當(dāng)前位置：教科新版八年級上冊《4.3 科學(xué)探究：平面鏡成像》2023年同步練習(xí)卷> 試題詳情

在探究“平面鏡成像特點”的實驗中玻璃板
（1）實驗時，選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗的原因是
便于確定像的位置
便于確定像的位置
。
（2）在豎直的玻璃板前點燃蠟燭A，蠟燭B在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板
前
前
（選填“前”或“后”）觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。在比較物與像的大小關(guān)系時，蠟燭B替代的是
蠟燭A
蠟燭A
（選填“蠟燭A”或“蠟燭A的像”）
（3）實驗時將蠟燭A逐漸靠近玻璃板時，它的像的大小
不變
不變
（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【考點】探究平面鏡成像實驗觀察像的方法；探究平面鏡成像實驗選用玻璃板的原因；探究平面鏡成像的特點．

【答案】便于確定像的位置；前；蠟燭A；不變

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：97引用：4難度：0.5

相似題

1．如圖所示是小明“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
（1）在利用如圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗，是為了
；點燃蠟燭A后，小明多次改變蠟燭A的位置，需確保蠟燭A
（選填：“前后”或“左右”）的位置不同；
（2）實驗過程中，小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，則像距
（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）實驗中在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應(yīng)該是
。（選填字母）
a.透過玻璃板觀察光屏
b.在玻璃板前（蠟燭A這一側(cè)）不同的位置觀察
c.直接觀察光屏
發(fā)布：2024/10/13 1:0:1組卷：17引用：1難度：0.5
解析
2．如圖所示，在探究平面鏡成像特點實驗中：
（1）小剛同學(xué)先在桌面上鋪一張白紙，在M的位置豎直放一塊
來代替平面鏡，這樣做的目的是為了
；
（2）實驗時，點燃蠟燭a,移動M后面沒有點燃的完全相同的蠟燭b,直到從前面不同位置看去，M后面的蠟燭b
。這樣做既可以觀察比較蠟燭和它成像的
關(guān)系，同時還可以確定像的位置。
（3）為確定像的虛實，需在
蠟燭的位置放一個光屏（選填“點燃”或“未點燃”），并在圖中的
一側(cè)觀察光屏上否有像（選填“a”或“b”）。
發(fā)布：2024/10/16 12:0:2組卷：12引用：2難度：0.6
解析
3．為完成“探究平面鏡成像特點”的實驗，小明選擇了如圖所示的實驗裝置。
（1）為了便于確定像的位置，實驗中應(yīng)該選用
（選填“玻璃板”或“平面鏡”）。
（2）小明把點燃的蠟燭A放在玻璃板前，還要在玻璃板的后面放一支外形
（選填“相同”或“不相同”）但沒有點燃的蠟燭B，小明應(yīng)在蠟燭
（選填“A”或“B”）所在的一側(cè)觀察玻璃板中的像。把蠟燭A靠近玻璃板時，蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像的大小將
（選填“變大”“變小”或“不變”）。
（3）移去蠟燭B，在其原位置放置一塊光屏，小明應(yīng)在蠟燭
（選填“A”或“B”）所在的一側(cè)觀察光屏上能否得到蠟燭A的像。
（4）有些同學(xué)使用如圖乙所示的兩個相同的模具代替蠟燭進(jìn)行實驗，這樣做的好處是
。
（5）實驗中，發(fā)現(xiàn)在水平桌面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，你認(rèn)為原因可能是
。
發(fā)布：2024/10/17 9:0:1組卷：41引用：1難度：0.6
解析

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