當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年四川省資陽市安岳中學(xué)高三（上）第二次周測語文試卷> 試題詳情

閱讀下面的文字，完成下面小題。
古  硯
陸濤聲      年已古稀的舒啟正書臺上新添了一方古硯，用木盒裝著。古硯是長方形，古樸的橙色，上沿兒有劉、關(guān)、張三顧茅廬的半身淺浮雕，凹處嵌有墨垢，看上去有了年代。舒老并不愛好收藏，對名硯、古硯沒有深入研究，不過能認出這塊是澄泥硯，是中國四大名硯中唯一用土陶燒制的。
      這是姚斌送的。
      姚斌是一所高等職業(yè)學(xué)校的校長，愛好文學(xué)，寫了一批生活隨筆結(jié)集出版，請舒老作序。后來姚斌送舒老古硯表示謝意。
      舒老早年曾做專業(yè)美術(shù)工作，三十多歲改行從事文學(xué)創(chuàng)作和藝術(shù)評論，在全國有些影響，業(yè)余還一直與書畫做伴，書法也享譽一方，常有人求“墨寶”。早在二十年前當(dāng)?shù)赜腥顺鰰驼埶餍?。舒老作序從不收潤筆。也有人求他書法，他也沒有要人酬謝的念頭。不過，請他作序或?qū)懽值娜艘部倳忘c兒小物件、食品、茶葉、酒之類的禮物。他每回都拒收，然而對方大都堅持留下。
      姚斌送這方古硯，是在請舒老吃飯時，說：“是別人送我的，我不寫書法不畫畫，給您才能派上用場?！?br />      舒老萬事力求簡樸，寫字不講究硯臺檔次，書臺上用的，是20世紀70年代末在文物商店買的歙硯，雖也屬名硯，只是普通級別。姚斌送這澄泥硯價值如何，他無法判斷，推了幾次推不掉，只好收下。吃飯時，舒老談了些關(guān)于文學(xué)、書法的話題，姚斌邊飲邊聽，似乎很佩服，激動地說：“我還有一塊古硯，也是別人送的，上面雕著龍，是乾隆年間的，在老家，我下次回去看老母親時也取來送給你?！笨跉饫镲@然有比澄泥硯還珍貴的意思。
      舒老忙說：“我哪用得了這么多硯臺？千萬不要?！?br />      時隔不久，姚斌還是托人送來了。
      這方硯臺是不規(guī)則的圓形，灰黑色，沾滿墨垢，上部雕刻著的深浮雕，其實并不是龍，而是麒麟，頭似龍，純寫實造型，形很準；底部有一方雕刻的印章“大清乾隆年制”，按顏色看，可能也是歙硯。舒老又一次表示拒收。
      代送者卻拒絕帶走：“我受姚校長之托，得忠他之事，求您別為難我?！?br />      舒老無奈，任其留下。他專心于寫作，沒有興趣弄清它的價值，把它放到博古架上。
      時隔半年，好友俞季年來訪。俞季年是雕刻大師，對古玩比舒老內(nèi)行，看到博古架上的古硯，便搬到書臺上仔細鑒賞，拿起小刀在硯臺背面邊沿刮了刮，說：“是假的，而且不是一般的假，連普通天然石頭都不是，是石頭碾成粉末拌膠用模子壓成的，根本經(jīng)不起墨磨。這麒麟也不是刀雕刻的，是模具壓出來的?！?br />      舒老也用小刀刮看，果真是。不過他認為，姚斌并不知道是假的，絕不會故意來欺騙他，而是受了別人的騙。他反而為姚斌不平：“該把真相告訴姚斌?！?br />      俞季年卻又說：“他好意送你，既然你相信他不是有意弄假騙你，你一說穿，他臉往哪兒擱？”
      舒老只好作罷。
      過后，他還是感到有點兒委屈：不向姚斌說明，姚斌還認為我收了名貴的真古硯，豈不冤！承受還是洗清？這種糾結(jié)不時纏繞著他的心。
      舒老早年輔導(dǎo)的許多學(xué)寫作的學(xué)生中，有兩個也已經(jīng)退休的，定期來看望他，陪他聊天。閑聊間，他提起假古硯的事。
