試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

【近代日本的開放與保守】
材料一:(明治維新時(shí))改革的動(dòng)力是西化……英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面的模范;法國(guó)模式用來改革法制,改革軍事(后來采用德國(guó)模式);海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國(guó);大學(xué)則歸功于美國(guó)。日本聘請(qǐng)的專家在日本人監(jiān)督下從1875年的五六百人,上漲到三千人左右。然而意識(shí)形態(tài)方面的選擇就困難了……于是不到二十年,便出現(xiàn)一股反對(duì)極端西化、極端自由化的勢(shì)力……(他們)實(shí)際上想制造一個(gè)新的以天皇為核心的國(guó)教,即神道崇拜。
--【英】艾瑞克?霍布斯鮑姆《資本的年代》材料二:作坊里的日本人有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。他們?cè)跀?shù)百年不被外族征服的優(yōu)越中,在精神層面上向來蔑視一切外來文化。但出門便是深深的海洋而且資源貧乏的現(xiàn)實(shí),又使他們充滿生存危機(jī)感,所以在技能層面非常注重乃至模仿先進(jìn)的東西。在國(guó)弱時(shí),他們謙卑地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰,默默地拿來先進(jìn)才智,然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化,乃至超越。一旦確信自己在技能上超越了別國(guó),便會(huì)出其不意地創(chuàng)造神話。
(1)據(jù)材料一,概括日本明治維新時(shí)期學(xué)習(xí)西方的基本特點(diǎn)。
(2)據(jù)材料二,結(jié)合日本19世紀(jì)下半期改革的相關(guān)史實(shí),說明日本人是如何“心靈緊閉”但“眼觀八方”的。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:3難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.1887年《時(shí)局諷刺》雜志刊載了諷刺畫《西洋鏡中的猿》,諷刺盲目模仿西方的日本人,在鏡中映出的卻是丑陋的猿猴模樣。這反映出( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:0引用:3難度:0.5
  • 2.1889年日本頒布明治憲法,如圖為明治憲法體制的結(jié)構(gòu)。據(jù)此可知明治憲法(  )?
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.1874年,高橋二郎在雜志上介紹日本民族時(shí)說:“本邦之人,性質(zhì)銳敏,能勞苦,氣象活潑,貴勇武,賤怯懦,篤文學(xué),好新奇,唯心計(jì)粗放……然開辟以來至今日,其間凡三千年長(zhǎng),獨(dú)立東海,時(shí)盛衰,未受他國(guó)羈絆?!边@種認(rèn)識(shí)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/31 1:30:1組卷:2引用:3難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正