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《小王子》(節(jié)選)??①我趕到墻邊的時候,剛剛好把我的小王子抱在懷里,他的臉雪一樣白。“怎么回事呀?”我說,“怎么和蛇說起話來了?!蔽医忾_了他一直帶著的金色圍脖,用水沾濕了他的太陽穴,喂他喝了點水。這時,我卻怎么也不敢再問他了。他認真地看著我,雙手摟著我的脖子,我感覺他的心臟像一只被打中的鳥兒的心臟一樣在跳動……
??②“你修好了你的機器我真高興,”他說,“現(xiàn)在你可以回家了?!蹦阍趺粗赖??其實我正想告訴他,在我不抱希望的時候,我卻順利地修好了機器。他沒回答我,卻說:“今天,我也要回家了……”然后,他又憂傷地說:“它好遠啊,一定很困難?!蔽腋杏X到某種不尋常事發(fā)生了,我把他像個孩子一樣緊緊摟在懷里,卻感覺到他向一個無底洞徑直的深陷下去,我想拉他,卻辦不到……
??③他表情很嚴肅,望著遠方,說:“我有你畫的羊,還有裝他的盒子,還有嘴套子?!彼瘋匦α诵?。過了好久,我才覺得他的身子慢慢暖和了起來?!拔矣H愛的小家伙?!蔽艺f,“你受驚了……”毫無疑問,他很害怕,卻還溫柔地笑著說:“今晚我還會更怕……”我再度意識到一件無法挽回的事,心里一下子涼透了,我明白,聽不到這笑聲,我無法忍受,對我來說,這笑聲就像沙漠里的甘泉一樣。“小家伙,”我說,“我還想聽你笑呢?!笨墒撬f:“今天晚上,就是一周年了,我的星球剛好就在我去年降落地方的上空……”
??④“小家伙,”我說,“告訴我這蛇的事情,約定地點的事,星星的事,全都是一場噩夢吧?”他不回答,卻說:“看不見的事才是最重要的?!薄皩?,我知道……”“這就像那朵花,如果你愛上一朵生長在一顆星球上的花,晚上看著天空的時候就會覺得很幸福。所有的星星都像開了花。”“對,我知道……”“這就像這些水。因為那轆轤,那井繩,你給我喝了水就好像音樂一樣。記得那有多美妙嗎?”“對。我知道……”“晚上你看著星星。我那里太小了沒辦法指給你看。這樣就很好。對你來說我的星球就是眾多星星中的一個,那么你會喜歡看所有的星星。它們就都是你的朋友。我還要給你一樣禮物?!薄澳阆胝f什么?”“所有人都能看見星星,可星星對他們來說又都不一樣,對旅行者來說星星是向導。對其他人來說,星星只是些小小的亮光。對另外的學者來說,星星又是學問。對實業(yè)家來說,它們又是金錢。可是他們都不會說話。你呢,你的星星就會是別人都不會有的……我就住在其中一顆上,我就在那上面笑著,晚上你望著星星的時候,就會覺得星星在笑,只有你,會看到會笑的星星?!?br />??⑤他又笑了?!八裕愕玫搅税参俊蝗藗兛倳晕野参康?,你就會覺得很高興的認識我,你永遠都是我的朋友,你會想和我一起笑,有時你會打開窗戶笑著你的朋友,肯定會覺得你對著天空笑很愚蠢,那你就跟他們說:“對呀,星星會逗我笑?!彼麄兙陀X得你瘋了。那我的惡作劇就會讓你尷尬了。”他又笑了笑。“就好像,我沒有給你星星,而是給了你一大堆會笑的小鈴鐺?!?br />(1)結合上下文可以知道選文的第②、③兩個自然段中提到的“某種不尋常事”和“無法挽回的事”是指
“某種不尋常的事”指小王子被蛇咬了;“一件不可彌補的事”指小王子將死去,永遠離開“我”。
“某種不尋常的事”指小王子被蛇咬了;“一件不可彌補的事”指小王子將死去,永遠離開“我”。

(2)仔細閱讀“我”的表現(xiàn),你能體會到“我”當時的心情。請用波浪線畫出兩處描寫,并說明我當時的心情是怎樣的。
第一處句子:
“我”解開了他一直帶著的金色圍脖,用水沾濕了他的太陽穴,喂他喝了點水。這時,“我”卻怎么也不敢再問他了。
“我”解開了他一直帶著的金色圍脖,用水沾濕了他的太陽穴,喂他喝了點水。這時,“我”卻怎么也不敢再問他了。

第二處句子:
“小家伙,”我說,“告訴我這蛇的事情,約定地點的事,星星的事,全都是一場噩夢吧?”。
“小家伙,”我說,“告訴我這蛇的事情,約定地點的事,星星的事,全都是一場噩夢吧?”。