      一個學(xué)生說：“說明真相，姚校長臉上確實難堪?！?br />      另一個說：“是的，他還會覺得虧了你，會想法用別的方式再補情，就更復(fù)雜了?！?br />      舒老只好再次打消說明的念頭，假古硯的事從此沉入記憶底層。
      又過了六年，舒老年近八十，所過生活正是世間所羨的安度晚年。人生到這一步，漸生徹悟，覺得財富確實是身外物，存有的古董、名人書畫、雕刻藝術(shù)品，或為人寫字或給人作序人家送的，也許值些錢，可是還要錢做什么！也不應(yīng)該留給兒孫任其靠變賣這些物件享受。
      舒老決定逐一歸還原主。
      姚斌送的硯臺，這回兩方一并歸還，其中一方澄泥硯是真的，就不再有因是假的才歸還的嫌疑，不會傷及對方面子，也不會再涉及補不補情。
      姚斌也已經(jīng)退休在家，住在市郊。
      這天，舒老叫一個曾經(jīng)的學(xué)生開車，把兩方硯臺送到姚斌家。他本想就在門口遞給姚斌后馬上離開，姚斌偏要他坐坐喝口茶。他一坐下，率真本性便占了上風(fēng)，覺得假硯臺的事還是該告訴姚斌，免得姚斌當(dāng)珍寶再送別人，便脫口說了。
      姚斌先是驚呆繼而尷尬：“那老兄也真是，怎么用假硯來糊弄我？”
      舒老頓時又后悔，連忙補救說：“我想，送你的人也不會故意騙你，可能也受了賣硯臺的人騙?！彼姆治鲇稚盍艘粚?，也是為幫姚斌緩解窘迫。
      姚斌愣了愣，似有所悟，感激地說：“真相在您老心里憋了這么多年，您背了這么久的包袱。反倒讓我不安。幸好您今天終于告訴我真相，否則我還會無心地去糊弄人?！?br />      舒老想想也是，輕松了，灑脫地說：“是呀，說明你我都需要真相，不要包袱?！?br />      坐車回家的路上，舒老不由回想，雖然有過幾次想說明的沖動，別人認為不宜也就作罷，根子還是自己受“常理”的束縛，包袱背了這么多年，其實還是自己不敢放下；求真，還缺了點兒破繭而出的勇氣！
（有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項是
C
C

A.舒老為人作序從不收潤筆，別人求他的書法，他也拒收酬謝，這都表明舒老不把這當(dāng)作交易，體現(xiàn)了他的淡泊。
B.俞季年對古玩比舒老內(nèi)行，他的來訪揭示了古硯的真相，俞季年從“常理”出發(fā)建議舒老不說出真相。
C.小說采用順序的手法，從舒老書臺上新添的一方古硯寫起，然后按時間順序敘述了由此引發(fā)的一系列故事，條理清晰。
D.小說將視角深入人物的內(nèi)心世界，通過舒老的自我審視與反省推動故事情節(jié)發(fā)展，揭示主題。
（2）請結(jié)合全文簡要分析“古硯”的作用。
（3）舒老在是否向姚斌說明第二方硯臺是假的這一點上，心理發(fā)生了怎樣的變化？其在文中有什么作用？請簡要分析。

【考點】小說．

【答案】C

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：3引用：2難度：0.5

相似題

1．閱讀下面的文字，完成各題。
廢紙不腐
張愛國      ①八月十五，進奏院衙署，窗前，蘇舜欽看著緩緩西沉的太陽和漸漸熱鬧的大街，不由一聲嘆息。好友劉巽問他為何嘆息。蘇舜欽苦笑了笑，說出自己的煩惱。
      ②原來，作為當(dāng)世有名的大詞人，蘇舜欽和他的詩朋文友們每年中秋節(jié)都要在京城的文韜閣聚會，賞明月，觀舞樂，喝酒賦詩。按慣例，今年當(dāng)由蘇舜欽做東，請柬已于半個月前發(fā)出，但直到現(xiàn)在，蘇舜欽晚上宴客的銀子還沒有著落。
      ③劉巽笑了：“好一個蘇大學(xué)士，連一場宴會都辦不起，真是笑煞人也?！?br />      ④“劉兄莫笑，莫非你辦得起？”蘇舜欽說著，兩人哈哈大笑。
