當(dāng)前位置：
試題詳情
閱讀課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》片段，完成后面的練習(xí)。
①我走在院墻外的水泥道上，水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)先的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭。
②每一片法國梧桐葉樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。
（1）文中的“凌亂”一詞，我是用 聯(lián)系上下文聯(lián)系上下文的方法理解的，它的意思是 落葉在水泥道上排列得并不整齊，沒有秩序落葉在水泥道上排列得并不整齊，沒有秩序。
（2）文中畫直線句子中的“這”指 水泥道水泥道，句子是把 鋪滿落葉的水泥道鋪滿落葉的水泥道比作了 彩色的地毯彩色的地毯，落葉成了 金色的小巴掌金色的小巴掌，這樣的描寫表現(xiàn)了 鋪滿落葉的水泥道的美鋪滿落葉的水泥道的美。
（3）第②段主要寫了 落葉增添了水泥道的美落葉增添了水泥道的美。
【考點】語段閱讀．
【答案】聯(lián)系上下文；落葉在水泥道上排列得并不整齊，沒有秩序；水泥道；鋪滿落葉的水泥道；彩色的地毯；金色的小巴掌；鋪滿落葉的水泥道的美；落葉增添了水泥道的美
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 2:30:1組卷：6引用：1難度：0.2
相似題
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1．閱讀短文，完成練習(xí)。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間。有的。有的，露出。有的還是花骨（gū gǔ）朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似（sì shì ）的。
（1）把選段補充完整。
（2）給帶點的字選擇正確的讀音，打“√”。
（3）“飽脹”在選段中指。
（4）選段共6句。其中第2句把荷葉比作一個個，寫出了荷葉、、的特點。發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：31引用：2難度：0.6 -
2．閱讀短文，回答問題。
齊白石臨（lín）?。╩ó）學(xué)生的畫 那年，齊白石在當(dāng)時的北平藝術(shù)專科學(xué)校當(dāng)老師，指導(dǎo)學(xué)生們畫畫，有一次，他的學(xué)生謝時尼（ní）在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動、別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分可愛。
齊白石瞧著這幅畫，欣賞了很長時間，然后笑著對謝時尼說：“你畫的這幅畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？”謝時尼聽了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開玩笑?？墒牵豢吹嚼蠋熌歉闭J(rèn)真懇切的神情，知道老師沒有跟他開玩笑，就把《梅雞圖》交給了齊白石。
一周后，齊白石又來上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹的畫對謝時尼說，“你看我臨摹的好不好？”
謝時尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動了。多年以后，每當(dāng)謝時尼想起這件事時，都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩（ bèi）子。
（1）給加點的詞語選擇合適的解釋。（填序號）
你畫的這幅畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？
A．氣味。
B．指趣味；情趣。
C．舌頭接觸某種東西時的感覺。
（2）請在文中用“ ”畫出具體描寫《梅雞圖》的語句。
（3）起初謝時尼以為老師在跟他開玩笑的原因是。
A．他覺得齊白石是大畫家，不可能臨摹學(xué)生的畫。
B．他覺得自己的畫不夠好。
C．齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開玩笑。
D．齊白石說話時的神情不夠嚴(yán)肅。
（4）讀了這篇文章，你想對齊白石爺爺說些什么？請寫一寫。
我想說：。發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：25引用：2難度：0.6 -
3．讀下面的短文，回答問題。
景觀與觀景
武寶生 伊瓜蘇瀑布已被聯(lián)合國教科文組織列為世界自然遺產(chǎn)，它跨越巴西和阿根廷兩國。長期以來，兩國為此景觀的歸屬問題紛爭不下。在國際社會的斡旋下，經(jīng)過拉鋸式的談判，最終巴西做出了讓步，將最壯觀的一段瀑布劃歸阿根廷所有。
然而，來自世界各地的游客，卻紛紛進入巴西旅游。為什么？因為最佳的觀景位置在巴西這邊。巴西的旅游收入因而大大高于阿根廷。而阿根廷為維護和管理景觀，每年要投入大筆資金。
原來，景觀與觀景是兩個概念，最佳景觀與觀景佳位不同。可見，退一步，未必是失去。有時，退一步，風(fēng)景無限！
（1）聯(lián)系上下文，想一想“最佳景觀”和“觀景佳位”分別是什么意思。請選一選。
①最佳景觀②觀景佳位
A．觀賞大瀑布的最佳位置。
B．大瀑布最壯麗的景色。
（2）請結(jié)合生活實際，理解文中畫橫線的句子。發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：38引用：4難度：0.8
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