請(qǐng)按要求寫句子。
A、父親說(shuō)：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
父親說(shuō)，對(duì)，這是他對(duì)我們的希望。
父親說(shuō)，對(duì)，這是他對(duì)我們的希望。
B、我們承認(rèn)天鵝是羽族里的第一名善航者?！案臑殡p重否定句”。
我們不得不承認(rèn)天鵝是羽族里的第一名善航者。
我們不得不承認(rèn)天鵝是羽族里的第一名善航者。
C、如今，我們過(guò)上了好日子，然而誰(shuí)又能把井岡翠竹忘懷呢？（改為陳述句）
如今，我們過(guò)上了好日子，誰(shuí)也不能把井岡翠竹忘懷。
如今，我們過(guò)上了好日子，誰(shuí)也不能把井岡翠竹忘懷。
D、蜘蛛如果
如果
發(fā)現(xiàn)自己制伏不了對(duì)手，它就
就
立刻主動(dòng)解除縛住對(duì)手的絲線。（在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。）
E、盡管天氣多么反常，春天依舊會(huì)綻放它的光彩。（用修改符號(hào)修改病句。）
不管天氣多么反常，春天依舊會(huì)綻放它的光彩。
不管天氣多么反常，春天依舊會(huì)綻放它的光彩。
F、居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。（修改病句）
居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
G、請(qǐng)按原文填空。
從遠(yuǎn)處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊
郁郁蒼蒼，重重疊疊
，望不到頭。到近處看，有的修直挺拔，好似當(dāng)年山頭的崗哨
崗哨
；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里
深坳里
的奇兵；有的看來(lái)出世還不久，卻也亭亭玉立
亭亭玉立
，別有一番神采。