      ⑤“真可笑也!你看他們，其府上日夜車來馬往，燈紅酒綠，歌舞喧囂，賓主酣醉，又何時為銀子而愁？”劉巽擦去眼角笑出的眼淚，“你我整日囚身于衙署，勞形于案牘，憂心于廟堂與鄉(xiāng)野，怎連一場宴席都負不起？”
      ⑥“劉兄莫氣!道不同，則擇取不同。他們有他們之擇取，你我有你我之擇取。你我既然如此擇取，即擇取如此生活。”蘇舜欽看著劉巽，不無嚴肅地說，“人生在世，各自有其生活方式。他們以彼方式為樂，你我又何來以此為苦？”
      ⑦“罷了罷了，蘇兄還是快快解決這燃眉之急吧。”劉巽說著，眼睛一亮，彎下腰撿起地上的一張廢紙，“有了!蘇兄，你我何不將此等紙張收集賣去？”
      ⑧“不可不可!”蘇舜欽急忙擺手，“此乃衙署之物，朝廷有禁令，不可私占。”
      ⑨“蘇兄迂腐!不過廢紙耳，百無一用。你我此舉實乃廢物再用，又合皇上克儉戒奢之倡，有何不可？”劉巽說著就開始撿起來。
      ⑩蘇舜欽想了想，也是，這些年來，衙署里用過的廢紙很是不少，但大多被當(dāng)作垃圾，胡亂丟棄，實屬浪費；少部分被擦桌抹椅、燒火取暖用了，甚是可惜。蘇舜欽似乎給自己找到了理由，于是也蹲下身去撿。
?好一會兒，兩人將地上、櫥柜內(nèi)外和拐角旮旯里的陳年廢紙都翻撿出來，擦去痰跡、腳印和霉灰塵土，用麻繩捆上，扛出去賣了。
?還別說，有這些廢紙所賣的銀子，蘇舜欽晚上的宴會不僅酒菜上佳，還請了京城最著名的歌舞伎前來助興。賓客們大喜，紛紛夸蘇舜欽終于大方了一回，又問他哪里發(fā)了財。蘇舜欽坐在賓客中間，醉態(tài)十足，笑瞇瞇不語。
?可是誰也沒想到，第二天早朝一開始，一位御史就向皇上參奏蘇舜欽，說他目無法紀，侵占公物，監(jiān)守自盜，罪大惡極。
?蘇舜欽腦中“轟”一聲，暗叫不好，他知道這并非沖他而來，而是沖著正在推行新政的范仲淹大人和新政而來-——蘇舜欽是范仲淹新政的忠誠擁護者和積極推行者。新政因為嚴重打擊了貴族官僚的既得利益，推行以來受到百般阻撓。蘇舜欽也清楚，這御史臺早已成了保守派攻擊改革派的前沿陣地。他想解釋，可尚未開口，滿朝文武齊刷刷跪下，將此事無限上綱上線，奏請皇上嚴懲蘇舜欽等貪官惡賊。皇上看著眼前的陣勢，沉思良久，將蘇舜欽、劉巽，以及所有參加宴會的人革職為民，即刻驅(qū)出京城。
?京城外，一場秋雨剛停，夕陽殘照，愁云慘淡，秋風(fēng)蕭瑟，烏鳥凄鳴。劉巽抹一把臉頰上的清淚，憤然道：“真小人也，竟拿區(qū)區(qū)廢紙做文章，置你我于此境。”
?“劉兄莫怒，俗語曰，蟲蠅不噬無縫卵!昨日，倘使你我能克制心中私欲，他們即便欲置你我于死地又能奈何？此事皆由你我私欲貪心所致，不怪他們?！碧K舜欽竟然淡淡一笑，“何止不怪？當(dāng)感激也?！?br />?“感激他們？”
?“劉兄可知昨夜眾賓贊我時我心中所想？不瞞劉兄，當(dāng)時，我為不花分文即得眾人之贊而甚為得意，還思忖往后何物可以再賣。劉兄請想，何物可再賣？廢紙可賣，新紙可賣否？紙張可賣，筆墨桌椅可賣否？眼中可見之有形物可賣，手中權(quán)勢之無形物可賣否？終了，豈不是將自己當(dāng)年刻苦求學(xué)以期造福百姓之初心良知一并賣去？如此，你我殺身之罪已成，千古罵名亦成。”蘇舜欽認真地說，“劉兄，他們扼你我之私欲貪心于萌芽，豈不當(dāng)感激？”
?“蘇兄言重，區(qū)區(qū)廢紙，何至于斯？”劉巽輕輕一嘆。
?“劉兄差矣!自古以來，所有巨貪大蠹，皆非一朝一夕所成，無不由跬步之錯而至千里之罪、千古之恥?！碧K舜欽忽然淚流滿面，“劉兄，你我被革職事小，一旦禍及范大人和新政，你我定當(dāng)千古之恥……”
      補記：史載，北宋年間，由范仲淹發(fā)起的“慶歷新政”之所以在推行不到一年后即宣告失敗，與蘇舜欽這一“監(jiān)守自盜”事件給保守派以借口并最終將改革派一網(wǎng)打盡有著一定的關(guān)系。
