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人與宇宙誰選擇了誰      多數(shù)自然科學(xué)家認(rèn)為,是宇宙“選擇”了人類。因?yàn)楝F(xiàn)代天體物理學(xué)以及生物進(jìn)化論已經(jīng)勾勒出這樣一幅宇宙演化的過程圖景:先是宇宙(天體)的起源,然后是地球的起源,再有生命的起源,最后是人類的起源,這“四大起源”構(gòu)成了整個(gè)自然界的演化。
但是,人類真是“必然”地產(chǎn)生于宇宙的嗎?當(dāng)今越來越多的人對(duì)此提出了疑問。他們認(rèn)為,“大爆炸”理論模型只是等待驗(yàn)證的假說,他們還認(rèn)為,恒星的產(chǎn)生到行星(包括地球)的出現(xiàn),幾乎每一步演化都充滿了偶然。
      另一種觀點(diǎn)認(rèn)為,是人類選擇了宇宙。所謂人擇原理,又稱“人類中心原理”,或“人的宇宙原理”,這個(gè)原理的要義在于,宇宙之所以是這樣,是因?yàn)楝F(xiàn)在有我們這樣的人類存在,它不可能是另外的其他樣子,因?yàn)榱硗獾沫h(huán)境不會(huì)有人的出現(xiàn)和存在,也就不可能有對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí)。所以,現(xiàn)在的這個(gè)宇宙是人類認(rèn)識(shí)的結(jié)果,故而從某種意義上講,是人類“選擇”了這個(gè)宇宙。
      美國(guó)著名科學(xué)家惠勒還從量子力學(xué)觀點(diǎn)出發(fā),進(jìn)一步提出了“參與者的宇宙”概念。他認(rèn)為宇宙自大爆炸開始,膨脹尺度不斷變大,在這進(jìn)程中產(chǎn)生了觀察者及觀察儀器,這種觀察反過來又會(huì)對(duì)宇宙產(chǎn)生不可忽視的影響?!皡⑴c者的宇宙”向人們提供了有關(guān)人與宇宙的統(tǒng)一的自然觀念,說明人是宇宙的人,他以自己的方式來描述宇宙人的宇宙,它以人類活動(dòng)的結(jié)果和對(duì)象的面貌出現(xiàn)。正如科學(xué)家們所說,宇宙通過人類最終獲得了自我認(rèn)識(shí)。
      也有學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)人的“宇宙和諧”論,實(shí)際上是對(duì)二者的融合。這一理論認(rèn)為,宇宙和諧是產(chǎn)生人類的原因,人和宇宙是一個(gè)互為依存的整體。人依賴于宇宙,而宇宙也依賴于人。人的存在是宇宙狀態(tài)的結(jié)果(宇宙擇人),也是宇宙所以有如此狀態(tài)的原因(人擇宇宙).宇宙給地球一個(gè)大環(huán)境,地球給人類各種生存的自然環(huán)境和自然條件,而人的生存又改變著自然環(huán)境,人既是被動(dòng)的,又是主動(dòng)的。
      近幾年來探索世界復(fù)雜性的混沌學(xué)的出現(xiàn),使人類長(zhǎng)期爭(zhēng)論不休的“是宇宙選擇了我們,還是我們選擇了宇宙”的問題發(fā)生了轉(zhuǎn)義?;煦缋碚撜J(rèn)為,宇宙中普遍存在著混沌現(xiàn)象,即偶然的、隨機(jī)的、不確定的因素作用下非常復(fù)雜和模糊的現(xiàn)象。或許是宇宙在混沌的歷史中偶然地“選擇”了我們,而我們?cè)谟钪娴幕煦绲默F(xiàn)實(shí)中還沒有能認(rèn)清它的真實(shí)面貌。所以,在混沌理論看來,是“宇宙選擇了我們,還是我們選擇了宇宙”從一開始就是一個(gè)不斷發(fā)展的人類自然觀的問題。
(選自《百科知識(shí)》)
(1)下列對(duì)“人類選擇了宇宙”這一觀點(diǎn)的說明,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
C
C

A.“人類選擇了宇宙”這一觀點(diǎn)又稱“人類中心原理”或“人的宇宙原理”。
B.“人類選擇了宇宙”是與“宇宙選擇了人類”完全針鋒相對(duì)的觀點(diǎn)。
C.“人類選擇了宇宙”這一觀點(diǎn)認(rèn)為由于有人的出現(xiàn)和存在才有了宇宙的誕生和存在。
D.“人類選擇了宇宙”這一觀點(diǎn)認(rèn)為現(xiàn)存宇宙的樣子只是人類對(duì)現(xiàn)有觀測(cè)結(jié)果的描述。
(2)下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是
A
A

A.美國(guó)科學(xué)家惠勒依據(jù)量子力學(xué)原理提出的“參與者的宇宙”的觀點(diǎn),是對(duì)“人的宇宙原理”這一觀點(diǎn)的修正。
