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課外閱讀。
最美味的泡面??他是個(gè)單親爸爸,獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)七歲的小男孩。每當(dāng)孩子和小朋友玩耍受傷回來,他對(duì)過世妻子留下的缺憾便感受尤深,心底不免傳來陣陣悲涼的低鳴。
??這是他留下孩子出差當(dāng)天發(fā)生的事。因?yàn)橐s火車,沒時(shí)間陪孩子吃早餐,他便匆匆離開了家門。一路上擔(dān)心著孩子有沒有吃飯,會(huì)不會(huì)哭,心老是放不下。即使抵達(dá)了出差地點(diǎn),也不時(shí)打電話回家。可孩子總是很懂事地要他不要擔(dān)心。然而因?yàn)樾睦餇繏觳话玻悴莶萏幚硗晔虑?,踏上了歸途?;氐郊視r(shí)孩子已經(jīng)睡熟了,他這才松了一口氣。旅途的疲憊讓他全身無力。正準(zhǔn)備上床休息時(shí),他突然大吃一驚:棉被下面,竟然有一碗打翻了的泡面!
??“這孩子!”他在盛怒之下,朝熟睡的兒子的屁股一陣狠打。
??“為什么這么不乖,惹爸爸生氣?你這樣調(diào)皮,把棉被弄臟了,要誰洗?”他突然想起他過世的妻子,心里一陣難過。
??“我沒有……”孩子抽抽噎噎地辯解著,“我沒有調(diào)皮,這……這是給爸爸吃的晚餐?!痹瓉砗⒆訛榱伺浜习职只丶业臅r(shí)間,特地泡了兩碗泡面,一碗自己吃,另一碗給爸爸??墒且?yàn)榕掳职帜峭朊鏇龅簦园阉胚M(jìn)了棉被底下保溫。
??爸爸聽了這話,愣住了??粗肜锸O碌哪且话胍呀?jīng)泡漲的泡面,他知道這是世界上最最美味的泡面。
(1)聯(lián)系上下文解釋詞語。
①缺憾:
不夠完美、令人遺憾之處,文中指妻子早逝留下遺憾。
不夠完美、令人遺憾之處,文中指妻子早逝留下遺憾。

②抽抽噎噎:
形容低聲哭泣,文中指孩子低聲哭泣辯解。
形容低聲哭泣,文中指孩子低聲哭泣辯解。

(2)“差”字有三種讀音:①chā ②chà ③chāi,“出差”的“差”的讀音是 
。我還可以給第 
種讀音組詞:
差錯(cuò)。
差錯(cuò)。

(3)“即使抵達(dá)了出差地點(diǎn),也不時(shí)打電話回家?!睆倪@句話中,我感受到了 
父親牽掛、關(guān)愛兒子。
父親牽掛、關(guān)愛兒子。

(4)“我沒有……”孩子抽抽噎噎地辯解著,“我沒有調(diào)皮,這……這是給爸爸吃的晚餐?!边@句話中第一個(gè)“我沒有”能刪掉嗎?為什么?
(5)為什么說這是“世界上最最美味的泡面”?
A
A

A.因?yàn)樗柡鴥鹤訉?duì)父親的愛。
B.因?yàn)閮鹤幼龅呐菝嫣貏e好吃。
C.因?yàn)樗I了,所以感覺特別美味。
(6)讀了這篇短文,你有什么想說的?
我想對(duì)文中的兒子說:
“你很孝順,下次遇到這樣的事情,可以事先和爸爸打個(gè)電話,避免誤會(huì)發(fā)生?!?/div>
“你很孝順,下次遇到這樣的事情,可以事先和爸爸打個(gè)電話,避免誤會(huì)發(fā)生?!?/div>
我想對(duì)文中的爸爸說:
“你不應(yīng)該問都不問就責(zé)怪孩子?!?/div>
“你不應(yīng)該問都不問就責(zé)怪孩子。”

【答案】不夠完美、令人遺憾之處,文中指妻子早逝留下遺憾。;形容低聲哭泣,文中指孩子低聲哭泣辯解。;③;①;差錯(cuò)。;父親牽掛、關(guān)愛兒子。;A;“你很孝順,下次遇到這樣的事情,可以事先和爸爸打個(gè)電話,避免誤會(huì)發(fā)生?!?;“你不應(yīng)該問都不問就責(zé)怪孩子?!?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:23引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
          我想起來了,這是在班主任滕老師家。
          媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。??!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了?!庇謱?duì)我說:“不早了,睡吧。”我再也忍不住了,眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
    “當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。啊!靜悄悄的夜,你再長一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會(huì)兒,她太累了。
          我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
    (1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
    調(diào)養(yǎng)(diào   tiáo)
     
        和(ǎi   āi)
     

    (páng   chǒng)
     
      臉(jiá   jiā)
     

    (2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
    句①是
     
    描寫。句②是
     
    描寫。
    句③是
     
    描寫。句④是
     
     描寫。
    (3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
     

    (5)給短文加個(gè)題目:《
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
    明天我們畢業(yè)      敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
    (1)下列說法是否正確?正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×。
    ①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
     

    ②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
     

    ③短文中只有兩個(gè)排比句。
     

    (2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?
     

    (3)用“      ”畫出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀理解。
    喜愛理科(節(jié)選)      在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后,覺得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
          每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí),觀察琢磨稻子是怎樣生長的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
          他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場(chǎng)空。”意思是,不會(huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
    “云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br />      看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴?!笨吹饺諘?、月暈,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)?!斌每蓸E每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
          漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
    (選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
    頭腦充實(shí):
     

    心胸豁亮:
     

    (2)想一想,寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語。
     

    (3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
     

    A.鉆研精神。
    B.犧牲精神。
    C.愛國精神。
    (4)請(qǐng)你來評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
     

    (5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3
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