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中國近代史是一部民族的屈辱史,也是一部中國人民的抗爭史和探索史。閱讀材料,回答如下問題。
【列強的侵略】
材料一:清政府賠款2100萬銀元給英國;割香港島給英國;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;英商進出口貨物需繳納的稅款,中國需同英國協(xié)商。
材料二:割遼東半島、臺灣和澎湖列島給日本;賠款日本軍費白銀2億兩;允許日本在各通商口岸開設工廠;增辟通商口岸;等等。
材料三:清政府賠款白銀4.5億兩,以海關等稅收作擔保;清政府保證嚴禁中國人民參加反帝活動;清政府拆毀大沽炮臺,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地;劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護,不準中國人居住。
請回答:
(1)以上三則材料分別出自哪場戰(zhàn)爭?這些戰(zhàn)爭分別對中國社會造成了什么影響?
(2)材料二中哪一條款適應了帝國主義列強對華資本輸出的需要?
(3)材料三中哪一條款表明清政府已成為“洋人的朝廷”?
(4)導致近代中國人民飽受屈辱的根本原因是什么?
【人民的抗爭】
材料四:凡分田,照人口,不論男婦,算其家口多寡,人多則分多,人寡則分寡,雜以九等……有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖也。
——《天朝田畝制度》材料五:義和團揭帖;神助拳,義和團,只因鬼子鬧中原……挑鐵路,把線砍,旋再破壞大輪船;大法國,心膽寒,英吉、俄羅勢蕭然。一切鬼子全殺盡,大清一統(tǒng)慶升平。
——《拳匪紀實》(5)據(jù)材料四和所學知識回答《天朝田畝制度》體現(xiàn)了農(nóng)民階級怎樣的愿望?請根據(jù)材料五并結(jié)合所學知識分析義和團運動在對待外來事物的認識上有何不足之處?
【艱難的探索】
材料六:陳旭麓先生提出,洋務運動“邁出了中國近代化的第一步”。
材料七:“竊聞東西各國之強皆以立憲法開國會之故。國會者,君與民共議一國之政法也。立行憲法,大開國會以庶政與國民共之,則中國之治強計日可待也?!?br />——康有為《請定立憲開國會折》(6)根據(jù)材料六指出洋務運動在中國近代化過程中的地位是什么?
(7)根據(jù)材料七并結(jié)合所學知識分析,康有為的主張與洋務運動相比,兩者在向西方學習的主張上有何不同?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/28 15:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.“清代乾隆以后,我國外貿(mào)出口港在珠江三角洲地區(qū),與出口產(chǎn)品的主產(chǎn)地長期分離,直至1842年才被打破。”這是由于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/5 5:30:3組卷:95引用:7難度:0.8
  • 2.“南京是一座飽經(jīng)滄桑的城市,是近代中國的縮影——它是中國近代史的起點,也是中國近代史的終點?!币韵聝?nèi)容支持這一觀點的是( ?。?br />①太平天國定都南京
    ②《南京條約》簽訂
    ③孫中山定都南京
    ④南京解放
    ⑤蔣介石建立南京政府

    發(fā)布:2024/11/4 6:0:1組卷:16引用:3難度:0.8
  • 3.中國近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗爭史,記錄了中華民族在西方列強堅船利炮的逼迫下,墜入近代的屈辱、彷徨與困惑,無數(shù)仁人志士不斷探索救國救民的道路。結(jié)合所學知識,探究下列問題。
    【不懈探索】
    材料一:就一般而言,歷史事件隨著時光流逝而意義日減。鴉片戰(zhàn)爭則不然,它是中國歷史的轉(zhuǎn)折,提出了中國必須近代化的歷史使命。中國的現(xiàn)代化一日未完成,鴉片戰(zhàn)爭的意義就一分不會減。
    ——摘編自茅海建《天朝的崩潰:鴉片戰(zhàn)爭再研究》(1)根據(jù)材料一,指出鴉片戰(zhàn)爭以后中國人的歷史使命。
    【英勇抗爭】
    材料二:中國的一些有識之士受到第二次鴉片戰(zhàn)爭中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼,感到學習西方先進軍事技術勢在必行,終于啟動了一場持續(xù)了30多年的“自強運動”。
    ——鄭家馨《中華文明同西歐工業(yè)文明的融會和碰撞》(2)結(jié)合所學知識,談談材料二中的“自強運動”對中國近代社會發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。
    材料三:在民族恥辱面前,中國社會各階級、各階層進行了頑強的反抗和斗爭:“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回”;“大將酬邊尚未還,湖湘子弟滿天山”;“致遠鼓楫沖重圍,萬火叢中呼殺賊?!痹谥袊鴼v史上寫下了可歌可泣的悲壯篇章。他們的不屈不撓、御侮自強成為推動中華民族走向復興的動力。
    (3)寫出材料三中列舉的中國人民反侵略的史實。
    材料四:東西各國之強,皆以立憲法開國會之故。國會者,君與國民共議一國之政法也?!嗜司c千百萬之國民,合為一體,國安得不強?吾國行專制政體,一君與大臣數(shù)人共治其國,國安得不弱?……今變行新法,故為治強之計。
    ——康有為《請定立憲開國會折》(4)根據(jù)材料四,概括康有為認為國弱的主要因素以及強國的具體主張。
    【感悟歷史】
    材料五:近年來,隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展以及科學技術水平的不斷提高,中國的各個領域都步入了高速發(fā)展的快車道……中國是當今世界上第二大經(jīng)濟體,對世界經(jīng)濟增長貢獻率超過30%。經(jīng)濟良性發(fā)展,可以為國家其他領域的發(fā)展提供充足的資金支持。
    (5)從國弱民辱到國富民強,你對中國的偉大巨變有何感想?

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:15引用:3難度:0.3
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