（選自《小小說月刊》，有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

A.蘇舜欽、劉巽本是一心為民的清官，但因一念之差沒克制住自己的私欲，犯下了錯誤，被革職逐出京城。
B.蘇舜欽知道朝廷有不可私占衙署之物的禁令，但他認為廢紙不屬于衙署之物，因此將它們廢物利用，賣掉換錢。
C.御史用“目無法紀，侵占公物，監(jiān)守自盜，罪大惡極”參奏蘇舜欽，實際上是要以此為借口攻擊改革派。
D.小說結(jié)尾卒章顯志，作者通過人物語言警示世人：不遏止小貪欲，便會逐步形成大貪念，最終鑄成千古罪過。
（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.小說第①段言簡意賅，點明了時間、地點、主要人物，蘇舜欽的嘆息以及好友劉巽的詢問引出了下文對事件起因的敘述。
B.小說擅長細節(jié)描摹，如第?段蘇舜欽“笑瞇瞇不語”，表現(xiàn)了其得意之情；第?段蘇舜欽“淡淡一笑”，表現(xiàn)了他樂觀曠達的心態(tài)。
C.小說第?段對環(huán)境的精雕細刻，讓讀者如臨其境，渲染了蘇、劉二人離京時凄清悲涼的氣氛，也暗示了人物當(dāng)時悲傷愁苦的心情。
D.小說語言以白話為主，人物對話中夾有文言，讀來簡練流暢又不失典雅，這種文言化的對話很有歷史小說的特色，也符合人物的文人身份。
（3）根據(jù)小說內(nèi)容，請簡要分析標題“廢紙不腐”的含義。
（4）結(jié)合本文，談?wù)剼v史小說中“真實”與“虛構(gòu)”的關(guān)系。
發(fā)布：2024/11/17 21:0:2組卷：62引用：3難度：0.4
解析
2．閱讀下面的文字，完成各題。
書者雪樵
凱歌
      雪樵的字兒寫得好，是大伙兒都知道的事。
      窗外，杏樹枝頭的雀雀兒剛叫上早，雪樵就已經(jīng)站立在書案前，眼皮子似合微張，整個人似醒未醒，就那么傻乎乎地站著；要么，就直接往椅子上一蹲，面無表情，活脫脫一塊榆木疙瘩。
      良久，他雙眼圓睜，挽袖、吸氣、提筆，橫豎撇折點，筆走龍蛇，一氣呵成。末了，瞥上一眼未干的墨跡，捧起沏好的一壺“鐵觀音”，長長地舒上口氣。這字，就算是成了。
      為寫好這一個字，可是熬足了雪樵三個月的工夫呢。
      字好，又出名，雪樵的門前就不清靜。
      先是有后生向雪樵求字。
      雪樵瞥一旁棉絮外翻、凍得紅鼻青臉鼻涕順溜的年輕人，微笑著點頭。提筆，發(fā)力，轉(zhuǎn)眼間，幾個遒勁的楷體已是入木三分，寫的是“業(yè)精于勤”四個大字。
      年輕人這邊剛走，又有人風(fēng)塵仆仆而來。
      來的是一位河?xùn)|商人。
      來人雙手施禮，恭敬地放下潤金。妻招呼客人茶座。
      雪樵頭也不抬。也就在片刻之間吧，來人挨著木椅的屁股還沒有蹭出溫?zé)醽?，這邊雪樵已經(jīng)風(fēng)起云止，大功告成了。
      雪樵吹著茶葉說，拙字取走，這東西，雪樵用眼神指了指潤金，就拿回去吧。
      商人是個不錯的商人，在河?xùn)|很有慈善之名，雪樵早有耳聞。
      人家是誠心想交你這個朋友啊，河?xùn)|商人久經(jīng)商海，怎么會不明白？沖雪樵肅然施禮，回去，過些日子，卻讓人送來用四頭騾子馱著的八垛習(xí)墨用紙。
      陜北的九月天高云淡，卻不時有陰雨撲來，讓人猝不及防。
      前腳剛跨出門的雪樵這回就給迎面而來的一大片黑云駐了足。隨黑云一道而來的是國軍副師長子清。
      子清土匪出身，但素來敬仰讀書人。子清使人呈上二百塊銀圓，并說，過些天是陜北鎮(zhèn)守使大人的壽辰，我輩均仰慕先生大名，望先生不吝賜墨，為壽宴添光盈彩！