B.惠勒認(rèn)為在宇宙產(chǎn)生某段進(jìn)程當(dāng)中,有了人類這一觀察者的產(chǎn)生,而人類對(duì)宇宙的觀察又會(huì)對(duì)宇宙產(chǎn)生重要影響。
C.“參與者的宇宙”這一觀點(diǎn)有助于將“人與宇宙誰選擇了誰”這一爭(zhēng)論統(tǒng)一起來。
D.有的 學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)人的“宇宙和諧論”可以將“宇宙擇人”和“人擇宇宙”這二個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)統(tǒng)一起來。
(3)根據(jù)原文提供的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.“人擇宇宙”和“宇宙擇人”這二種觀點(diǎn),是人類在一定認(rèn)識(shí)階段上的產(chǎn)物。
B.“宇宙和諧論”為“人擇宇宙”和“宇宙擇人”這一爭(zhēng)論的解決提供了新的思路,這是中國(guó)人對(duì)宇宙學(xué)的一個(gè)貢獻(xiàn)。
C.“人擇宇宙”和“宇宙擇人”這二種觀點(diǎn),都具有各自的道理,也分別有其局限性。
D.近年誕生的混沌學(xué),使人類長(zhǎng)期爭(zhēng)論不休的“是宇宙選擇了我們,還是我們選擇了宇宙”的問題更加復(fù)雜化,更令人莫衷一是。

【答案】C;A;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:24引用:5難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          相對(duì)于西方文化重邏輯理性的言說,中國(guó)文化更偏重于詩(shī)性言說,但同時(shí)我們也應(yīng)看到,中國(guó)文化也有思辨性的一面。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就是中國(guó)文化史上思辨之風(fēng)最為濃厚的時(shí)期,百家爭(zhēng)鳴,思想激蕩,辯士云涌。諸子的思辨成為中國(guó)文化的理性基因,也深遠(yuǎn)地影響著中國(guó)古代文論的處世態(tài)度和擔(dān)當(dāng)精神。諸子的思辨藝術(shù)成為后世說理性文字的源頭活水,也在一定程度上影響著中國(guó)古代文論的言說方式和文體風(fēng)格。
    戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,天下大亂,群雄并起,身處其中的有識(shí)之士對(duì)治國(guó)平天下各有構(gòu)想,也各有說辭。不少人常常游說于諸侯之間,成為一群專門靠思想與口才吃飯的游說之士。他們沒有權(quán)力和地位,卻能影響君王的決策,甚至影響時(shí)局的走向。有的人佩印封侯,成為一國(guó)棟梁;有的人雖不為時(shí)人所重,其思想?yún)s成為中華文化的根源性基因,持續(xù)地影響著后人。
          諸子思辨求真求理的精神成為中國(guó)文化的理性基因,深遠(yuǎn)地影響著中國(guó)士人特別是古代文論家們的處世態(tài)度和擔(dān)當(dāng)精神。中國(guó)古代的文人士子們歷來把文學(xué)當(dāng)作經(jīng)國(guó)之大業(yè),有天下大事舍我其誰的自信心和責(zé)任感,立德、立功、立言是他們的人生目標(biāo)。謙謙君子,遇人當(dāng)禮讓三分,原本是不好與人爭(zhēng)辯,但人生短暫,世道紛雜,為了建功立業(yè),又不得不辯。
          劉勰說:“辯立有斷辭之義。”思辨性的語言思路清晰、思想明確,給人一種決斷之美。諸子論辯講究邏輯推理和論辯方法,注重邏輯的力量,就有這種斷辭之美。劉熙載指出:“戰(zhàn)國(guó)說士之言……如善攻者使人不能守,善守者使人不能攻也?!眹?yán)密的邏輯推理,迫使對(duì)手甘拜下風(fēng),維護(hù)了自己的思想立場(chǎng),就呈現(xiàn)出一種“斷辭之美”。
          諸子的論辯藝術(shù)對(duì)后世文章影響很大,比如孟子的文章對(duì)唐宋說理文章就影響很大,劉熙載就曾指出:“韓文出于《孟子》。”諸子對(duì)后世文論的思辨藝術(shù)也影響很大,如劉勰主張“剖情析采”,“剖析”就是一種理性思辨。章學(xué)誠(chéng)稱劉勰《文心雕龍》“體大思精”,就點(diǎn)出了《文心雕龍》思辨性的“斷辭之美”。古代文論中,大量的詩(shī)話、詞話、曲話,雖然以松散隨性為主,但還是有一些思辨性言說。比如清代查為仁說:“詩(shī)之厚,在意不在辭;詩(shī)之雄,在氣不在直;詩(shī)之靈,在空不在巧;詩(shī)之淡,在脫不在易;須辨毫發(fā)于疑似之間。”辨析在毫發(fā)疑似之間,可見仔細(xì)揣摩、精心把玩之用心,這是否也是一種思辨呢?
