在歷史學(xué)習(xí)過程中提升史學(xué)素養(yǎng)是培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的重要途徑。圍繞世界史相關(guān)問題,完成以下探究活動。
【唯物史觀】
材料一 某同學(xué)學(xué)完世界近代史部分內(nèi)容,依據(jù)唯物史觀制作了如下思維導(dǎo)圖。
歐洲步入① |
人的發(fā)現(xiàn) |
②運(yùn)動 |
打破了神學(xué)專制統(tǒng)治,解放了人們思想 |
早期資產(chǎn)階級革命初步確立資本主義制度 |
18世紀(jì)60年代④開始,生產(chǎn)領(lǐng)域發(fā)生革命性變化 |
世界的發(fā)現(xiàn) |
新航路開辟 |
擴(kuò)大商品市場和貿(mào)易,有助于資本原始積累,促進(jìn)了資本主義發(fā)展 |
③ |
(1)完善思維導(dǎo)圖中的內(nèi)容。
①
近代社會
近代社會
②
文藝復(fù)興
文藝復(fù)興
③
早期殖民掠奪
早期殖民掠奪
④
工業(yè)革命
工業(yè)革命
(2)④事件使人類進(jìn)入哪一時(shí)代?
【時(shí)空觀念】
材料二(如圖)
(3)培養(yǎng)時(shí)空觀念:依據(jù)圖片回答,新航路開辟中,“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸的航海家的航行路線是
A
A
(填字母),第一次完成環(huán)球航行的船隊(duì)的航行路線是
B
B
(填字母),1488年到達(dá)非洲好望角的航海家的航行路線是
D
D
(填字母),到達(dá)印度的航海家的航行路線是
C
C
(填字母)。
【史料實(shí)證】
材料三 蠻族進(jìn)入西羅馬帝國后,對城市進(jìn)行了大規(guī)模的破壞和劫掠;基督教排斥一切世俗學(xué)問,教士們把寫在羊皮紙上的古典著作刮去,抄寫基督教文獻(xiàn),無數(shù)古典著作因此而失傳,古典文化中大量不能納入基督教的成分被拋棄和毀滅了。公元5世紀(jì)時(shí),歐洲進(jìn)入了被稱為“黑暗年代”的中世紀(jì),古希臘羅馬文明灰飛煙滅。
——摘編自房寧、馮鉞《西方民主的起源及相關(guān)問題》
(4)請你依據(jù)材料三概括古希臘羅馬文明被摧毀的原因有哪些?結(jié)合所學(xué)知識回答,在黑暗的“中世紀(jì)”,哪一帝國保存了古希臘羅馬文明?后來的文藝復(fù)興運(yùn)動,與古希臘羅馬文化有何關(guān)系?
【歷史解釋】
以下兩段材料是俄國詩人普希金筆下的拿破侖:
材料四“敵人(注:拿破侖軍隊(duì))像浩蕩的洪水/淹沒了俄國的土地/……和平的城市和村莊在黑暗里燃燒/……敵人橫沖直撞,不可阻擋/燒殺劫掠,一切都化為灰燼?!?br />
——(俄國)普希金《皇村回憶》材料五“他為俄羅斯人民/指出了崇高的使命/給世界以永恒的自由/是他放逐生涯的饋贈。”
——(俄國)詩人普希金《拿破侖》(5)進(jìn)行科學(xué)歷史解釋:根據(jù)材料四,普希金從什么角度對拿破侖(軍隊(duì))進(jìn)行歷史解釋?依據(jù)材料五,結(jié)合所學(xué)知識,概括拿破侖(軍隊(duì))對外戰(zhàn)爭的積極影響。