      陜北鎮(zhèn)守使大人，咱不認識呀？雪樵耷拉著眼皮說。
      忽地一抬頭，恍然大悟地說，想起來了啊，可是那個娶了好幾房姨太太，又拼命捉拿紅匪的陜北鎮(zhèn)守使大人嗎？
      副師長子清低下頭來干咳了兩聲，一抱拳說，正是，那可是咱們西北的一位英雄豪杰?。?br />      雪樵撫著胸口自言自語，唉，莫非昨夜受了些寒，為甚感覺這般惡心呢？
      猛地揮袖長捋。
“嘩啦”一聲響，一堆銀圓落地，四處亂竄。
      子清臉色陡變，身旁的衛(wèi)兵齊刷刷地拔出槍。
      子清沉著臉說，既然先生身體有恙，子清當(dāng)改日再來造訪！
      這天廟會，山上山下人聲鼎沸，上香的，看戲的，大家扶老攜幼，一團和氣。
      就聽見一陣“嗡嗡”的聲音由遠而近，像蒼蠅一般。
      大伙抬頭，這群“蒼蠅”已經(jīng)開始“下蛋”了。
      頓時，接二連三的爆炸聲傳來，廟會現(xiàn)場一片火海。
      小鬼子的飛機又過黃河了！
      負責(zé)治安的子清提著槍，一邊指揮鄉(xiāng)親們躲避，一邊命令士兵們還擊，火光中，瞅見一人手牽毛驢，指天痛罵。子清喊了一聲趕快躲起來，不要命啦！沖上前一看，正是雪樵。
      子清又氣又惱，一把扯過雪樵，直奔防空洞。
      士兵接連向子清報告：房屋被毀，百姓死傷無數(shù)……
      鬼子呢，鬼子傷亡如何？師部里的子清鐵青著臉問。
      鬼子的飛機來了36架，絲毫未損，已經(jīng)向河?xùn)|飛回去了。
      子清大怒，揮起拳頭，狠狠地砸向桌面。
      忽聽“啪”地一聲響，早有人拍案而起，倒是嚇了子清一大跳。
      奇恥大辱呀，雪樵怒形于色，我堂堂華夏國土，豈容倭寇這般橫行霸道，痛煞我也！
      雪樵大喝一聲，筆墨何在？
      子清一聽，驚喜地說，莫非先生要留墨了？
      忙喊警衛(wèi)員，文筆伺候！
      雪樵一邊挽袖一邊說，待我修書一封往省城，向省府提議成立救國會，我誓將身先士卒、一馬當(dāng)先，親赴前線殺敵，不勝不歸……
      雪樵的咳嗽聲傳來，子清望望雪樵那單薄的身子，立刻像泄了氣的皮球。
      心里卻翹起了拇指：這慫人，一點兒都不慫?。?br />      去扎薩克旗，是應(yīng)了蒙古王爺?shù)恼\邀前往草原的。那里，日本人正謀劃著一場將蒙漢分而治之的陰謀。雪樵拖著病軀上路，這一去，竟是永別。
      雪樵與眾友人四處奔走，據(jù)理力爭；蒙漢人民攜手抗日，心若磐石。雪樵，卻被病情耽擱得形如枯槁。
      一場大雪下來，高原上塵埃落定，萬籟俱寂。
      消息傳來，眾人落淚。子清淚眼婆娑、捶胸頓足：老哥呀，怎么走得這么急，你還欠著兄弟的字兒呢！
      這年春天，黃河水解凍，子清的隊伍要開拔了，在河的那頭，早有一支武裝力量等著他們呢。
      誓師大會上，有人送來了一幅橫匾。
      子清瞪大了眼睛，那字，他熟悉。
      對，是雪樵親筆所書。
      來人說，是先生在病中為師長您寫的，先生臨終前囑托，若師長深明大義，胸懷長遠，務(wù)必當(dāng)面呈給您，見字如面……
      匾上是幾個遒勁雄渾風(fēng)骨凸顯的楷字：保家衛(wèi)國。
      落款小楷自是氣韻不凡：書者雪樵為弟子清壯行。
      子清向著北方施禮，敬酒，正身時已是淚流滿面。
      轉(zhuǎn)身，摔碗，子清向著長長的隊伍發(fā)出號令：出——發(fā)——
      這一聲喊，聲震蒼穹，驚動了黃河水。
