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試題詳情
閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
秋天,棗樹上掛滿了一顆顆紅棗,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動(dòng),如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去,看著就讓人眼饞。
一天晚上,新月斜掛,朦朧的月光透過樹枝,斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的樹旁邊,忽然看見一個(gè)圓乎乎的東西,正緩慢地往樹上爬……
(1)因?yàn)榧t棗的 顏色顏色和 形狀形狀像極了瑪瑙,所以作者把紅棗比作瑪瑙。
(2)從哪兒可以看出夜晚的月光是非常美麗的?
新月斜掛,朦朧的月光透過樹枝,斑斑駁駁地灑在地上。新月斜掛,朦朧的月光透過樹枝,斑斑駁駁地灑在地上。
(3)在美麗的月夜,CC引起了我的注意,也促進(jìn)了事情的發(fā)展。
A.飄香的紅棗
B.朦朧的月光
C.圓乎乎的東西
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】顏色;形狀;新月斜掛,朦朧的月光透過樹枝,斑斑駁駁地灑在地上。;C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/1/10 23:30:2組卷:5引用:2難度:0.3
相似題
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1.閱讀課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》片段,完成后面的練習(xí)。
①我走在院墻外的水泥道上,水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)先的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭。
②每一片法國梧桐葉樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。
(1)文中的“凌亂”一詞,我是用
(2)文中畫直線句子中的“這”指
(3)第②段主要寫了發(fā)布:2025/1/11 2:30:1組卷:6引用:1難度:0.2 -
2.閱讀文段,回答問題。
小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹
(1)在文段的橫線上加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)選段是圍繞哪一句話來寫的?用“ ”畫出來。
(3)讀文段中畫“ ”的句子,回答問題。
①“開得那么熱鬧”中,“熱鬧”的意思是
A.鳳凰花很多。
B.鳳凰花顏色鮮艷,數(shù)量多。
C.鳳凰樹下人很多。
②句中的“紅云”指的是
A.鳳凰樹
B.鳳凰花
C.桉樹葉發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:14引用:3難度:0.5 -
3.云 天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
(1)“姿態(tài)萬千,變化無?!边@八個(gè)字總說了云的
(2)本文段的中心意思是什么?請用簡潔的語言概括出來。
(3)本段的結(jié)構(gòu)形式是
(4)本段運(yùn)用的修辭手法有
(5)本文段為了說明云的形態(tài)之多,一連用了多個(gè)比喻,這些比喻有什么作用?
(6)文段最后一句加點(diǎn)的詞語“天氣”能否改成“氣候”,為什么?發(fā)布:2025/1/11 2:30:1組卷:11引用:1難度:0.5
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