某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究

[實(shí)驗(yàn)一]如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用AE裝置組合制取某種氣體的化學(xué)方程式

2H₂O₂

M

n

O

2

2H₂O+O₂↑（或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑）

2H₂O₂

M

n

O

2

2H₂O+O₂↑（或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑）

，用E裝置收集該氣體，氣體從

b

b

（填“a”或“b”）端進(jìn)入。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取的CO₂中常含有少量雜質(zhì)氣體會(huì)干擾F實(shí)驗(yàn)的目的。為排除干擾，除去該雜質(zhì)并檢驗(yàn)是否除凈，將產(chǎn)生的混合氣體依次通過(guò)上述裝置

DB

DB

（在B至E中選擇，填序號(hào)，裝置不重復(fù)），再進(jìn)入F裝置：F裝置內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象為

紫色石蕊溶液變紅

紫色石蕊溶液變紅

。
[實(shí)驗(yàn)二]探究酸堿中和反應(yīng)。利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后將注射器內(nèi)的液體逐滴注入燒瓶?jī)?nèi)。
（1）實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中溶液的pH隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖3所示，c點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體是

NaCl

NaCl

（填化學(xué)式）。
（2）該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，對(duì)應(yīng)圖3中

b

b

點(diǎn)溫度最高。
（3）能說(shuō)明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是：
①溶液的顏色從紅色變?yōu)闊o(wú)色；②溶液的pH

由大于7變?yōu)樾∮?

由大于7變?yōu)樾∮?

。
[實(shí)驗(yàn)三]探究NaOH和CO₂的反應(yīng)。
（1）從壓強(qiáng)變化的角度探究。
①利用圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先擠壓膠頭滴管，再打開(kāi)止水夾，觀察到燒瓶?jī)?nèi)形成紅色“噴泉”，原因是燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)

小于

小于

（填“大于”或“小于”）外界大氣壓；
②利用圖5裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別將等體積的NaOH溶液和水同時(shí)注入盛有等體積CO₂的玻璃容器中。證明CO₂與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

U型管內(nèi)左側(cè)液面升高，右側(cè)液面下降

U型管內(nèi)左側(cè)液面升高，右側(cè)液面下降

。
（2）利用“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”探究。利用圖6裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖7所示，a點(diǎn)時(shí)推入NaOH溶液，b點(diǎn)時(shí)推入稀鹽酸。
①ab段對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

；
②bc段壓強(qiáng)不變的原因是

二氧化碳全部反應(yīng)完畢，加入稀鹽酸與剩余的氫氧化鈉反應(yīng)未生成氣體，所以壓強(qiáng)不變

二氧化碳全部反應(yīng)完畢，加入稀鹽酸與剩余的氫氧化鈉反應(yīng)未生成氣體，所以壓強(qiáng)不變

；
③證明CO₂與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

ab段壓強(qiáng)減小，cd段壓強(qiáng)增大

ab段壓強(qiáng)減小，cd段壓強(qiáng)增大

。