（《微型小說選刊》2022年第22期）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

A.“活脫脫一塊榆木疙瘩”既是對雪樵寫字之前凝神靜思的形象特征的刻畫，也是在暗指他固執(zhí)的性格特點。
B.雪樵給求字的年輕后生寫“業(yè)精于勤”四個大字，意在鼓勵年青人勤奮求進，不要辜負人生的寶貴年華。
C.一位河?xùn)|商人誠心想與雪樵交朋友，特地跑來求字，雪樵送他字后沒有要錢，但收下了他送的習(xí)墨用紙。
D.雪樵為蒙漢人民聯(lián)手抗日而奔走呼吁，為此耽誤了病情，在一個大雪日逝去，但其報國的遺愿令人動容。
（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.小說善用短句，如“雙眼圓睜，挽袖，吸氣，提筆，橫豎撇折點，筆走龍蛇，一氣呵成”，形象地描繪了雪樵寫字的神情動作。
B.小說中寫到，雪樵給年輕后生和子清寫的字都是遒勁有力的楷體字，這是具有象征意義的，意在表現(xiàn)雪樵剛正不阿的精神追求。
C.小說中的環(huán)境描寫起到了烘托的作用，如“一場大雪下來，高原上萬籟俱寂”的描寫對雪樵病逝帶給眾人的悲痛起到烘托作用。
D.結(jié)尾“這一聲喊，聲震蒼穹，驚動了黃河水”，既實寫聲響之大，也把小說主題由頌揚子清升華為表現(xiàn)全民族的團結(jié)與愛國精神。
（3）雪樵對子清的態(tài)度隨著情節(jié)的發(fā)展產(chǎn)生了變化。請結(jié)合文本簡要分析。
（4）雪樵寫字的細節(jié)在小說中多次出現(xiàn)，試結(jié)合文本說說其在文中的作用。
發(fā)布：2024/11/17 22:0:2組卷：10引用：2難度：0.5
解析
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
文本一：
大風(fēng)（節(jié)選）
莫言      最早跟爺爺去荒草甸子割草，是剛過了七歲生日不久的一天。
      我們動身很早，河堤上沒有行人。堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒，在微微顫抖著，對我打著招呼。霧越來越淡。太陽從掛滿露珠的田野邊緣上升起來，云彩也紅得像雞冠子，天地間頓時十分輝煌，草葉子上的露珠像珍珠一樣閃爍著。田野里還是很寂靜，爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌子來：
      一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)
      一桿槍殺敗了天下好漢
      一碗酒消解了三代的冤情
      一文錢難住了蓋世的英雄
      一聲笑顛倒了滿朝文武
      一句話失去了半壁江山
      ……
      曲調(diào)很古老，節(jié)拍很緩慢。歌聲悲壯蒼涼，坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺?shù)母杪?。爺爺唱的是什么，我不知道。但我從爺爺?shù)母璩懈械胶苄缕?，很惶惑，很幸福又很痛苦。我感到陡然間長大了不少，童年時代就像消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。爺爺用他的手臂推著我的肉體，用他的歌聲推著我的靈魂，一直向前走。
“爺爺，你唱的什么？”我捕捉著爺爺唱出的最后一個尾音，一直等到它變成一種感覺消逝在茵茵綠草葉梢上時，才迷惘地問。
“瞎唱唄……”爺爺說。
      夜宿的鳥兒從草叢中飛起來，在半空中嘹亮地叫著。田野頃刻變得生氣勃勃。
“到了嗎，爺爺？”