    (摘編自吳中勝《斷辭之美》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.中國(guó)文化與重邏輯理性的西方文化相比較,更偏重于富有詩(shī)意的表達(dá),但是同時(shí)  也有理性基因,有思辨性的一面。
    B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子中有識(shí)之士的有關(guān)治國(guó)平天下的思想雖各不相同,卻都能影響君王 的決策,甚至影響時(shí)局的走向。
    C.諸子論辯思想明確,語言思路清晰,給人一種決斷之美。他們以嚴(yán)密的邏輯推理使對(duì)手折服,維護(hù)自己的思想立場(chǎng)。
    D.諸子對(duì)后世文論的思辨藝術(shù)影響很大,比如被章學(xué)誠(chéng)稱“體大思精”的《文心雕龍》,就具有理性思辨色彩。
    (2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章先總說諸子的思辨藝術(shù)對(duì)后世的影響,然后分述其對(duì)中國(guó)文化及中國(guó)士人的影響。
    B.文章運(yùn)用對(duì)比論證,通過剖析中國(guó)文化與西方文化在思辨性方面的不同,論證了觀點(diǎn)。
    C.文章引用劉勰、劉熙載、章學(xué)誠(chéng)等人的事例,充分說明了諸子的思辨對(duì)中國(guó)士人的影響。
    D.文章從源頭及承襲角度闡述了諸子的思辨對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響,證明中國(guó)文化不乏思辨性。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
     

    A.后世說理性文字的源頭活水是諸子的思辨藝術(shù),這也使得諸子的思辨性對(duì)后世文論言說方式起到?jīng)Q定性作用。
    B.我國(guó)古代文人士子們寧可舍棄禮讓三分的君子之風(fēng)也要與人論辯,是因?yàn)樗麄冇X得人生短暫,但又要建功立業(yè)。
    C.諸子論辯注重邏輯的力量,講究論辯方法,就會(huì)呈現(xiàn)出一種“斷辭之美”,可見寫思辨性文章并不需注重辭藻。
    D.王國(guó)維的《人間詞話》注重詩(shī)性言說,對(duì)詩(shī)詞曲賦進(jìn)行仔細(xì)揣摩、精心把玩,作者因此不確定此類著作有思辨性。

    發(fā)布:2024/11/8 19:0:1組卷:40引用:10難度:0.7
  • 2.閱讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》(節(jié)選)中的文字,完成下列各題。
          文字所能傳的情、達(dá)的意是不完全的。這不完全是出于“間接接觸”的原因。我們所要傳達(dá)的情意是和當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐耐饩窒嗯浜系?。你用文字把?dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那橐庥浟讼聛?,如果在異時(shí)異地的圜局中去看,所會(huì)引起的反映很難盡合于當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐泥骶种锌赡芤鸬姆磻?yīng)。文字之成為傳情達(dá)意的工具常有這個(gè)無可補(bǔ)救的缺陷。于是在利用文字時(shí),我們要講究文法,講究藝術(shù)。文法和藝術(shù)就在減少文字的“走樣”。
          在說話時(shí),我們可以不注意文法。并不是說話時(shí)沒有文法,而是因?yàn)槲覀冇兄芏噍o助表情來補(bǔ)充傳達(dá)情意的作用。我們可以用手指指著自己而在話里吃去一個(gè)我字。在寫作時(shí)卻不能如此。于是我們得盡量地依著文法去寫成完整的句子了。不合文法的字詞難免引起人家的誤會(huì),所以不好。說話時(shí)我們?nèi)绻昧送暾木渥樱坏@得迂闊,而且可笑。這是從書本上學(xué)外國(guó)語的人常會(huì)感到的痛苦。
          文字是間接的說話,而且是個(gè)不太完善的工具。當(dāng)我們有了電話、廣播的時(shí)候,書信文告的地位已經(jīng)大受影響。等到傳真的技術(shù)發(fā)達(dá)之后,是否還用得到文字,是很成問題的。
          這樣說來,在鄉(xiāng)土社會(huì)里不用文字絕不能說是“愚”的表現(xiàn)了。面對(duì)面的往來是直接接觸,為什么舍此比較完善的語言而采文字呢?
