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2021年浙江省杭州市高考通用技術模擬試卷
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試題詳情
如圖所示是小樂家陽臺欄桿,欄桿較窄無法放置綠植,小樂打算用3mm厚鋼板制作一個花盆架,花盆架由卡板和盆托通過松鉚連接,花盆架可卡在欄桿上、取放方便,從方案的強度和操作的方便性角度分析,以下盆托結構最合理的是( )
A.
B.
C.
D.
【考點】
結構與功能
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:10
難度:0.6
相似題
1.
如圖所示為一款榫卯結構示意圖,該結構由三部分組成,其中左圖為兩個相同的部分,這兩塊相同的部分與第三部分連接后能形成實體結構(四選項中所示單位長度與左圖兩塊相同部分的單位長度之比約為1:3),由此推測,第三部分應該是如圖中的( )
A.
B.
C.
D.
發(fā)布:2024/11/1 1:0:2
組卷:11
引用:1
難度:0.5
解析
2.
以下常見的傳動結構中不能將主動件的連續(xù)轉動轉化為從動件的往復移動的是( ?。?/h2>
A.
B.
C.
D.
發(fā)布:2024/10/31 19:30:1
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
3.
老師為同學們演示了如圖所示的小試驗,卡紙相同,支撐木塊間距相同,用砝碼進行結構承壓測試,得出結論合理的是( ?。?br />
A.卡紙的形狀不同,結構的強度不同
B.材料不同,結構的強度就不同
C.該試驗是為了探究影響結構穩(wěn)定性的因素
D.支撐面的大小,影響其穩(wěn)定性
發(fā)布:2024/10/27 9:0:1
組卷:4
難度:0.6
解析
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