最近,在河南鄭州的一輛公交車上,出現(xiàn)暖心一幕:一名乘客上車后手機沒電了,也沒帶零錢,無法買票。公交車上一名6歲的小男孩,在媽媽的鼓勵下,幫這名乘客投了幣。乘客送給男孩兩個蘋果表示感謝。下車時,男孩的媽媽告訴男孩,分享一個蘋果給司機叔叔。男孩便將蘋果遞給司機叔叔。男孩將蘋果遞給司機,司機師傅夸道:“你做得很棒,蘋果不用了,謝謝你!”但男孩仍堅持送蘋果,于是司機師傅拿出自己帶的李子和他交換。
(1)結(jié)合材料分析材料中男孩的行為是什么行為?這種行為有何意義?
(2)我們應(yīng)該如何向小男孩學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的親社會行為?
【考點】親近社會.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/28 5:0:8組卷:2引用:1難度:0.3
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1.青少年正處于走向社會的關(guān)鍵時期,應(yīng)養(yǎng)成親社會行為。親社會行為( )
①表現(xiàn)為謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等
②是在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成的
③有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成正確的價值觀念
④能保證我們擁有健康的人格發(fā)布:2024/10/29 12:0:1組卷:99引用:22難度:0.6 -
2.近年來,各地學(xué)校、教育機構(gòu)、旅行社進行合作,組織中小學(xué)生前往國內(nèi)外大學(xué)、愛國主義教育基地、大中型企業(yè)等開展研學(xué)旅行活動,這有利于( )
①引導(dǎo)學(xué)生在社會課堂中學(xué)習(xí)成長
②克服和超越學(xué)習(xí)上的一切障礙
③將書本知識與生活經(jīng)驗相融合
④以實踐和研究為主要學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)布:2024/10/28 20:30:2組卷:4引用:2難度:0.7 -
3.在鳳中校園,每天都能看見戴紅袖章的值日生。他們穿梭于食堂、操場、小賣部,維護校園秩序,為同學(xué)們提供服務(wù)。參與校園值日( ?。?br />①豐富了社會身份,加深了對社會的認識
②是我們不斷社會化必須的過程
③能培養(yǎng)人際交往的能力,增強規(guī)則意識
④是在社會實踐中養(yǎng)成親社會行為發(fā)布:2024/10/28 14:0:1組卷:34引用:5難度:0.5
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