          我還想在這里推進(jìn)一步說,在面對(duì)面社群里,連語言本身都是不得已而采取的工具。語言本是用聲音來表達(dá)的象征體系。象征是附著意義的事物或動(dòng)作,我說“附著”是因?yàn)椤耙饬x”是靠聯(lián)想作用加上去的,并不是事物或動(dòng)作本身具有的性質(zhì)。這是社會(huì)的產(chǎn)物,因?yàn)橹挥性谌撕腿诵枰浜闲袨榈臅r(shí)候,個(gè)人才需要有所表達(dá);而且表達(dá)的結(jié)果必須使對(duì)方明白所要表達(dá)的意義。所以象征是包括多數(shù)人共認(rèn)的意義,也就是這一事物或動(dòng)作會(huì)在多數(shù)人中引起相同的反應(yīng)。因之,我們絕不能有個(gè)人的語言,只能有社會(huì)的語言。要使多數(shù)人能對(duì)同一象征具有同一意義,他們必須有著相同的經(jīng)歷,就是說在相似的環(huán)境中接觸和使用同一象征,因而在象征上附著了同一意義。因此在每個(gè)特殊的生活團(tuán)體中,必有他們特殊的語言,有許多別種語言所無法翻譯的字句。
          語言只能在一個(gè)社群所有相同經(jīng)驗(yàn)的一層上發(fā)生。群體愈大,包括的人所有的經(jīng)驗(yàn)愈繁雜,發(fā)生語言的一層共同基礎(chǔ)也必然愈有限,于是語言也愈趨于簡(jiǎn)單化。這在語言史上看得很清楚的。
          可是從另一方面說,在一個(gè)社群所用的共同語言之外,也必然會(huì)因個(gè)人間的需要而發(fā)生許多少數(shù)人間的特殊語言,即所謂的“行話”。行話是同行人中的話,外行人因?yàn)闆]有這種經(jīng)驗(yàn),不會(huì)懂的。在每個(gè)學(xué)校里,甚至每個(gè)寢室里,都有他們特殊的語言。最普遍的特殊語言發(fā)生在母親和孩子之間。
    “特殊語言”常是特別有效,因?yàn)樗梢詳[脫字句的固定意義。語言像是個(gè)社會(huì)定下的篩子,如果我們有一種情意和這篩子的格子不同也就漏不過去。我想大家必然有過“無言勝似有言”的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)這個(gè)篩子雖則有助于人和人間的了解,但同時(shí)卻也使人和人間的情意公式化了,使每一人、每一刻的實(shí)際情意都走了一點(diǎn)樣。我們永遠(yuǎn)在【甲】,使感覺敏銳的人怨恨語言的束縛。李長(zhǎng)吉要在這束縛中去求比較切近的表達(dá),難怪他要【乙】了。
          于是在熟人中,我們?cè)捯采倭?,我們“【丙】”,我們“指石相證”,我們拋開了比較間接的象征原料,而求更直接的會(huì)意了。所以在鄉(xiāng)土社會(huì)中,不但文字是多余的,連語言都并不是傳達(dá)情意的唯一象征體系。
          我決不是說我們不必推行文字下鄉(xiāng),在現(xiàn)代化的過程中,我們已經(jīng)開始拋離鄉(xiāng)土社會(huì),文字是現(xiàn)代化的工具。我要辮明的是鄉(xiāng)土社會(huì)中的文盲,并非出于鄉(xiāng)下人的“愚”,而是由于鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)。而且我還愿意進(jìn)一步說,單從文字和語言的角度中去批判一個(gè)社會(huì)中人和人的了解程度是不夠的,因?yàn)槲淖趾驼Z言,只是傳情達(dá)意的一種工具,并非唯一的工具;而且這工具本身也是有缺陷的,能傳的情、能達(dá)的意是有限的。所以提倡文字下鄉(xiāng)的人,必須先考慮到文字和語言的基礎(chǔ),否則開幾個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校和使鄉(xiāng)下人多識(shí)幾個(gè)字,也許并不能使鄉(xiāng)下人“聰明”起來。
