雷鋒叔叔,你在哪里 ??沿著長長的小溪,
??尋找雷鋒的足跡。
??雷鋒叔叔,你在哪里,
??你在哪里?
?? 小溪說:
??昨天,他曾路過這里,
??抱著迷路的孩子
??冒著蒙蒙的細雨。
??瞧,那泥濘路上的腳窩,
??就是他留下的足跡。
??順著彎彎的小路,
??尋找雷鋒的足跡。
??雷鋒叔叔,你在哪里,
??你在哪里?
??小路說:
??昨天,他曾路過這里,
??背著年邁的大娘,
??踏著路上的荊棘。
??瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,
??就是他灑下的汗滴。
??乘著溫暖的春風(fēng),
??我們四處尋覓。
??啊,終于找到了——
??哪里需要獻出愛心,
??雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
(1)根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語。
①年紀(jì)大。 年邁年邁
②因有爛泥而不好走。 泥濘泥濘
③光潔而透明。 晶瑩晶瑩
(2)對畫線句子理解正確的是 BB。
A.雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。
B.在需要奉獻愛心的地方,到處都有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的人們。
C.雷鋒叔叔時時處處都想著別人,他把愛心灑遍了祖國各地。
(3)照樣子,寫一寫。
尋覓(前后意思相近) 冰冷、隱藏、攀登、安裝、藐小等。冰冷、隱藏、攀登、安裝、藐小等。
(4)在短文中,雷鋒叔叔曾幫助了 迷路的孩子迷路的孩子、年邁的大娘年邁的大娘,我知道他是一個 樂于助人樂于助人的人。
【答案】年邁;泥濘;晶瑩;B;冰冷、隱藏、攀登、安裝、藐小等。;迷路的孩子;年邁的大娘;樂于助人
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:8引用:2難度:0.3
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1.閱讀提升
繁星(一五九)
母親啊!
天上的風(fēng)雨來了,
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,
我只躲到你的懷里。(1)詩中“心中的風(fēng)雨”指什么?作者運用了怎樣的修辭方法?
(2)詩中的“只”和“躲”字表達了詩人怎樣的情感?
(3)詩中表現(xiàn)了作者對發(fā)布:2025/1/12 2:30:1組卷:6引用:1難度:0.3 -
2.繁星(一三一)大海??!
哪一顆星沒有光?
哪一朵花沒有香?
哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?
繁星(一五九)
母親啊!
天上的風(fēng)雨來了,
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,
我只躲到你的懷里。(1)讀詩并回答下列問題。
兩首詩都是用了面對面式的交談形式,首句呼出了詩歌的對象,第一首詩的對象是
(2)你能用這種比較的方法來贊美事物嗎?試著寫一寫。
黑夜匍匐著,
仿佛
黎明撕碎了暗夜,
(3)現(xiàn)代詩與古詩有很大的不同,讀上去最大的不同是什么?
(4)這兩首詩選自發(fā)布:2025/1/12 3:30:1組卷:10引用:2難度:0.8 -
3.閱讀課文片段,完成練習(xí)。
繁星(一三一)
大海啊!
哪一顆星沒有光?
哪一朵花沒有香?
哪一次我的思潮里
沒有你波濤的清響?
(1)你印象中的大海是什么樣的?用兩個四字詞語描述一下:
(2)這首短詩運用了
(3)詩人由大海聯(lián)想到
(4)仿照著選文寫一寫,注意加點的部分。
田野??!
哪一次我的睡夢中
沒有你稻浪翻滾的模樣?發(fā)布:2025/1/12 2:30:1組卷:30引用:1難度:0.5
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