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試題詳情
閱讀課文節(jié)選，完成練習。邊讀邊想象畫面，感受自然之美。
??細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。
（1）在橫線上填上合適的動詞。
洗洗衣裳
做做小船
采采野花
（2）對文中畫線的句子的理解正確的是 ABAB
A.溪水穿過碎石，穿過草叢，散發(fā)出山草和野花的清香；皎潔的月光照在水面上，波光粼粼。
B.寫出了山草、野花和月光的動態(tài)美。
C.運用了以靜襯動的寫法。
（3）“每個小水塘都抱著一個月亮！”你是怎么理解這句話的？
每個小水塘都倒映著美麗的月亮，表現了一種其樂融融的感覺。每個小水塘都倒映著美麗的月亮，表現了一種其樂融融的感覺。
（4）聯系自己的生活場景，仿照下面的句子，寫一寫你和媽媽的溫馨瞬間。
例：阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……
媽媽，冬天你在庭院里清掃積雪而我用胡蘿卜當鼻子，裝飾一個個可愛的小雪人。媽媽，冬天你在庭院里清掃積雪而我用胡蘿卜當鼻子，裝飾一個個可愛的小雪人。
【考點】語段閱讀．
【答案】洗；做；采；AB；每個小水塘都倒映著美麗的月亮，表現了一種其樂融融的感覺。；媽媽，冬天你在庭院里清掃積雪而我用胡蘿卜當鼻子，裝飾一個個可愛的小雪人。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 18:30:2組卷：50引用：1難度：0.5
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1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國家）的。
（2）在“□”處給短文補上標點符號。
（3）桑娜在沉思什么？請用“---”畫出來。
（4）桑娜家窮，表現在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．
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（1）請給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）全文共有句話，圍繞這句話寫的。
（3）這段話具體寫了柳樹、、、、、小船這些景物。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：3難度：0.7 -
3．閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄下來
（2）給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語的近義詞。
機智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
（6）翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！边@句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0難度：0.4