閱讀。
??大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
（1）從文中找出一對反義詞。
安靜安靜——熱鬧熱鬧
（2）這段文字是說，大青樹下的小學是一所 美麗美麗、祥和祥和的學校。
（3）我會給字注音。
| 朗讀 lǎng dú lǎng dú |
蝴蝶 hú dié hú dié |
猴子 hóu zi hóu zi |
| 好奇 hào qí hào qí |
游戲 yóu xì yóu xì |
下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
秋天到了，風伯伯又賣力地吹起來，葉子搖搖擺擺地在枝枝上晃動，最終無力地落下來。
秋天到了，風伯伯又賣力地吹起來，葉子搖搖擺擺地在枝枝上晃動，最終無力地落下來。
【考點】語段閱讀．
【答案】安靜；熱鬧；美麗；祥和；lǎng dú；hú dié；hóu zi；hào qí；yóu xì；秋天到了，風伯伯又賣力地吹起來，葉子搖搖擺擺地在枝枝上晃動，最終無力地落下來。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：64引用：1難度：0.3
相似題
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1．品讀句子，完成練習。
??初學喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡胡的老孩子，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。
①這句話列舉臘八粥對、、都有很強的吸引力，表現(xiàn)出臘八粥讓人的特點。
②這句話中“”“”兩個詞語寫出了臘八粥的味道。
③請仿照這句話的寫法，來寫一種你最喜愛的食物。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：36引用：1難度：0.6 -
2．類文閱讀
螳螂（節(jié)選）
法布爾 螳螂的大腿下面還生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長著一些大齒。生長在小腿上的鋸齒要比長在大腿上的多很多。而且，小腿鋸齒的末端還生長著尖而銳的很硬的鉤子，這些小鉤子就像金針一樣。除此以外，鋸齒上還長著一把有著雙面刃的刀，就好像那種成彎曲狀的修理各種花枝用的剪刀一樣。
平時，在它休息、不活動的時候，螳螂只是將身體蜷縮在胸坎處，看上去，似乎特別的平和，甚至會讓你覺得，這個小動物簡直是一只熱愛祈禱的溫和的小昆蟲。但是，它可不總是這樣的，只要是有其他的昆蟲從它們的身邊經(jīng)過，無論是什么樣的昆蟲，也無論它們是無意路過，還是有意地侵襲，螳螂這個剛才還是蜷縮著休息的小動物，立刻便伸展開它身體的三節(jié)，于是，那個可憐的路過者，還沒有完全反應(yīng)過來，便已糊里糊涂地成了螳螂利鉤之下的俘虜了。它被重壓在螳螂的兩排鋸齒之間，移動不得。然后，螳螂很有力地把鉗子夾緊，一切戰(zhàn)斗就都結(jié)束了。無論是蝗蟲，還是蚱蜢，或者甚至是其他更加強壯的昆蟲，都無法逃脫這四排鋒利的鋸齒的宰割。它可真是個了不得的殺蟲機器。
（1）按照短文內(nèi)容填空。
法布爾描寫昆蟲非常生動，比如本文中，他就運用了打比方的方法，把螳螂小腿鋸齒上的鉤子比成了，把螳螂小腿鋸齒上長著的雙面刃的刀比成了。
（2）讀了短文，我們可以用詞語來形容螳螂的腿。
A．強壯
B．鋒利
C．堅硬
D．巨大
（3）螳螂是怎樣捕捉昆蟲的？請用“ ”在短文中畫出來。
（4）短文描寫了一個怎樣的螳螂的形象？請用自己的話概括。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：119引用：7難度：0.6 -
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
看花燈 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，我們?nèi)胰艘黄鹑タ椿?。夜晚的大街上燈火通明，人山人?！?br /> 街上的花燈可真多啊!兔子燈地上跑，鴿子燈天上飛……最有趣的是龍燈，只見一條長龍追著寶珠上下翻飛，全身的鱗片金光閃閃，龍的尾巴不停擺動。孩子們情不自禁地喊：“龍活了!龍活了!”
歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片，響徹夜空。歡樂的人們迎來了又一個春天。
（1）短文有個自然段，元宵節(jié)的時間是。
（2）第2自然段是圍繞哪句話寫的？用“ ”在文中畫出來。
（3）文中介紹了燈、燈和燈，其中燈寫得最具體。
（4）你們家是怎么過元宵節(jié)的？請寫一寫。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：66引用：1難度：0.5
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