    (節(jié)選自費(fèi)孝通《文字下鄉(xiāng)》)(1)請(qǐng)根據(jù)文意,將下面的詞語分別填寫在【甲】【乙】【丙】處。
    眉目傳情       削足適履       嘔盡心血
    (2)費(fèi)孝通先生在《再論文字下鄉(xiāng)》中說:“如果中國(guó)社會(huì)鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,也只有在發(fā)生了變化之后,文字才能下鄉(xiāng)?!彼谏衔闹惺侨绾侮U明這一觀點(diǎn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。

    發(fā)布:2024/11/8 19:0:1組卷:17引用:5難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列小題。
          錢穆先生曾從地理生態(tài)學(xué)角度對(duì)人類文明進(jìn)行了考察。通過對(duì)比他得出一個(gè)結(jié)論,農(nóng)耕文明所孕育的和平、包容、中庸、多樣性等文化特征將是處于文明沖突中的人類未來的選擇方向。農(nóng)耕文明即以中華文明為標(biāo)志。所以,重新闡述中華文明的生態(tài)思想便具有重要意義。
          中華文明的第一縷曙光是從伏羲仰觀天象、俯察大地而畫八卦肇始,天水的伏羲廟里立著他的塑像,這是中國(guó)人最早的文化形象:一個(gè)人矗立于高山之巔,頭頂是浩瀚無窮、神秘莫測(cè)的星空,眼前是廣闊無垠、連綿不絕的大地、山川,人是其中一個(gè)既渺小又偉大的存在。它說明中國(guó)文化一開始就是道法自然,是人在廣闊的生態(tài)環(huán)境中確立自身的存在,而不是像亞伯拉罕那樣在曠野里仰望星空只傾聽神的安排。因此可以說,中國(guó)文化是人類最早的生態(tài)文化。八卦是天地變化的八種景象,理解了這一點(diǎn),人類便可以順應(yīng)自然稼穡、收獲、生養(yǎng)。后來周文王將其演變?yōu)榱呢浴A呢跃褪且荒曛懈鞣N氣象的循環(huán),是自然規(guī)律。這便是《周易》的思想。根據(jù)這樣一種思想,商朝時(shí)中國(guó)人確立了四季,周朝時(shí)發(fā)展為八節(jié),秦漢時(shí)演變?yōu)槎墓?jié)。
          現(xiàn)在來看,《易經(jīng)》不單是中國(guó)最早的生態(tài)哲學(xué)著作,也是人類最完備的生態(tài)文化的元典。孔子在編纂《易經(jīng)》的各種文獻(xiàn)后加入“道”“仁”“君子”“禮”等關(guān)鍵詞,猶如在大河里扔下一塊塊巨石,使一部自然主義道術(shù)擁有了人道主義思想,也使天道與人道有機(jī)地結(jié)合在一起。老子的《道德經(jīng)》通篇講了一個(gè)道理,即道法自然的治世理念,應(yīng)當(dāng)是《易經(jīng)》之后的第二部生態(tài)文化的元典。儒家試圖樹立人的倫理形象,將人從自然界中區(qū)別開來,道家則從天地萬物的變化中將人重新放置于自然界中觀察,一正一反正好說明了人的存在的多維性。
          這種看上去有分歧的思想在董仲舒時(shí)得到了統(tǒng)一,他集百家之長(zhǎng),將舊儒家發(fā)展為新儒家,形成了“天人感應(yīng)”之觀念,并依循陰陽(yáng)五行學(xué)說確立了三綱五常的倫理思想,這是道法自然的社會(huì)應(yīng)用。正是在這種思想的影響下,天人合一的生態(tài)思想逐漸形成。后世中國(guó)文化與西洋文化相區(qū)別的一個(gè)最大特點(diǎn)是其整體觀,即在天地之中確立人的關(guān)系,一方面根據(jù)自然生態(tài)的倫理構(gòu)建人類社會(huì)的倫理,將人倫確立;另一方面,又常常將人重新放置于浩茫的宇宙之中,使人在理解天地、效法天地的過程中與天地渾然一體,忘卻自己的主體性。
