以下是某班同學設計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案：

在實驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。
如表是全班八個小組實驗結(jié)果：

組數(shù)	一組	二組	三組	四組	五組	六組	七組	八組
明亮處（只）	2	3	3	1	3	2	1	2
陰亮處（只）	8	7	7	9	7	8	9	8

（1）該班同學探究的問題是：

光對鼠婦的生活有影響嗎？

光對鼠婦的生活有影響嗎？

。
（2）實驗中只選1只鼠婦作為實驗對象，你認為是否可行？

不可行

不可行

。為什么？

鼠婦的數(shù)量太少，會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結(jié)果不能說明一般性

鼠婦的數(shù)量太少，會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結(jié)果不能說明一般性

。
（3）統(tǒng)計并計算全班平均值，你得出的結(jié)論是

光對鼠婦的生活有影響

光對鼠婦的生活有影響

。
（4）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實驗的變量是

土壤的潮濕度

土壤的潮濕度

。
（5）實驗結(jié)束后，你認為應該怎樣處理鼠婦？

放回大自然

放回大自然

。