“噢?！?br />      中午，爺爺點起一把火，把干糧烤了烤，又燒熟了我捉的螞蚱，好香。吃過螞蚱后，爺爺支起一個涼棚讓我鉆進去，我睡了一大覺，草甸子里夾雜著野花香氣的熱風(fēng)吹得我滿身是汗。爺爺已經(jīng)把草捆成四大捆，全背到了河堤上，小車也推上了河堤。
“星兒，快起來！天不好，得快點兒走?！睜敔攲ξ艺f。
      茶色的天上布滿了大塊的黑云，太陽已掛到西半邊，光線是橘紅色，很短。
“要下雨嗎，爺爺？”
“灰云主雨，黑云主風(fēng)。”
      我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車，小車像座小山包一樣。爺爺在車前橫木上拴上一根細繩子，說：“小駒，該抻抻你的懶筋了，拉車?！?br />      爺爺彎腰上袢，把車子扶起來，我抻緊了拉繩，小車晃晃悠悠地前進了。河堤很高，坡也陡，我有點頭暈。
      大堤彎彎曲曲，像條大蛇躺在地上。我們踩著蛇背走。這時，綠色的光線照耀著我，我低頭看著自己的膝蓋，也可以看到自己的肚臍。我偶爾回過頭，從草捆縫隙里望望爺爺。爺爺眼淚汪汪地盯著我，我趕緊回過頭，下死勁拉車。
      走出里把路，黑云把太陽完全遮住了。天地之間沒有了界限，各種鳥兒貼著草梢飛，但不敢叫喚。我突然感到一種莫名的恐懼，回頭看爺爺，爺爺?shù)哪?，還是木木的，一點表情也沒有。
“爺爺！”我驚叫一聲。
      在我們的前方，出現(xiàn)了一個黑色的、頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著，向我們逼過來。緊接著傳來沉悶如雷鳴的呼嚕聲。
“爺爺，那是什么？”
“風(fēng)?！睜敔?shù)卣f，“使勁拉車吧，孩子。”他彎下了腰。
      我身體前傾，雙腳蹬地，把細繩拽得緊緊的。
      我們鉆進了風(fēng)里。風(fēng)托著我的肚子，像要把我扔出去。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去。河里的水飛起來，紅翅膀的鯉魚像一道道閃電在空中飛。
“爺爺——！”我拼命地喊著，喊出的聲音連我自己都沒聽到。肩頭的繩子還是緊緊地繃著，這使我意識到爺爺?shù)拇嬖?。爺爺在我就不怕，我把身體盡量伏下去，一只胳膊低下去，連結(jié)著胳膊的手死死抓住路邊草墩。
      那根拉車繩很細，它一下子繃斷了。我撲倒在堤上。風(fēng)把我推得翻筋斗，翻到河堤半腰上，我終于又伸出雙手抓住了救命的草墩，把自己固定住了。我抬起頭來看爺爺和車子，爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。風(fēng)把茅草揪出來，揚起來，小車在哆嗦。
      我揪著野草向著爺爺跟前爬。我看到爺爺?shù)碾p腿開始顫抖了，汗水從他背上流下來。
“爺爺，把車子扔掉吧！”我趴在地上喊。
      爺爺?shù)雇肆艘徊剑≤嚸腿煌笠粵_，他連連倒退著。
“爺爺！”我驚叫著，急忙向前爬。小車倒推著爺爺從我面前滑過去。我靈機一動，聳身撲到小車上。借著這股勁，爺爺又把腰煞下去，雙腿又像生了根似的定住了。我趴在車梁上，激動地望著爺爺。爺爺?shù)哪樳€是木木的，一點表情也沒有。
      風(fēng)過后，天地間靜了一小會兒。夕陽不動聲色地露出來，河里通紅通紅，像流動著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢。
      我從車上跳下來，高呼著：“爺爺，風(fēng)過去了！”
      爺爺眼里突然盈出了淚水。他慢慢地放下車子，費勁地直起腰。我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。