          中國(guó)人關(guān)于生態(tài)哲學(xué)的觀念,不僅僅停留在人類與自然天人合一的和諧關(guān)系以及應(yīng)用在社會(huì)治理和日常生活方面,而且還深刻地體現(xiàn)在個(gè)體生命的本體世界?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》是黃帝與岐伯關(guān)于養(yǎng)生的對(duì)話著作。表面上看,它是一部醫(yī)學(xué)著作,究其實(shí)質(zhì),仍然講的是人如何道法自然、延年益壽,因此,也是中國(guó)人關(guān)于個(gè)體生命的生態(tài)哲學(xué)。陰陽(yáng)調(diào)和、道法自然是其基本原理。
          雅斯貝爾斯在考察人類軸心時(shí)期的大哲學(xué)家時(shí)發(fā)現(xiàn),其他的哲學(xué)家基本都是與神交往進(jìn)行思想,只有中國(guó)的老子和孔子是在道法自然的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了自己的思想。而這正是今天人類生態(tài)文明時(shí)期苦苦尋找的生態(tài)思想。
    (摘編自徐兆壽《中國(guó)傳統(tǒng)文化中的生態(tài)文明智慧》,2018年6月16日《光明日?qǐng)?bào)》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.錢穆認(rèn)為,處于文明沖突中的人類未來選擇方向是農(nóng)耕文明所孕育的某些文化特征。
    B.天水伏羲廟里的伏羲塑像是中國(guó)人最早的文化形象,也是中國(guó)生態(tài)文化的生動(dòng)體現(xiàn)。
    C.《易經(jīng)》和《道德經(jīng)》是兩部生態(tài)文化的元典;前者重“人道”,而后者重“天道”。
    D.董仲舒將舊儒家發(fā)展為新儒家,其思想對(duì)于天人合一的生態(tài)思想的形成有促進(jìn)作用。
    (2)下列對(duì)原文的論述和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章從錢穆先生的研究結(jié)論說起,自然引出“重新闡述中華文明的生態(tài)思想便具有重要意義”的觀點(diǎn)。
    B.文章不僅分析了中華文明的生態(tài)思想的形成過程,也闡述了它在社會(huì)治理、本體世界等方面的體現(xiàn)。
    C.文章多次運(yùn)用對(duì)比的論證手法,既有中國(guó)生態(tài)文化內(nèi)部的對(duì)比,也有中國(guó)文化與西洋文化之間的對(duì)比。
    D.文章以解決當(dāng)今人類社會(huì)的文明沖突為立足點(diǎn),來探討中國(guó)傳統(tǒng)文化中的生態(tài)文明智慧的現(xiàn)實(shí)意義。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
     

    A.四季、八節(jié)、二十四節(jié)都是從《易經(jīng)》中發(fā)展而來,體現(xiàn)了天道與人道有機(jī)地結(jié)合。
    B.儒家將人從自然界中區(qū)別開來,而道家則將人重新放置于自然界中;兩者存在根本分歧。
    C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》既是醫(yī)學(xué)著作,也是哲學(xué)著作,蘊(yùn)含了陰陽(yáng)調(diào)和,道法自然的基本原理。
    D.雅斯貝爾斯認(rèn)為老子和孔子在道法自然基礎(chǔ)上創(chuàng)立的思想正是今天人類苦尋的生態(tài)思想。

    發(fā)布:2024/11/8 10:8:53組卷:11引用:4難度:0.7
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