試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

小福同學(xué)整理了以下材料,請(qǐng)你幫助他解決寫(xiě)作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
??福清,這座彰顯玉融歷史的古城,伴海而生,以闖海為榮。那些被juān_______刻在歷史的冊(cè)頁(yè)上的名字,熠熠生輝。他們中有兩度出任內(nèi)閣首輔大臣的葉向高,有“歸裝唯一操,始知琴鶴也防人”的鄭俠,有促進(jìn)中日文化交流的隱元禪師……他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
??現(xiàn)如今,風(fēng)的磨礪,雨的洗禮,甲_______成“融合向陽(yáng)、拼搏天下”的福清精神。fēi_______紅的晚霞映照著福清,夜幕降臨,乙_______千載燈火依舊的瑞云塔如一盞明燈般耀眼。它照亮福清兒女的心,照亮福清的鄉(xiāng)間民俗。石竹山祈夢(mèng)習(xí)俗、高山的板凳壽龍、鏡洋茶山村的宗鶴拳……這些鄉(xiāng)間民俗都是在福清這片福地應(yīng)運(yùn)而生的文化寶藏。我們少年應(yīng)該丙_______。
(1)根據(jù)拼音,依次寫(xiě)出相應(yīng)的漢字(正楷字或行楷字)。


(2)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(K填序號(hào))
B
B
 (A.會(huì)和??B.融匯)
A
A
 (A.矗立??B.佇立)
(3)文中畫(huà)橫線的句子有一處語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。
(4)下列三個(gè)句子填入文中丙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D

①促進(jìn)文化繁榮
②梳理歷史文脈
③增強(qiáng)文化自信
A.③②①
B.③①②
C.②①③
D.②③①

【答案】鐫;緋;B;A;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/1 15:0:4組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面一段文字,完成各題。
          走進(jìn)八(上)《語(yǔ)文》教材,留學(xué)日本,魯迅難忘藤野先生抑揚(yáng)頓(cuò)的說(shuō)話聲調(diào)和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨;偉大女性,朱德母親熱愛(ài)生產(chǎn),直至晚年雖不比往年健康,但仍不(chuò)勞作;看到客人,列夫?托爾斯泰那對(duì)眼睛總是意趣(àng)然地露出好奇的神色……每次打開(kāi)課本,就是沐浴一次真善美的光芒。但是如何繼承和發(fā)揚(yáng)這些真善美的精神,是每一個(gè)中學(xué)生都要思考和面對(duì)的問(wèn)題。
    (1)根據(jù)拼音,在詞語(yǔ)括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)漢字。
    ①抑揚(yáng)頓(cuò)
     

    ②不(chuò)勞作
     

    ③意趣(àng)
     

    (2)下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字與“誨”字讀音相同的一項(xiàng)是
     

    A.陰 風(fēng)雨如
    B.改 恨交加
    C. 抵御外
    D. 受潮
    (3)文段劃線句存在語(yǔ)病,請(qǐng)改正。
    應(yīng)改為
     

    發(fā)布:2024/10/25 6:0:3組卷:24引用:2難度:0.7
  • 2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,要求規(guī)范、工整、美觀。
          請(qǐng)想象一下,當(dāng)這種愉悅向外噴涌,并對(duì)大自然的熱愛(ài)之情和對(duì)藝術(shù)的奔放激情róng
     
    為一體;當(dāng)它為燦爛陽(yáng)光所yíng
     
    繞,為音樂(lè)所振奮,或被嵌入圓柱式大廳時(shí),會(huì)是怎樣的情景。就是在這般情景下,古代奧林匹克主義的絢麗夢(mèng)想在阿爾弗斯河的兩岸誕生了。

    發(fā)布:2024/10/25 4:0:2組卷:1引用:1難度:0.9
  • 3.閱讀下面文字,按要求作答。
          對(duì)父母的尊愛(ài),對(duì)伴侶的情愛(ài),對(duì)子女的疼愛(ài),對(duì)朋友的關(guān)愛(ài),對(duì)萬(wàn)物的慈愛(ài),對(duì)生命的珍愛(ài)……對(duì)丑惡的仇恨,對(duì)污濁的厭煩,對(duì)虛偽的憎惡,對(duì)卑劣的(A.歧視  B.蔑視)……這些復(fù)雜對(duì)立的情感,林林總總,會(huì)將這間小屋擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的(A.刻不容緩  B.間不容發(fā))。你的一生,經(jīng)歷過(guò)的所有悲歡離合、喜怒哀樂(lè),仿佛以木石制作的古老樂(lè)器,鋪陳在精神小屋的幾案上,一任歲月飄逝,在某一個(gè)金戈鐵馬之夜,它們會(huì)無(wú)師自通,與天地呼應(yīng),錚錚作響。假若愛(ài)比恨多,小屋就光明溫暖,像一座金色池塘,有紅色的鯉魚(yú)游弋①___(A.yì   B.yè),那是你的大福氣。假如恨比愛(ài)多,小屋就凄風(fēng)苦雨,愁云慘霧,你的精神悲戚壓抑,形xiāo②___(A.銷(xiāo)  B.削)骨立。如果想重溫祥和,就得凈手焚香,灑掃庭院。。
    (1)根據(jù)拼音為文中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音,為文中②處選擇正確的漢字。(只填序號(hào))
     

     

    (2)從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))
     

     

    (3)下列三個(gè)句子填入文中丙處,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    ①讓一束圣潔的陽(yáng)光,從天窗灑入
    ②銷(xiāo)毀你的精神垃圾
    ③重塑你的精神天花板
    A.①②③
    B.②①③
    C.②③①
    D.③②①

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:13引用:3難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶(hù)服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正