      風(fēng)把我們車上的草全卷走了，不，還有一棵草夾在車梁的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色。
“爺爺，就剩下一棵草了。”我有點懊喪地說。
“天黑了，走吧?！睜敔斦f著，彎腰推起了小車。
（有刪改）文本二：
老人與海（節(jié)選）
海明威      他看見城市燈光的倒影，肯定是在夜里10點鐘左右。初只是依稀可見，就像月亮升起之前的微弱天光。隨后，隔著隨風(fēng)力變大而洶涌起的海洋，那光亮也越來越清晰。他駛進光影里，心想，要不了多久就能到達海流的邊緣了。
      這時候，他渾身僵硬、酸痛，在夜晚的寒氣里，身上的傷口和所有用力過度的地方都讓他感到疼痛。但愿不用再搏斗了，他想，真希望不用再搏斗了。
      但是，到了半夜，他又上陣了，而且這次他心里明白，搏斗也是徒勞。鯊魚成群結(jié)隊地游了過來，直撲向大魚。他用棍子朝鯊魚的頭直打過去，聽到幾張魚嘴咬嚙的聲響，還有它們在船底下咬住大魚，讓小船來回搖晃的聲音。他只能憑感覺和聽覺拼死拼活地一頓棍棒打下去，覺得棍子被什么東西抓住了，就這么丟了武器。
      他把舵柄猛地從舵上扭下來，用它亂打亂砍一氣，雙手緊攥著，一次又一次地猛砸下去。但是此時魚已經(jīng)來到了船頭，一個接著一個，或者成群撲上來，撕咬下一塊塊魚肉，它們轉(zhuǎn)身再來的時候，魚肉在水面下閃著亮光。
      最后，有條鯊魚朝魚頭撲來，他知道這下子全完了。他掄起舵柄砸向鯊魚頭，正打在它的嘴上，那嘴卡在沉甸甸的魚頭上，撕咬不下。他又接二連三地掄起舵柄。他聽見舵柄斷了，就用斷裂的手柄刺向鯊魚。他感到手柄刺了進去，知道它很尖利，就接著再刺。鯊魚松開嘴，翻滾著游走了。
      老人這時候差點兒喘不過氣來，感覺嘴里有股怪味兒，那是一股銅腥味兒，甜膩膩的，他一時有些害怕，不過那味道并不太重。
      他往海里啐了一口，說：“吃吧，加拉諾鯊，做個夢吧，夢見你殺了一個人?！?br />      他知道自己終于被擊垮了，無法挽回，他回到船尾，發(fā)現(xiàn)舵柄的一頭盡管參差不齊，還是能塞進舵孔，讓他湊合著掌舵。他很輕松地架著船，沒有任何想法和感覺。此時，他已經(jīng)超脫了一切，只是盡心盡力地把小船駛回家去。夜里，有些鯊魚來襲擊大魚的殘骸，就像人從餐桌上撿面包屑一樣。老人毫不理睬，除了掌舵以外，什么都不在意。他只注意到，沒有了船邊的重負，小船行駛得那么輕快，那么平穩(wěn)。
（有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

A.文本一中對歌聲的描寫，寫出了爺爺生活的酸甜苦辣，也寫出“我”對歌聲的感受：既新奇又惶惑，既幸福又痛苦。
B.文本一中“淡淡地說”“臉還是木木的，一點表情也沒有”等細節(jié)描寫都可以表現(xiàn)爺爺對于龍卷風(fēng)無所畏懼的心理。
C.文本一中“爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢”，生動形象地刻畫了一個倔強不屈、可親可敬的老人形象。
D.文本二中“他看見城市燈光……”，作者借對燈光的描寫，交代了老人對航行位置的判斷，反映了他對歸航的渴盼。
（2）兩篇小說在敘述上各具特色，請結(jié)合文本簡要分析。
（3）節(jié)選文本無論是寫爺爺與龍卷風(fēng)的抗?fàn)?，還是寫圣地亞哥最后一次同鯊魚搏斗，“悲壯”色彩都很濃郁，請結(jié)合文本內(nèi)容分析“悲壯”是如何體現(xiàn)的。
發(fā)布：2024/11/17 19:30:1組卷：21引用：4難度：0.4
解析

把好題分享給你的好友吧~~