如圖，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)：
①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升漿糊；
②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，2號(hào)試管中加入2毫升唾液；
③將2支試管充分振蕩后，放入盛有37℃左右溫水的燒杯中，10分鐘后取出，并各加入2滴碘液。
觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答相關(guān)問題：

（1）該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了1號(hào)和2號(hào)兩支試管的目的是為了形成一組

對(duì)照

對(duì)照

實(shí)驗(yàn)。
（2）兩支試管放在37℃左右溫水中的目的是模擬

37℃

37℃

溫度。
（3）滴加碘液后，現(xiàn)象是一支試管變藍(lán)，另一支不變藍(lán)，其中不變藍(lán)的是

2

2

號(hào)管，這說明了該管中的

淀粉

淀粉

已被消化了。
（4）在消化道中，對(duì)淀粉具有消化作用的消化液還有

腸液和胰液

腸液和胰液

。