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2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)高一(上)第一次月考語(yǔ)文試卷
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試題詳情
以下對(duì)于文學(xué)形象的理解,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h1>
A.《立在地球邊上放號(hào)》中,作者將自己想象成一個(gè)巨人,站在眺望地球的立足點(diǎn)上,放聲呼喊,為偉大的“五四精神”而吶喊;其中的自然形象是社會(huì)現(xiàn)實(shí)包慰?jī)?yōu)精神的反映。
B.《短歌行》中,詩(shī)人借助“明月”意象,借酒抒懷,表現(xiàn)了統(tǒng)一天下的雄心壯志和時(shí)不待我的個(gè)體悲傷;詩(shī)人也化用典故,抒寫(xiě)自己的懷抱,恰到好處,渾然一體而不露痕跡。
C.雪萊寄寓了云雀形象以自己的追求和理想。詩(shī)人借云雀的高飛歡唱來(lái)表現(xiàn)自己追求光明真理、追求崇高、向往理想世界的心志;詩(shī)歌也展示了他自己的精神境界和美學(xué)理想。
D.創(chuàng)設(shè)物象是小說(shuō)創(chuàng)作的重要手段,如《百合花》中“百合花”意蘊(yùn)豐富,一方面指被子上的百合花圖案,預(yù)示新婚夫妻百年好合:另一方面又象征了年輕生命的樸實(shí)與純潔。
【考點(diǎn)】
課文內(nèi)容分析
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/12 8:0:39
組卷:11
引用:3
難度:0.8
相似題
1.
對(duì)詞句內(nèi)容解說(shuō)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
A.“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物”總領(lǐng)全詞,為下文贊頌周郎埋下伏筆,創(chuàng)造出雄渾的氣勢(shì)
B.“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”用詞形象生動(dòng),繪聲繪色地描繪了赤壁奇景
C.“小喬初嫁了”“羽扇綸巾”“談笑間”等詞句從正面多角度贊美周郎少年得志、指揮若定的從容神態(tài)
D.“江山如畫(huà)”承上總括,“一時(shí)多少豪杰”呼應(yīng)“千古風(fēng)流人物”,再為贊美周郎蓄勢(shì),自然過(guò)渡到下闋。
發(fā)布:2024/11/13 10:30:1
組卷:142
引用:6
難度:0.7
解析
2.
下列關(guān)于《紅燭》一詩(shī)的表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.“紅燭啊”這一句在詩(shī)中共出現(xiàn)了九次,每一次出現(xiàn)都使詩(shī)歌的主旨進(jìn)一步深入,感情進(jìn)一步升華,而且使全詩(shī)層次分明,節(jié)奏感強(qiáng)。
B.詩(shī)歌開(kāi)頭就寫(xiě)到“詩(shī)人啊!/吐出你的心來(lái)比比,/可是一般顏色”,鮮明地表達(dá)了詩(shī)人以紅燭自比,借紅燭燃燒自己,奉獻(xiàn)光明的形象來(lái)表達(dá)自己深沉的愛(ài)國(guó)之情。
C.本詩(shī)語(yǔ)言凝練,感情充沛,用第二人稱“你”來(lái)稱呼紅燭,形成直接而強(qiáng)烈的情感交流,更顯出感情的熾熱和赤誠(chéng)。
D.本詩(shī)開(kāi)頭引用唐朝詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“蠟炬成灰淚始干”,增添了這首新詩(shī)的古典氣息,這也是本詩(shī)的主旨句。
發(fā)布:2024/11/13 2:30:1
組卷:106
引用:9
難度:0.7
解析
3.
下列對(duì)原文的分析評(píng)價(jià)不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.這篇小序主要論述后唐得天下和失天下的歷史教訓(xùn),側(cè)重闡明國(guó)家的盛衰在于“人事”和“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”的道理。
B.本文為了總結(jié)歷史教訓(xùn),具有明顯的針對(duì)性,采用了借古諷今的手法,并非無(wú)病呻吟,而是寓有無(wú)窮的感慨,既是史論,又是針對(duì)現(xiàn)實(shí)而發(fā)的政論。
C.本文緊緊抓住一興一亡的對(duì)比,十分鮮明地推導(dǎo)出成敗由人的道理。雖是議論文,所舉的人物極富形象性,神態(tài)如生,如寫(xiě)李克用,寥寥數(shù)語(yǔ)就表現(xiàn)出他憤恨填膺的神態(tài)。
D.本文意在告誡南宋統(tǒng)治者吸取“逸豫可以亡身”的歷史教訓(xùn),不要重蹈五代后唐王朝滅亡的覆轍。
發(fā)布:2024/11/13 14:30:1
組卷:13
引用:2
難度:0.6
解析
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