎng)成親社會行為

    發(fā)布：2024/10/28 14:0:1組卷：34引用：5難度：0.5
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