(3)下面對“這就像這些水。因為那轆轤,那井繩,你給我喝了水就好像音樂一樣。”這句話的理解,最合適的一項是
B
B

A這是小王子為我找到的生命的泉水,沒有這泉水,我當時就會渴死。
B這井水是我和小王子一起找到的,象征著我們?nèi)缢挠亚椤?br />C這井水為困境中的我和小王子延續(xù)了生命,可幫小王子返回自己的星球。
D這水是我們歷經(jīng)困境找到,用自己的努力換來的,代表著美好和幸福。
(4)關于這一選段的表達方式,下面說法有明顯錯誤的一項是
B
B

A.這一選段通過人物的動作、語言、神態(tài)表達了人物的情感變化。
B.這一選段使用夢境的方式,刻畫了動人的對話,表達了作者的價值觀。
C.第④段中用了隱喻的方法,將小王子對世界的看法隱藏在日常事物中。
D.第⑤段中的破折號,其作用是“解釋說明”,講出了安慰的普遍性。
(5)“所有人都能看見星星,可星星對他們來說又都不一樣。”你覺得對飛行員來說,星星是什么?對你來說,星星又是什么?請你用上“對……說,星星是……,因為……”這樣的句式任選一個對象寫下你的理解或感受。
(6)小王子留給飛行員的禮物是什么?從中你得到了怎樣的啟示?
看不見的事才是最重要的。啟示:在生活中,有時,我們不能太講究實際,幻想也會讓人感到身心愉悅,有了前進的目標;有時,我們不能太遵守教條,打破成規(guī)也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣,珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學習小王子的精神,勇于承擔責任,勇于探索未知人生,獲得啟迪。也希望社會中的人們能夠對他人沒有任何成見與偏見,和諧相處。
看不見的事才是最重要的。啟示:在生活中,有時,我們不能太講究實際,幻想也會讓人感到身心愉悅,有了前進的目標;有時,我們不能太遵守教條,打破成規(guī)也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣,珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學習小王子的精神,勇于承擔責任,勇于探索未知人生,獲得啟迪。也希望社會中的人們能夠對他人沒有任何成見與偏見,和諧相處。

【答案】“某種不尋常的事”指小王子被蛇咬了;“一件不可彌補的事”指小王子將死去,永遠離開“我”。;“我”解開了他一直帶著的金色圍脖,用水沾濕了他的太陽穴,喂他喝了點水。這時,“我”卻怎么也不敢再問他了。;“小家伙,”我說,“告訴我這蛇的事情,約定地點的事,星星的事,全都是一場噩夢吧?”。;B;B;看不見的事才是最重要的。啟示:在生活中,有時,我們不能太講究實際,幻想也會讓人感到身心愉悅,有了前進的目標;有時,我們不能太遵守教條,打破成規(guī)也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣,珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學習小王子的精神,勇于承擔責任,勇于探索未知人生,獲得啟迪。也希望社會中的人們能夠對他人沒有任何成見與偏見,和諧相處。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/30 8:0:9組卷:18引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
          我想起來了,這是在班主任滕老師家。
          媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準時吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。??!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進我的嘴里,頓時,一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴嚴的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了?!庇謱ξ艺f:“不早了,睡吧。”我再也忍不住了,眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
    “當,當……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。?。§o悄悄的夜,你再長一點吧!讓老師多睡一會兒,她太累了。
          我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地撲進媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
    (1)給下列帶點的選擇正確的讀音。對的打“√”
    調(diào)養(yǎng)(diào   tiáo)
     
        和(ǎi   āi)
     

    (páng   chǒng)
     
      臉(jiá   ji?。?
     

    (2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
    句①是
     
    描寫。句②是
     
    描寫。
    句③是
     
    描寫。句④是
     
     描寫。
    (3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (4)“我高興地撲進媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
     

    (5)給短文加個題目:《
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
    明天我們畢業(yè)      敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
    (1)下列說法是否正確?正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×。
    ①“我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨?!薄敖陶d”的意思是“教訓、教導”。
     

    ②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
     

    ③短文中只有兩個排比句。
     

    (2)“是您,為了指導我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容?
     

    (3)用“      ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀理解。
    喜愛理科(節(jié)選)      在所學的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當時的理科,包括數(shù)學、物理、化學、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后,覺得頭腦充實,心胸豁亮。
          每當放學回家,他就結合在課堂上學得的知識,觀察琢磨稻子是怎樣生長的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
          他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進進出出,常常議論天時。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場空?!币馑际牵粫掠?。這時竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
    “云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br />      看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴?!笨吹饺諘?、月暈,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時風。”竺可楨每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
          漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當作了研究對象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣東西喜歡水多,那樣東西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時候吹過一陣風,一下子把大地變成金色的……
    (選自《科學家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
    頭腦充實:
     

    心胸豁亮:
     

    (2)想一想,寫出至少一個你知道的關于天時的諺語。
     

    (3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
     

    A.鉆研精神。
    B.犧牲精神。
    C.愛國精神。
    (4)請你來評價一下竺可楨吧。
     

    (5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3
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