閱讀下面的名著選段，完成問題。
[甲]我照著做了，起初還不明白他這是什么用意，可是當(dāng)我看到他舉起那本書，掂了掂，站起身來，看樣子要朝我扔過來時(shí)，我驚叫一聲，本能地往旁邊一閃。但已經(jīng)來不及了，書扔了過來，打在我的身上，我跌倒在地，頭撞在門上，磕破了，磕破的地方淌出了血，疼得厲害。這時(shí)，我的恐懼已經(jīng)超過了極限，另外的心理緊接著占了上風(fēng)?！澳氵@個(gè)狠毒的壞孩子！”我說，“你簡(jiǎn)直像個(gè)殺人犯……你是個(gè)管奴隸的監(jiān)工……你像那班羅馬暴君！”
      我看過哥爾德斯密斯的《羅馬史》，對(duì)尼祿和卡利古拉一類人，已經(jīng)有我自己的看法。我曾在心里暗暗拿約翰和他們做過比較，可是從沒想到會(huì)這樣大聲地說出來。
“什么！什么！”他嚷了起來，“你竟敢對(duì)我說這樣的話？伊麗莎，喬治安娜，你們聽見沒有？我還能不去告訴媽媽？不過我先要……”他朝我直撲過來。我感到他揪住了我的頭發(fā)，抓住了我的肩膀，他已經(jīng)在跟一個(gè)無法無天的亡命之徒肉搏了。我看他真是個(gè)暴君，殺人犯。我覺出有幾滴血從我頭上一直順著脖子流下，還感到有些劇痛難當(dāng)。這些感覺一時(shí)壓倒了我的恐懼，我發(fā)瘋似的和他對(duì)打起來。
[乙]天快黑的時(shí)候，我走過一家農(nóng)戶。農(nóng)夫坐在敞開著的門口，正用面包和奶酪做晚餐。我站住說：
“能給我一片面包嗎？因?yàn)槲覍?shí)在餓得慌。”他驚異地看了我一眼，但二話沒說，便切了一厚片面包給我。我估計(jì)他并不認(rèn)為我是個(gè)乞丐，而只是一位怪僻的貴婦，看中了他的黑面包了。我一走到望不見他屋子的地方，便坐下吃了起來。
      既然我無法期望在屋檐下借宿，那就到前面提及的林子里去過夜了。但是那晚很糟糕，休息斷斷續(xù)續(xù)，地面很潮濕，空氣十分寒冷。此外，不止一次地有外人路過，弄得我一次次換地方，沒有安全感，也得不到清靜。臨近早晨，天下雨了，第二天下了一整天。我像以前一樣尋找工作，像以前一樣遭到拒絕，像以前一樣挨餓。不過有一回食物倒是進(jìn)了嘴。在一間小茅屋門口，我看見一個(gè)小女孩正要把糊糟糟的冷粥倒進(jìn)豬槽里?！翱梢园阉o我嗎？”我問。
      她瞪著我。“媽媽！”她嚷道，“有個(gè)女的要我把粥給她。”
“行啊，孩子，”里邊的一個(gè)聲音回答，“要是她是個(gè)乞丐，那就給了她吧，豬也不會(huì)要吃的。”
      這女孩把結(jié)了塊的粥倒在我手上，我狼吞虎咽地吃掉了。
（節(jié)選自《簡(jiǎn)?愛》）（1）以下四個(gè)情節(jié)，按照發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是

C

C

①成為鄉(xiāng)村教師②拒絕圣約翰的求婚
③被圣約翰兄妹所救④繼承叔叔遺產(chǎn)
A．③①②④
B．③④①②
C．③①④②
D．④③①②
（2）班級(jí)開展“跨越時(shí)空的交流”活動(dòng)。假設(shè)簡(jiǎn)?愛有朋友圈，經(jīng)歷了選文發(fā)生的事情后，在朋友圈發(fā)布了一條信息：絕不向命運(yùn)低頭！《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?柯察金看到后引起共鳴為其點(diǎn)贊，請(qǐng)聯(lián)系[甲][乙]文段內(nèi)容，分析這句話引起保爾共鳴的原因。
（3）語文老師布置同學(xué)們以“逃離”和“重返”為關(guān)鍵詞，探究《簡(jiǎn)?愛》中的四次逃離和兩次重返的意義，開啟尋找自我之旅。完成下面表格。

地點(diǎn)	逃離的原因	重返的意義
蓋茨海德府	逃離生命成長(zhǎng)中的惡意和壓制	③見 里德太太 里德太太 （人物）：學(xué)會(huì)自我審視，放下仇恨
洛伍德學(xué)校	① 逃離墨守成規(guī)和一眼望穿的生活 逃離墨守成規(guī)和一眼望穿的生活	/
桑菲爾德莊園	② 逃離物質(zhì)上的誘惑和感情上的妥協(xié) 逃離物質(zhì)上的誘惑和感情上的妥協(xié)	④拒絕 圣約翰的求婚 圣約翰的求婚 （事件）：重返生命的本真與初心
沼澤山莊	逃離宗教的蠱惑與神學(xué)的催眠	/