閱讀下列材料，回答問題。
材料一：1840年的戰(zhàn)爭后，中國陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地，中國人民經(jīng)歷了戰(zhàn)亂頻繁、山河破碎、民不聊生的深重苦難。為了民族復(fù)興，無數(shù)仁人志士進(jìn)行了各式各樣的嘗試。但終究不能改變舊中國的社會性質(zhì)和中國人民的悲慘命運。
材料二：海軍首腦部門的缺乏、海軍不統(tǒng)一，互不統(tǒng)屬，結(jié)果力量分散。正是由于首腦部門的缺陷，使中國海軍缺乏周密的計劃與戰(zhàn)略，缺乏爭奪制海權(quán)的意識，采用的是守勢戰(zhàn)略，消極防御戰(zhàn)略。
——摘編自聶慧麗《黃海海戰(zhàn)結(jié)局再認(rèn)識》材料三：
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（1）材料一中的“戰(zhàn)爭”指的是哪一場戰(zhàn)爭？結(jié)合所學(xué)知識，指出該場戰(zhàn)爭后中國的社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？
（2）材料二中，作者認(rèn)為黃海海戰(zhàn)中北洋水師戰(zhàn)敗的原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識，指出甲午戰(zhàn)爭后，中國被迫簽訂的不平等條約是什么？該條約給中國帶來了哪些危害？
（3）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料三中《辛丑條約》的簽訂是哪場戰(zhàn)爭導(dǎo)致的結(jié)果？《辛丑條約》是在哪一年簽訂的？該條約產(chǎn)生了什么影響？