某興趣小組圍繞酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了系列探究:
系列一:探究稀H2SO4的化學(xué)性質(zhì)
(1)能產(chǎn)生氣泡的是 ADAD(填字母序號(hào))。
(2)寫出試管B中發(fā)生的化學(xué)方程式是 CuO+H2SO4=CuSO4+H2OCuO+H2SO4=CuSO4+H2O。
(3)將試管E中的溶液過(guò)濾,為探究濾液的成分,小李設(shè)計(jì)如下方案:
方案一:濾液→加入鋅驗(yàn)證濾液中含有HCl和H2SO4
方案二:濾液加入Na2SO4驗(yàn)證濾液中含有HCl和BaCl2
上述方案中有一個(gè)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?yīng)將加入的藥品更換為 BB(填字母)。
A.AgNO3溶液
B.Ba(NO3)2溶液
C.NaHCO3
D.金屬Al
(4)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),利用酸堿中和反應(yīng)測(cè)定某硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),向160g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸,根據(jù)溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)記錄共用去稀硫酸124g。已知酚酞溶液的變色范圍是pH在8.2~10.0之間,當(dāng)pH<8.2時(shí)顯無(wú)色。用該方法測(cè)定的稀硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能比實(shí)際值 偏大偏大(填“偏大”或“偏小”或“相等”)。
系列二:探究HCl的化學(xué)性質(zhì)
(5)下列四幅圖表示向氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量稀鹽酸的不同時(shí)間點(diǎn)的微觀粒子示意圖,請(qǐng)按時(shí)間先后排序 acbdacbd(填序號(hào))。
?
某同學(xué)稱取 8.0g5%的氫氧化鈉溶液于燒杯,再加入一定量的稀鹽酸,充分反應(yīng),一段時(shí)間后將混合溶液加熱蒸干,所得固體至恒重,記錄其質(zhì)量為 m,若氫氧化鈉與鹽酸不反應(yīng),則所得固體只有氫氧化鈉,那么能證明氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的 m 的取值范圍是 0.4<m≤0.5850.4<m≤0.585。
(6)某小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。同學(xué)們?nèi)×艘欢ㄙ|(zhì)量的廢液,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10.6%的 Na2CO3溶液,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入 Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
①E 點(diǎn)時(shí)的溶液中的溶質(zhì)是 NaCl、CaCl2NaCl、CaCl2(寫化學(xué)式);
②PF 段反應(yīng)的化學(xué)方程式 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。
加入
N
a
2
S
O
4
【考點(diǎn)】探究酸堿的主要性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì).
【答案】AD;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;B;偏大;acbd;0.4<m≤0.585;NaCl、CaCl2;Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:55引用:2難度:0.4
相似題
-
1.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行酸和堿的性質(zhì)探究時(shí),進(jìn)行了圖一、圖二、圖三等三個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)【實(shí)驗(yàn)一】濃硫酸稀釋過(guò)程中的能量變化。
圖一實(shí)驗(yàn)中,觀察到用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落,說(shuō)明濃硫酸稀釋時(shí)
(2)【實(shí)驗(yàn)二】溶液濃度對(duì)硫酸化學(xué)性質(zhì)的影響。
圖二實(shí)驗(yàn)中,觀察到很快變黑的是濾紙
(3)【實(shí)驗(yàn)三】探究鹽酸和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A-H編號(hào)后,做如圖三的實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡生成的試管是
②試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
③實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過(guò)量的澄清石灰水后,溶液變?yōu)樗{(lán)色。由此推斷,該試管是
④H試管的反應(yīng)常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
⑤E、F、G試管實(shí)驗(yàn)完成后,將試管內(nèi)清液都倒入同一只潔凈的大燒杯中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,上層清液呈無(wú)色。上層清液中溶質(zhì)的成分除酚酞外一定有發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:92引用:5難度:0.5 -
2.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究
[實(shí)驗(yàn)一]如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用AE裝置組合制取某種氣體的化學(xué)方程式
(2)實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中常含有少量雜質(zhì)氣體會(huì)干擾F實(shí)驗(yàn)的目的。為排除干擾,除去該雜質(zhì)并檢驗(yàn)是否除凈,將產(chǎn)生的混合氣體依次通過(guò)上述裝置
[實(shí)驗(yàn)二]探究酸堿中和反應(yīng)。利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始后將注射器內(nèi)的液體逐滴注入燒瓶?jī)?nèi)。
(1)實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中溶液的pH隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖3所示,c點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體是
(2)該反應(yīng)是放熱反應(yīng),對(duì)應(yīng)圖3中
(3)能說(shuō)明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是:
①溶液的顏色從紅色變?yōu)闊o(wú)色;②溶液的pH
[實(shí)驗(yàn)三]探究NaOH和CO2的反應(yīng)。
(1)從壓強(qiáng)變化的角度探究。
①利用圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先擠壓膠頭滴管,再打開止水夾,觀察到燒瓶?jī)?nèi)形成紅色“噴泉”,原因是燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)
②利用圖5裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別將等體積的NaOH溶液和水同時(shí)注入盛有等體積CO2的玻璃容器中。證明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(2)利用“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”探究。利用圖6裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖7所示,a點(diǎn)時(shí)推入NaOH溶液,b點(diǎn)時(shí)推入稀鹽酸。
①ab段對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式
②bc段壓強(qiáng)不變的原因是
③證明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)布:2024/12/25 16:30:1組卷:137引用:2難度:0.3 -
3.在實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們將CO2通入到Ca(OH)2溶液中觀察到有白色沉淀生成,而將CO2通入到NaOH溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象。
【提出問(wèn)題】CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【提出猜想】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低。
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升,B中
(2)小寧對(duì)小明的方案提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是
(3)小麗的改進(jìn)方案是利用反應(yīng)后的溶液來(lái)驗(yàn)證猜想,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 向?qū)嶒?yàn)后的溶液
中加入稀鹽酸猜想正確 發(fā)布:2024/12/25 11:0:2組卷:72引用:3難度:0.1
把好題分享給你的好友吧~~